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世界魔術大賽紙牌冠軍🏆吳何
吳何
* 年齡:30歲
* 學歷:中央大學英文系
* 台灣首位世界魔術大賽部門冠軍,自稱地表最常被查水表的魔術師。去年獲邀擔任世界魔術大賽近距離評審。
* 獲獎紀錄:
* 2015年世界魔術大賽紙牌部門冠軍
http://yt1.piee.pw/QKTNF
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過531的網紅Humans Offshore Podcast離島人,也在其Youtube影片中提到,學以致用,學了之後要好好使用,先射箭再畫靶⠀ 但大學選的科系,真的可以用在現在的工作和生活上嗎?⠀ 王俞驊雖然在大學選擇了英文系但一直沒有放下心中對於設計的憧憬⠀ 歡迎大家來聽聽懷抱著對建築的熱情的王俞驊帶著樂觀的態度⠀ 如何摸索出自己的建築之路⠀ ⠀ -東吳大學英文系⠀ -日本中央工學校建築設計科...
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中央大學英文系 在 李佳燕醫師 Facebook 的最佳貼文
《如假包換,真的是廣告時間》
我家老公一向看我在貼文,就會嘮叨唸,唯有今天,他竟然一直催我:「趕快貼上妳的粉絲頁啊!」
是貼什麼呢?是貼這則廣告。
因為是我家兒子親自出馬教英文啊!
我家兒子小學五年級,才開始對英文有興趣。
那時電影哈利波特上演了,我們帶他去看。
看回來,完全著迷。
有一天,他告訴我,夢裡都是妙麗、能恩、哈利波特、鄧不利多……,可是他們都說英語,他不曉得怎麼跟他們說話?
從此,為了在夢裡和這一群人對話,他很努力學英語。
這孩子有一個好處:和外國人說話,毫不畏懼。
小六,我們一起去加拿大玩。他會突然不見了,原來跑去看渡輪,然後和港口的加拿大人聊起天來:)
國中,我們去德國,他連搭纜車,都主動與同車的德國人話家常!(老母我嚇壞了!)
高中,他在一個以要求嚴格出名的英文老師家補習。
老師曾經好奇得問他:「我家教班的學生,都是從小學就在我這裡補習的,如果中間才插進來補,一定跟不上,沒多久,就不來了。奇怪,你英文是怎麼學的?怎麼跟得上呢?」
我兒子回答:「憑感覺學啊!」
老師當場笑到岔了氣!
兒子大學讀中央大學英文系。
暑假期間,曾經到英國牛津大學,做短期的進修,認識來自不同國家的年輕朋友。
當替代役時,與一群從加拿大、南非等國家回國服役的朋友一起服役,即使結束了役期,已成了好友。
媽媽我看他們聚在一起聊天時,根本無法插嘴,因為是全美語,我成了微笑啞巴。
之後,到美國韋伯斯特大學駐荷蘭分校,修商學院碩士。
畢業後,繼續留在當地工作一年。
那是他非常快樂的一段時光。
好客、幽默、愛好西方電影又語言流暢的他,結交來自世界各國、各個領域的朋友,
一起讀書,
一起討論 ,
一起開會,
一起喝酒,
一起健身,
一起跳舞,
一起划船,
一起看電影,
一起到各國旅行,
一起工作,
一起經歷年輕生命中的各種喜怒哀樂……
愛跳Breaking的兒子,甚至創立了一個跳Breaking 的社團,帶團到荷蘭各地參加競賽。
以一個亞洲人,能在歐洲的大學組Breaking 的社團,讓來自美國歐洲的高手都信服,我真的佩服兒子到五體投地了!(這位媽媽是不是很臭屁~)
來自歐美國家的朋友們,曾經告訴他:「你是我們見過最融入我們生活的亞洲人!」
我擔任大學教授的好朋友,要出國到荷蘭開會,順道幫我去荷蘭探望我的兒子。
回國,她跟我說:「妳兒子帶著我一路走,兩旁商店的人,就一路跟他打招呼,大家都認識他,都跟他很熟……妳完全不必擔心,他過得太自在了!」
是的,這就是我的兒子,像我的個性的兒子。
