為了升學,有的學生拚命做作業,搜集大學營隊、社團經歷,但更多學生因為基礎能力不足、態度消極,「三催四請還是不想上傳」。
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課綱調查2.0/
學習歷程背離初衷亂槍打鳥 完美檔案背後的血汗學生
https://bit.ly/3xbij9g
何謂高中學習歷程好範例 有請大學釋疑
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#會員專屬
大學教授看學習歷程檔案亂象:恐加大貧富差距
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,620的網紅黑炭日常,也在其Youtube影片中提到,《服役心得》 教育服務役145梯-第130期管理幹部-張嘉軒,彰化縣永興國小 許多人還是認為替代役就是不用出操不用進行戰技訓練不用拿槍打靶投擲手榴彈的爽兵…認為教育役就是站在門口當警衛、坐在辦公室接電話、走來走去送公文…嗯,不可否認這些工作也占據了我們不少的服勤時間,但我們教育役也花費了很多的心力在...
大學營隊 學習歷程 在 美少婦的生活小記 Facebook 的最讚貼文
家有高中大屁孩嗎?
暑期發包大王又要來告訴大家重要的發包訊息囉!!!
是的,敢自稱"暑期發包大王".....😎
就是因為老娘我已經有長達十來年的暑期發包經驗!!!
自屁孩幼稚園升小一的暑假直到高中兩年...
每年寒暑,舉凡泳訓、直排輪、疊杯、自然生態研習營...
到溯溪、漆彈、山訓、理財、自行車營、領袖培訓營..
一直到去年將屁孩發包給國防部戰鬥營....
更是達到我發包職崖無法超越的巔峰惹!!!😎
如此輝煌的暑期發包資歷,除了讓正值學齡的屁孩有了各種豐富的體驗...
也讓老娘我得以在家吹著冷氣翹腳髯嘴鬚,
渡過一個個漫長又酷熱的暑假!!
好啦,廢話說到這裡...到底高中大屁孩是要發包到哪才好呢?
進入高中後,下一個階段當然就是上大學(又講廢話XD)
但,上大學,已經不是只有國英數社自這麼簡單...
大學科系百百種,自小只念國英數社自的大屁孩..
在高三面臨選填志願時,要如何能知道自己志趣所在,
填下心中真正想要學習的領域呢?
對,關乎在高三時有辦法填下心中真正想要的志願,並朝目標努力...
趁高一高二暑假,好好探索性向與志趣真的很重要!
這時候為娘我不得不自詡一下了!
大家都知道的,國高中的青少年多半開始變得很高拐..
誰的話都聽得進去,就是不聽媽媽的話!(放周杰倫的歌洗腦也沒用XD)
在這樣的情況下,我竟然還能幫哈姆排了7次的大學營隊呢!!!
對!在高三之前去各大學營隊了解各領域真正所學是什麼..真的非常重要!!!
這些大學營隊就像是各系所的前哨站,
藉由4~5天的營隊,讓屁孩初步了解各領域真正所學事務...
在高三選填志願,面對百百種科系時,才不會看得霧煞煞...
也減低了選錯系所誤四年的機率!!!
用心陪伴孩子的家長們應該多少有了解...
拜偉大的教改之賜...
在現今高中的升學制度下,高中只剩兩年半!!!
所以算一算...暑假只有各兩段期間可以安排!
(升高一暑假、升高二暑假、升高三暑假就不太能安排了!因為屆時就是學測前半年!)
所以,高中生崖的暑假如何安排,是不是變得很關鍵阿!
在安排哈姆的大學營隊的經驗裡,
我們從中了解到哪些領域是他真的不喜歡的...
也從一些營隊中發掘到他的學習熱誠,對知識的渴望!
這些經驗都順利的協助我們在高三選填志願時,
不至於無所適從!
也不會只是分數到了就選某系這樣的便宜行事!
而這些營隊的參加經歷,也都放入他的學習歷程中…
豐富了他個人申請管道的備審資料中。
大家多少都知道吧…現在教改有個什麼108課綱,要建立學習歷程…
雖然我屁孩已經大了,不干我們的事了..
但對於未來在這教改制度下升學的孩子們,這些都很重要!
先不論在這詭譎的教改制度下要如何因應準備….
因為無論教改怎麼改,要建立啥學習歷程…
在高中階段自我探索志趣所向,本來就是很重要!!!
我也是對於所謂”個人申請”、”推薦徵試”還都不瞭解時,
就開始為姆利兄弟在國中畢業升高一的暑假,
安排各大學系所的營隊,協助他們探索志向!
