一個決定影響孩子一生
每年學期尾,家長總會為一個問題煩惱,到底應該選擇那一間小學,有特殊學習需要的家長就更加會有這個問題,一方面,可能會擔心小朋友在學校上追不上學術,讀得非常辛苦。但另一方面,如果要選擇一間學術要求較低的小學,似乎又過不了自己的那一關。即使知道自己孩子能力未如理想,但心中仍然想放手一搏!
往往最難決定的,就是一些整體能力不差,但有一兩個範疇較弱的小朋友。普遍來說,家長都認為他們可以應付日常的課業,但另一方面卻擔心他們適應不了學校的生活。
選擇小學的建議
學校的支援是非常重要,包括老師是否有相關經驗,言語治療服務,學校有沒有外聘的職業治療服務,教育心理學家服務。很簡單的說,孩子到了小學之後,他們第一件事便是適應學校的新生活,周圍的就是新的同學,所有學習模式及社交都跟之前完全改變。所以支援就是非常重要的一環!
如果你的孩子是一個認知能力較高的孩子,適應能力弱的小朋友,應該如何選擇?首先應放在首位的,就是孩子的適應能力,其次才是學術發展。家長還需要看的就是他對自己的自我認知能力。什麼事自我認知?知不知道自己遇到的問題是什麼,遇到的困難是什麼?如果沒有相關的能力,其實他就是需要很多很多的關注及支援。例如:一個孩子具有很高的認知能力,但適應能力很弱,不太清楚自己的問題及處境,如果把它放入一間學術要求很高,但支援很少的學校,他首先需要適時調節自己,適應下新生活,但最大的問題是,他根本不知道自己的行為跟學校是格格不入的,更不明白自己的行為不受其他人理解,那他又如何改變自己,適應學校,再跟隨學校的高水平學術教育呢?
如果認知不差,朋友也很多,但是安坐能力非常弱,那應該如何選擇小學?如果安坐能力真的很弱,但其他範疇發展符合水平,家長要做的應該是跟醫生商討,在藥物的幫助下,孩子的安坐程度會提升。而且,個人會建議小朋友可以選擇一些具有外屏職業治療服務的學校,因他們會提供執行功能的訓練,有的時候這裏小朋友缺乏的就是執行功能訓練。當然,如果家長有相關資源,你們也可以在校外自行尋找有關專業的意見及服務,和支援小學的適應及表現。
近排有不少家長問到積木哥哥一些升學意見,特此出一篇文章為大家分析當中原因及選擇的考慮因素。歡迎你提問積木哥哥!
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一路上有你—歐歐來了!
OuOu The Autism Assistant Cat
王婉諭
今天因為一位朋友的拜託,我們前往王婉諭委員辦公室,與辦公室一位社工師諮詢,當然也邀請了Billy與歐歐,因為我們也非常需要一位自閉症患者的建議。
在旁邊聽著一位媽媽,在為自己的女兒困擾著未來該如何選擇小學,因為近期已有些事件發生,讓媽媽決定要及早為女兒尋找適合的求學環境。
之前跟Billy碰面時常聽她說:「當你有一扇窗被關起來時,其實你是有別的窗會被打開。」不斷的學習,對她來說是件很好的事。而更大的轉變,則是兩年前救援了歐歐,她開始懂得什麼是同理心,到了決定要帶牠一起出國完成學業,Billy正式開始訓練歐歐,然後申請Emotional Support Animal的證照,她可以更獨立的在國外生活,這對一個自閉症患者,是件非常大的進步。
我從歐歐還是巴掌大的時候,看著牠跟Billy一起成長,雖然說在一開始,我不覺得Billy有這樣的需求,因為我想的是:「妳跟我們都一樣呀~」很高興她讓我知道她有這樣的經歷,也讓我見證,動物能輔慰人心的實例。
獸醫師的生活,雖然是以治療生病的動物為主,但以犬貓寵物來說,牠們跟人類有著很密切的連結,在這個雙向的關係中,人和動物都要身心健康,才能穩定的陪伴彼此。
#自閉症患者
#發現與診斷的需求
#輔助動物的條件
#為有需求的人尋求幫助
#制定更完善的法案
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▌直播詢問(小學、幼兒園相關問題) ▌
*****直播時間更改:不好意思星期二和三早上有事,直播時間確定在4/27星期一早上10:30AM,有問題要問的阿木們到時見囉^^*****
又到了鳳凰花開的畢業季節~
有的是剛要上幼兒園的學齡兒童
有的是要從幼兒園畢業要上小一
或是有些還有一兩年上幼兒園或小學想先參考!