可是,又比我更自由自在,更幽默風趣,更創意十足,更開放包容,更海納百川,更能言善道,更有耐心,更體貼週到的兒子。
如果你想學習生活英語會話,歡迎找最歡樂的Tom.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfsWCO47UukdDNDncJ9N2GPRKiTFeO2vyLfuxwepj4yH90o1A/viewform
中央大學英文系 在 國立臺灣大學 National Taiwan University Facebook 的最佳解答
2017環境教育講座(九)
【 臺灣鐵道文化資產保存現況以及與日本之實例比較】
臺灣鐵道肇建至今已有130年歷史,累積之文化資產不計其數,可惜長期以來受到政權更替、交通發展、產業興衰等因素,一直未獲得良好保存。近年來在地文化意識抬頭,我們也終於有機會重新省思,對於鐵道只追求汰舊換新所帶來的後遺症。這次以鐵道文化資產為主題,除了探討其價值意義、保存狀況、未來展望之外,亦會在介紹之中穿插與鄰國日本之比較,作為參考借鏡。
講師:彭彥哲
國立中央大學英文系畢業
曾任出版社編輯16年,現為自由作者,鐵道旅行愛好者,
造訪過臺鐵所有客運路線車站及100個以上的日本秘境車站
鐵貓部落格版主
時間:12月25日(一)12:00-1:30
地點:第二行政大樓第四會議室(5樓)
報名網址:https://info2.ntu.edu.tw/register/flex/main.html…
本活動提供公務人員研習時數2小時及環境教育研習時數1.5小時。敬請自備午餐。
聯絡:環安衛中心/李正惠/3366-9422
中央大學英文系 在 Humans Offshore Podcast離島人 Youtube 的最佳貼文
學以致用,學了之後要好好使用,先射箭再畫靶⠀
但大學選的科系,真的可以用在現在的工作和生活上嗎?⠀
王俞驊雖然在大學選擇了英文系但一直沒有放下心中對於設計的憧憬⠀
歡迎大家來聽聽懷抱著對建築的熱情的王俞驊帶著樂觀的態度⠀
如何摸索出自己的建築之路⠀
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-東吳大學英文系⠀
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#王俞驊 ⠀
#建築專門學校⠀
#離島人⠀
#podcast⠀
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#Switch⠀
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中央大學英文系 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「原泉滾滾:臺師大噴泉詩社50周年詩選」新書介紹
專訪:顧蕙倩老師、康書恩同學、曾映泰同學
內容簡介:
民國54年師大國文系進來了一批新鮮人,這些文學青年雖來自四面八方,沒多久就發現有一個共同的興趣:耍弄文筆。其中年紀最大的是退伍老兵秦嶽(貴修),因為比較年長,且已有社團經驗,就帶動了同班及校內同學一起籌組詩社:同班的凡有林秀燕、古添洪、黃癸楠及李弦(豐楙);而英文系陳慧樺(鵬翔)、美術系藍影(建廷)等,也都惠然肯來。校內課外活動雖有文藝社,大家也會參加,但組詩社的意義卻不一樣:既能因應臺北詩壇的文學氣氛,也可以和其他大學的詩社交誼,如文化大學的華崗詩社。大學詩社不像「創世紀」、「藍星」等,強調文學主張的一致性,而較重以文會友的創作活動。當時臺北的大詩社、詩刋均已沒落,唯街頭奇景的周夢蝶詩攤猶在明星咖啡屋前。詩壇後生既不畏一切,當時政治氛圍雖則嚴峻,在校內只要和課外活動組溝通,仍可召兵湊齊人數籌組社團,通過時間正是民國56年,到今年(106年)剛好正滿50年。