所以~~~各位關心孩子學習的拔麻們….
尤其是家有高中階段的孩子,在這詭譎的教改制度下…
你只要在先前多一份留心,將來就會多一份省心喔!
#附上歷年哈姆參加大學營隊的部分花絮
#連結點入是2019各大學開辦的營隊_2017是未改檔名_詳細請自己查閱喔
http://web.wfsh.tp.edu.tw/eteam/2005college_camp/
大學營隊 學習歷程 在 交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最佳貼文
嘉縣府首度推出高中跨域整合人才「嘉鄉留才-交嘉頂大」樂學計畫,攜手交通大學與樂學網(總經理為控工78級張財銘學長),共組產官學人才培育策略聯盟。
藉樂學網長年經營升學輔導經驗,推動講座、落點分析系統與線上課程等整合性資源,協助學生做好學習資歷盤點,最後透過交大與樂學網的豐沛資源,協助留縣升學學生,選擇參加如人才培育計畫、大學營隊、小論文、競賽、檢定與志工等機會,完備多元學習 歷程檔案,透過計畫學習,為未來升學學習歷程加分。
為達此目標,交大2014年構建「ewant育網」開放教育平台,成為台灣第一個 為全球華人服務的開放式線上學習平臺, ewant 育網平台已經與 88 所大學正式簽約合 作,累計開設各大學提供的500多門課程, 交大將在 ewant 育網平台上為嘉縣高中學生,提供由大學名師教授的多門精彩線上學 習課程。
大學營隊 學習歷程 在 黑炭日常 Youtube 的最佳解答
《服役心得》
教育服務役145梯-第130期管理幹部-張嘉軒,彰化縣永興國小
許多人還是認為替代役就是不用出操不用進行戰技訓練不用拿槍打靶投擲手榴彈的爽兵…認為教育役就是站在門口當警衛、坐在辦公室接電話、走來走去送公文…嗯,不可否認這些工作也占據了我們不少的服勤時間,但我們教育役也花費了很多的心力在為教育盡一份心力我們維護校園環境與安全,只為了給學生一個安全的上學環境,我們憑藉著各自的專長陪伴學生度過一段最單純的時光,我們將過去二十幾年社會投注在我們身上的資源,回饋到國家的未來上。
替代役與常備役都是兵役,只是工作的性質與內容不同,無所謂誰輕鬆誰艱苦,真要比較起來,反而替代役的貢獻相對常備役更多元,更與社會接軌,重點完全是態度問題而已。看看我們教育役,不論高山、離島、偏鄉,只要有學校,有學生,就有我們的足跡,在這些地方生活更為不便,更需獨立自主,但我們卻不以為苦,因為我們心中充滿著愛,我們知道用心的陪伴與守護都足以影響一個學生的一生,這是多麼偉大又有意義的工作啊!我以身為教育役的一員為榮,相信你也是!
當兵前,常聽長輩說當兵那段日子是人生中最精實的日子,每個男孩過了成功嶺才會變成男人,但那時的我總是嗤之以鼻,心想,我哪裡還有甚麼需要學的啊。走過成功嶺說長不長、說短不短的三周,雖說不太想承認,但是,我的作息變得正常,體能明顯變好,更學到了如何與其他人合作。一開始我常認為基本教練所教的東西相當無所謂,然而,動輒上百人的團體不論要做甚麼事情,這樣的秩序都有其必要性的,它不只代表了我們的紀律,也真實地反映在我的效率上。身為教育役,我們應用所學,透過不一樣的方式向國家貢獻心力。現在,人雖已離開成功嶺,但是我看到了資質最高的教育役男們在高雄澄清湖表現得出類拔萃。再加上,長官們就像大學生辦營隊般盡心盡力,每天忙到三更半夜,又隨晨曦灑落時分開始一天新的工作,這樣事必躬親的努力,我想各個役男都看在眼裡的。所以,再分發之後,我也將以這般的態度將教育役的精神散布下去。
或許,待我垂垂老矣之時,也將向我的後輩說出這段日子,這段讓我人生有了大大的改變的日子。
2015年2月9日是我來到彰化縣永興國小的第一天,永遠記得在澄清湖專業訓練的時候專員說你選到的學校是因為有緣分才會選到,一方面也是因為住在彰化所以要回家鄉服務的概念,另一方面是要讓自己有時間可以準備面對未來職場的挑戰。
