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廣東話不好自豪什麼?
在日本看過一本英語參考書,其中一道作文練習題是「小學應該學習英語嗎?」
在香港人看來,這題目確實不可思議,我們從幼稚園就抄寫ABC,新一代港孩進化到A for astronaut,我和友人面面相覷,心想:「這有什麼好反駁的?」往下瞄了一眼,參考答案寫道:「太早學習外語,會妨礙日文詞彙吸引和培養語感,不利母語發展。」
我看得瞠目結舌,怎麼可能!香港人不見得有問題呀!但十年之後,我卻不得不認同。
崇真英文小學暨幼稚園校長說:「我們的學生由3 歲至 11歲都要學習兩文三語,校規規定只可說英語或普通話,小息都要,文職和校工都只可說這兩種語言。」這哪裡是兩文三語呢?連小息也禁止廣東話,怎麼不模仿大陸學校在灰牆上用血紅油漆寫上「学普通话,做文明人」?
有些家長還嫌不夠徹底,索性放棄和小朋友用廣東話溝通,全不計較自己難聽的港式口音,也要只用英文或普通話,卻害得孩子變蠢。
美國大學做過一個實驗,觀察0至3歲的小朋友,接受福利援助的孩子每小時平均聽到父母說話的字數有616個字,工人階級則是1251個字,而專業人士家庭就有 2153個字,年齡愈大,差距愈大,到了4歲,專業人士的小孩平均聽到4500萬個字,但福利援助家庭的小孩只聽到1300萬個字,而且家長收入愈高,說話內容愈豐富,句子結構愈複雜。到了9歲做測試,發現語言能力和智商與0至3歲聽到的字數成正比。
試想想,如果港媽只用外語和孩子溝通,在公園見到昆蟲,只會說那是insect或者bug,而不能教導小朋友那些是蟋蟀、螳螂、還是蟬,又例如廣東話會說「好污糟」、「油淋淋」、「痴立立」、「黑掹掹」、「黃柑柑」,但如果硬用英語表達,就只會說my hand is dirty、my hair is dirty、my face is dirty、my shirt is dirty,小朋友會變得詞彙貧乏,句式單一,表達能力欠佳。
媽媽group不時流傳「6歲前是學習外語的黃金時期」的月經文,但0至3歲也是學習母語的關鍵時期,港媽因為子女廣東話不好而沾沾自喜,可是母語直接影響邏輯思考和認知能力,可能令孩子長大之後的智商和語言能力落後於朋輩。
語言只是思考的工具,只是香港人喜歡本末倒置,比如普教中明明捨本逐末,港媽卻趨之若騖,用外語學習母語,拼音與聲調已經令學生頭昏腦脹,哪有閒暇訓練高階思維?做人還是老實點吧,其實港媽只想子女的英文普通話嘞嘞聲,能讀能寫基本識字就好,什麼高階思維、邏輯思考,Who fucking cares?香港人一向如此,你看,還有很多人以為英文好就是識很多生字,accent好聽,說到底,可以拋窒人就足夠了,當個識字文盲又何妨?
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最近去高中演講都會發現來聽的高三生幾乎是學測已經考上的準大學生。雖然我自己也是學測推甄沒有考指考,不過可以想像的到指考生們的辛苦。要再準備一次大考的各位考生們加油!
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指考倒數50天:【指考英文殺無赦】
你知道指考英文比學測難多少嗎 !單字量從4000變7000,時間大幅縮減,寶寶被折騰,寶寶哭著喊救命!所以!到底要做英文題目呢?今天編編就來提供英文答題技巧!
First step 【先看作文題目,再去答題】
先看一下,然後再心裡一邊想怎麼寫,一邊做前面的題目吧!
【單字題】
就是背!平時建議隨身攜帶7000單字小本子,但背單字病不是只有背它是什麼字、是什麼意思,如果能連同它的詞性以及反義詞一起進入腦中,就能大大提升記憶程度,而作答時若遇到不會的題目,不知道該填哪個,不必慌張!利用前後去推測空格中大概是什麼詞類或意思。
【文意選填】
先標註詞性,並找線索(例如:被動式通常為Ved結尾;介係詞後常加Ving;不定詞to 原形V)當然還是有例外,但抓住大原則可節省許多作答時間。
【綜合測驗】
考文法、介係詞、語意;建議了解介係詞的意義。
文法方面,每一次試卷的訂正非常重要!建議將每次試卷上不懂的片語抄下來,就算寫對了,另外三個選項的片語如果不懂,也要抄下來!另外也要注意一些重要文法唷!
【篇章結構】
段落之間的第一句通常為主題句,在英文作文結構中,常會講究環環相扣,因此前後句常會出現重複的字。
【閱讀測驗】
往往是最令人困擾的!字又好多!但因為一題比重不輕,建議先行作答。先閱讀題目再回文章中找答案。在指考的閱讀測驗中有許多艱澀的字詞,不用太緊張,因為可以從文章段落間推敲其意。
【翻譯題】
以得分為主,在作答時可選擇一些較有把握的字,若真的忘記單字!可用一些替換字取代(絕對別直接寫"中文"提醒批卷子的教授,你忘了怎麼拼寫這個字!)