詩社成立後的第一目標:出詩刊?窮學生的辦法就是大家湊錢、出力,《噴泉》詩刊創刊號就是這樣出爐的。當初取名「噴泉」,既因紅樓前圓環有此一景,也謙喻只是滴水成泉而期待將來的巨流。創刊號所訂的黃道吉日:民國57年1月1日,指導老師當然搬請「藍星」名星:余光中先生,秦貴修當社長、美編則靠梁建廷,我們這一小群都在噴泉中匯成一股湧泉。社長就代表大家寫了〈創刊的話〉,其中有些話現在不容易體會,當時卻有諸多真實感受:如強調不躭心「蔑視的眼光」、不畏懼「冷冷的譏嘲」,就曲達了中文系未能正視新詩、現代詩;而關鍵句的「難懂、費解」,乃至不標榜主義、不依附流派,則是反映當時詩壇的困境:「創世紀」提倡的現代主義、「笠」刊登的圖像詩……,都曾被文學界所批評。當此之際,噴泉湧現的涓涓細流,既實踐於早期的詩刋中,也在畢業後持續噴湧,如成立「大地」詩社,和「龍族」、「主流」等彼此呼應,印證了大學詩社就是搖籃的作用。
在大學詩社的文化生態中,與噴泉相前後的詩社、詩刊也不少,為什麼只有噴泉竟然延續了五十年?縱使其間頓挫起伏,仍能持續迄今。期間和噴泉結緣的,後來離開校園後也續有發展,既有詩壇長青樹如陳黎,也有從社會到學院持續播種如陳義芝;最關鍵的則將新詩從大學帶入中學。在文學素養的培育中,新詩詮釋的方式愈來愈多樣化,從文本細讀到音聲朗誦,都能曲盡現代詩之美。記得林秀燕在新竹高中期間,從課內到課外,既詮釋新詩也帶動朗誦,如此播下種子而引發學子的興趣,在政大曾有學生提起:他對新詩有興趣閱讀、創作,就是在竹中被林老師啓發的,這樣的例證比比皆是。此即噴泉詩杜的創社目標,既對彼此的創作形成激盪效應,也將新詩的愛好帶入中學、大學及社會。五十年,整整半個世紀,今天文學世界早已被改變:中小學有朗誦詩比賽、臺北捷運上貼掛新詩獎作品,絕不會出現蔑視的眼光!這就表示臺灣的師範教育不「保守」,文學和社會也非斷裂。相信噴泉還會連噴五十年,這樣的精神從創社持續至今,願大家共同禱祝:噴泉精神永在。
主編簡介:
康書恩
1995年生,臺灣花蓮人。逐漸明白生活是為不斷辯證,時刻擁有更新穎的說詞與假設。國立花蓮高中畢業,臺師大國文學系百六級。曾任師大噴泉詩社第48屆社長、第49屆顧問長;《詩生活》現代詩報創辦人暨發行人。現為太平洋文藝營營隊總籌及授課講師。曾獲臺積電文學獎、師大紅樓現代文學獎,並著有詩集《潮海印象》。
曾映泰
1987年生。噴泉詩社第48屆社員,49屆創作股股長,50屆社長。曾任教於國中,現就讀於國立臺灣師範大學臺灣語文學系碩士班。多向人類以外的事物學寫詩,但沒得過幾個獎。習慣寫給愛情,寫給人類社會,寫給身邊的人類,希望他們重新成為人。曾經編過幾本書,目前努力將文學結合桌遊中。
策畫簡介:
顧蕙倩
噴泉詩社第19屆創作組組長。1965年生。國立臺灣師範大學國文系學士、淡江大學中文所碩士,佛光大學文學系博士。曾任中央日報副刊編輯、國立師大附中教師、現任臺灣師大及銘傳大學兼任助理教授。曾獲師大噴泉詩獎、臺北詩人節新詩即席創作首獎、2014教育部特色課程特優獎、2016國家文藝基金會文學類創作補助、第51屆廣播金鐘獎「單元節目獎」。
許碧華
1966年生。噴泉詩社19屆副社長、20屆社長。師大國文系畢業、師大國文系研究所結業、輔大宗教系在職專班碩士畢業。板橋高中專任教師、導師、國文科召、訓育組長、社團活動組組長、教師會理事長、退休教師聯誼會會長(現任)。曾任全國高級中等學校教育產業工會教學部主任和新北市分會副會長、台北市公私立中等學校詩歌朗誦比賽評審委員。
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