每年一到這時候...
阿木我粉絲團私訊就是雪片般飛來的問題~
大概就是關於幼兒園蒙特梭利教育、費用
如果讓我重新選擇會不會還是選蒙特梭利幼兒園和公立小學之類的?
安親班選擇?
目前學甚麼才藝?
有沒有補數學?英文?
怎麼安排小孩小學平日作息?
怎麼幫助小孩複習功課?
Audrey目前視力狀況?
大概就是這類的問題...
因為有些問題實在很難一兩句話就講清楚...
打字也很花時間~
而且很多問題是重複的
所以想下禮拜二或三早上直播統一來回答大家問題好嗎?
關於幼兒園、小學的問題都可以...
有興趣的阿木們如果還有想問其他問題
歡迎先把想問的問題在這動態留言給我~~
或是到時直播線上詢問也可以喔^^
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如何選擇小學 在 馬它mata x Youtube 的最佳貼文
「一起尋找大台北沒有的臺灣風景🇹🇼」是這次Podcast節目的中心主旨,很開心遇到這麼好的機會可以讓我們在沒有經濟負擔的情況下探索臺灣這麼多地方,前半集去了新竹、花蓮以及綠島,發生了很多狀況,同時也遇到很多善良的人,一切都是經驗!希望大家有機會也讓自己多多了解腳下這片土地呀~
★收聽Podcast第三季節目!各大平台搜尋 👉馬它 in the HOUSE
【節目連結】:https://open.firstory.me/user/matainthehouse/platforms
🇹🇼S3EP#1|畢業季,一起尋找大台北沒有的臺灣風景🇹🇼新血加入之聊聊七年の荒唐緣分
🇹🇼S3EP#2|住在山林,改變山裡:廢墟大改建、小農合作衝突、文創&地方再生經營心法 feat.大山北月創辦人莊凱詠
🇹🇼S3EP#3|辦公室外的文化局局長:花蓮世代落差與產業轉型、局長也來開餐廳、一致性走向多元發展的可能性 feat.花蓮縣文化局局長吳勁毅
🇹🇼S3EP#4|原民新媒體,用眼睛說故事:網路媒體是誰在說話、族群文化工作眉角、我看原民議題 feat. Mata Tawian創辦人方克舟先生
生活了22年,才發現從未好好認識腳下這片土地,但在這個快速的時代,又該如何認識這片土地?
馬它 in the HOUSE 第三季 《 細說臺灣 》由馬它和99聯手製作,真正踏入職場前,兩人決定帶著麥克風走訪臺灣各縣市,專訪那些對本土記憶、臺灣文化深感共鳴、有故事的人們,透過聲音,將這些都市無法觸及的故事分享給更多人
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如何選擇小學 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「「這樣安排是為你好!」──照顧父母的25個盲點」介紹
訪問作者:陳乃菁 醫師/副教授
內容簡介:
你、我無法想像的老後狀況,震撼、揪心,
正每分每秒發生。
為了安全,把長輩關在床上?
為了討愛,奶奶要求掛上鼻胃管?
看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?
▌中年子女什麼都幫年邁父母做,並不是真正的孝順。
▌孝順是讓年邁父母自立,盡量健康活到最後。
以下的狀況,都是照顧父母時,我們容易犯下的盲點。
◆中風後的爺爺走路慢,還沒到廁所就尿出來,只好幫他包上尿布?(X)
◆因為怕王伯伯危險,看護把他綁在床上?(X)
◆外籍看護要睡覺,只好讓媽媽吃安眠藥?(X)
◆一年只回家兩次的弟弟對姊姊說:「媽媽被你照顧,好像變瘦了?」(X)
◆爸老了,什麼都做不好,所以什麼都不要讓他做?(X)
◆用藥當然是照顧父母的第一選擇?(X)
◆子女無法照顧父母,當然就請外籍看護?(X)
◆住院的奶奶想下床走一下,當然要禁止她:「不行」、「很危險」?(X)
◆我們三個兄弟要「公平」照顧媽媽,所以媽媽輪流在我們三兄弟家住?(X)
……
當我們對年老的父母說:「這樣的安排都是為你好!」
但,我們與父母討論了嗎?