一到了永興國小,這裡的學生真的很活潑,學校的教職員也很熱情,剛來我的管理人總務主任也很熱情的請我吃午餐-大腸麵線,學校剛好還有一位替代役學長棋元也給我很多幫助讓我很快的適應學校的生活。
因為我的勤務其實就是每天早上跟傍晚負責開關門、協助工友大哥維護校園整潔安全,還有在傳達室執勤,因此常常會接觸到很多老師、家長還有小朋友,有時候在走廊上看到小朋友在奔跑就要發揮教育工作者的精神要跟小朋友說這樣的行為是不行的會受傷,也是培養我耐心的一個方式。
其實真的覺得很幸運來到這間學校服役,這就是緣分吧!當時選單位時我因為是半家因所以可以優先選擇在戶籍地服役,但當下上台撕榜單的那一瞬間想都沒想的就決定了永興國小,老天爺安排了這個際遇,或許就是我人生其中之一的轉捩點也說不定,抱著隨遇而安的態度來創造服役生涯的價值。
從服役的開始到結束,可說是身經百戰!體會什麼叫做達成不可能的任務,學習多項專長,油漆、綠化、攝影、製片⋯等,與其說是工作,倒不如說是為校園盡一份服務之心力,留下不可抹滅的價值,那才是最具珍貴的意義。另外,學校的青春動力來源不外乎來自小朋友與老師,很開心近距離與孩子們的接觸,可感受孩子的天真、喜悅,讓生活增添了活潑的氣息,看到愉悅爽朗的笑容,對於身為教育服務役的我們是最棒的回應!最後,在緣分的牽引之下,讓我認識最喜歡的你們,一群亦師亦友、親如家人的老師、替代役學長學弟、護士姐姐、學生弟妹,因為你們的存在,讓我感覺生活的每一天是充實是幸福是珍惜的,謝謝你們對我的包容、照顧與指教。
在服役的過程也很榮幸很開心能夠擔任管理幹部,讓我可以有更多的機會可以去接觸其他役男幫助他們解決問題,第二次回去澄清湖受訓真的讓我感觸良多,也認識到全國各地的優秀管幹夥伴,讓我在服役期間可以拓展人脈,藉由每次與管理人和役男夥伴的訪談過程中讓我收穫很多,也讓我體悟到應該要把在自己學校的幸福感分享給其他役男夥伴,服役這一年,大概是影響我人生最重要的一年,我在這裡發現服務的價值,感謝教育役的長官,讓我成為管理幹部,藉由這個身分,讓自己想要服務的理想,能夠放大到校園,還有社會的各個角落,感謝彰化縣聯絡處的教官們的肯定,讓我有機會分享自己的成長歷程,感謝我的服勤處所永興國小的肯定,讓我有舞台發揮自己所長,更感謝教育部黃專員以及何沛珊教官的支持,管理幹部受訓期間讓我加入了「教。寓意」製作團隊,藉由不一樣的視覺呈現,散發更多感動,最後更感謝我服勤處所的長官,以及役男弟兄們,因為有他們的支持與鼓勵,我才能夠心無旁鶩的為這一切努力著,謝謝教育服務役,因為這一年,我著實感受到服務的美好。
也很幸運的服役剩下的半年裡,來了一位一般替代役的學弟偉榕,真的很開心偉榕來跟我當夥伴,跟我共處的五個多月裡謝謝他時常給了我很多幫忙,也聽我講了很多天馬行空的夢想還有一堆屎話,也希望未來有一天能夠在一起共事,做我們想做的事業。
其實在永興國小的這11個月說長不長說短不短,但是其實在這個學校真的每位教職員都很親切也對我很好,尤其總務處佳琪主任、教務處銘國主任、學務處玉華主任、輔導室燕惠主任、總務處耿銘組長、護士姐姐、瓊儀老師⋯我想我應該會在役期結束的那日還捨不得離開吧!還有幾位小朋友也令我印象深刻,就讓我用相機記錄和他們美好的回憶吧!若問我再給我一次機會選擇教育役的服勤學校,我一定會選擇永興國小,因為永興國小讓我這11個月過的非常不一樣。感謝永興國小的你們,謝謝你們。收拾行李這一刻,才真實的感受到自己要退伍了,很不捨!服役生涯結束,但教育役的精神會無限延續,一起努力,感謝大家!
我確信當一個人出現在另一個人的生命中,一定是充滿了各種不一樣了意義與緣分;而我,在這群小學生成長的重要階段中進入了他們的人生,我覺得我不能只是他們生命中的過客,雖然一年的時間可能只占了他們成長足跡的一小部分,但我願意用我最多的力量,讓這一小部分不可抹滅。
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