我們了解父母的想法與感受嗎?
因為,「尊重」與「將心比心」才是最好的照護。
你、我都會老。
今天我們照顧父母的方式,就是我們未來被照顧的方式。
老後的「獨立自主、尊重生命品質」
是父母與子女都該學習的功課。
高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任陳乃菁醫師,對於照顧父母,除了提出相互尊重與良好溝通的想法外,她認為「自理與自立生活」更該是台灣年邁父母與中年子女都需要學習的一門新功課。
台灣社會普遍重視孝道,中年子女也容易因為孝順,而以年齡來限制父母能做的事,又或對年邁父母過度保護,但當剝奪了父母的自理能力,在中風、生病後因過度保護而失能、臥床。雖然父母壽命極長,但那卻不是一個人該有的生命品質。如何如同北歐長者獨立自主,往生前臥床僅數週,乃菁醫師期待所有人可以一起為有自主的老年而努力。
因為,我們愛著這些老去的父母,我們多麼希望他們不要因為藥物而沉默不已、整日昏沉;我們多麼希望他們還可以叫叫我們的名,跟我們說說一天內發生的事情,甚至一起唱歌、聊天,或憶著過往,這些都是人與人間的親密交流。我們不該只期望讓父母安靜、睡著。
只有呼吸的照護,不是真正的照護啊。
作者簡介:陳乃菁醫師/副教授
‧高雄長庚神經內科系主治醫師、前智能與老化中心主任
‧高雄第一個失智共照中心「高雄失智共同照護中心-長庚」執行長
‧公共電視「熟年台灣」節目主持人
國防醫學院醫學系畢業,曾服務於屏東基督教醫院、高雄榮總等單位,現為高雄長庚神經內科系主治醫師,並取得老年醫學專科醫師資格,醫療業務領域包含:老年醫學、居家醫療、失智症、癲癇等。
自二○一六年起,擔任高雄長庚智能與老化中心主任,開始推動醫院與社區間醫療能量之交流。重要發展包括以全人照護的精神,定期開辦失智照護人才培訓課程。後於二○一七年起,以執行長身分,承接高雄第一個失智共照中心執行計畫,協助失智據點之開創與建立,連結在地資源,並積極協助患者和家屬之照護需求。
其他相關職務包括;二○一九至二○二一年高雄區域醫療網(醫療區域輔導與醫療資源整合計畫)委員、第四屆台灣臨床失智症學會副祕書長、第八屆社團法人台灣失智症協會「國際關係委員會」委員、醫策會疾病照護品質認證(失智症)委員、衛生福利部預防及延緩失能照護計畫儲備審查委員、第七屆屏東縣政府老人福利推動小組外聘委員等。
日常忙碌於醫療領域,回家後就是五個孩子的母親,體會到照護小孩和老人的過程,頗多可相互照映之處,更相信失智照護的推動,必須回歸到對社會大眾發聲,因此積極透過媒體傳遞照護理念,舉其要者包括;大量投入社區和醫療單位演講、主持公共電視「熟年台灣」節目、製作方便外籍看護工理解的《雙語對照版失智照護手冊》、編製國小學童得以理解的失智照護繪本等等。
粉絲頁: 高雄失智與陳乃菁醫師共同照護團隊
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小女目前就讀新北市新莊區的幼兒園中班,因為選擇的是全美的幼兒園,
所以今年即將進入大班就讀,全天候皆由外師陪伴與教學,因目前學校同學的家長普遍
會將小孩送至私立小學就讀(聽到是以裕德或是林口康橋居多)
為了讓小孩能有持續學習英文的環境,國小階段這間幼兒園有提供全外師授課的課程
如果上完相關外文課程後才會接著上安親班(看功課或是輔導之類的,也可不上安親)
所以詢問一下同為父母的爸媽們意見,因為我自己是在公立學校完成所有求學
現在父母在選擇小學的時候有必要早早就讓它們進入私小就讀嗎?
公立小學應該也沒有這麼不讓人放心吧?
選擇1.念公立小學,下課去上全美的課程及安親
選擇2.直接念私立小學,專車接送,大概六點就可以到外婆家等大人下班
兩個選擇的金錢支出差不多,所以預算不是考量點,我考量的是公立小學的
環境有這麼不讓學校家長信任嗎?
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