平時準備:多閱讀文章(雜誌、考卷、課本)訓練語感,利用零碎時間,關心一些時事新聞。 每天寫一份考卷,三天一份作文,練習手感,計時作答時間,練習時間分配,盡量留10分鐘檢查。
答題心態:先把握基本分,盡量留出10分鐘檢查,減少出錯。
【例句及全文詳見 :http://blog.findmyway.io/讀書技巧/指考倒數50天 】
(這次的文章有大量的例句搭配解說,對英文還不是有那麼把握的你,可一定要點進去看全文啊!)
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!祝大家也能開開心心的學英文!
這個影片真的是很突發的拍,NG到後面聲也沙了哈。其實我也不知道910是不是很高,不過能力強弱都是相對的。真正要學好英語大家還是去看阿滴啦!下面還有剪掉的補充內容喔~
啊還有片頭是有問準的放心🌸
🌸找人講英文:我還有找學校的外籍老師聊天!
香港沒記錯不少的學校都有外籍老師。我高三以前的老師是個澳洲的叔叔,他很可愛,忠旨是要讓學生愛上英文,他會給我們聽英文歌,講有趣的事情。之後他退休了,來了一個印度的年輕女老師,名字發音很像「拉麵」~我用交朋友的想法跟她聊天,告訴她中學的八卦,她也跟我說她的故事。算是我第一個外國朋友!
現在我還有認識在綜藝節目見過的美國Henry,偶然也會在街上譗訕外國人。所以學好英文是開心的事,學習中的大家要記住這件事啊~
🌸練習口音:
(所以你知道了為甚麼我的國語港腔比較少嗎xd)
我的修正口音方法是模仿,自己聽自己讀,讀得不像再試一下,聽不出來可以錄音,經過手機重聽比對。反正就像學貓叫、學人造音效般,試著發出更相像的聲音。
不過我練到自己覺得可以,就沒有再練準了,總之"假裝"自己英文很好是我的心得哈哈。
*self fulfilling prophecy 是自我應驗預言,意思是先有期待,然後自己透過改變行為去符合期待。達到後自然能增加信心,相信自己就是如預期所言,最後期待就變成真實。
🌸學文法的心得:
100%都要學會不是不可能的事,不要急,給點時間就可以做到了。這個原則在數理、邏輯的科目上也必須套用。相信我,100%完成一課,自己反覆考自己,確認沒有記憶和理解遺漏再去下一課:一定比你隨便學完一課,更好。因為後者到最後會無從入手,不知道怎樣找出之前漏掉的部分。除非你只剩下極短的時間就要考公開試啦,不然不要給自己退路。
🌸片中是哪本書哪個APP:
就我香港高中學校教Grammar的書:Aristo Grammar & Usage
我沒買課外書,沒這個需要和時間
RTHK,一般的大眾電台英文頻道
🌸學單字:
老師都鼓勵大家看報紙文章,但是我覺得閱讀理解的模擬考卷,文章已經太多,我也查不完了啦。而且考材的生字,就是”出卷老師認為學生應該要懂”的字,所以命中到熱門字詞的機率很高。
🌸會寫個人的單字筆記嗎?
如果我肯定字詞在作文用得到,就會抄下來,整理好,字的類型可看舊影片「不正當讀書心得」。否則,會把字的意思直接寫在文章,保留整篇文章。
🌸字典:
我喜歡用iciba,我也不知道為甚麼。慣了吧呵。
🌸手機:
到目前為止我的手機還是用英文的。感覺比較原味和有設計感啦呵
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🍰挖挖看更多影片
海恩奶油是誰/ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列/ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功/ http://bit.ly/2umiArP
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你要懂的香港/ http://bit.ly/2JtrU7B
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[影片重點提示]
- Introduction, Body, Conclusion 作文結構
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指考英文作文18分心得
先報成績: 107年指考英文作文18分
一、 英文作文
國文作文和英文作文最大的差異是前者是在考天分加運氣,除非能用一些冷僻難懂的字詞
和語句,加上不知哪來的題材,還有碰到一個喜歡你寫作風格的教授,不然你就準備吃土
(好啦,我承認我恨死國寫,尤其是楊牧);反觀後者真的是在考語文表達能力,只要能表
達出自己的意思,拼字文法不要錯的太離譜,就算取材平庸、用字簡單,還是能拿到不錯
的分數。所以說,把想表達的寫出來,別離題,分數就一定不會太難看。
指考英文作文大多是考論說文,並且會說第一段要寫甚麼第二段要寫甚麼,跟學測比起來
自由發揮的部分變小,但也因此較容易下手。以下用Q&A的方式說明指考英文作文心得:
Q.要寫高級單字嗎?
A.除非真的可以整篇都用高級單字,不然最好別用,會很突兀。其實指考作文用4000單的
就很夠了,能用一些7000單的字當然更好,英文作文並不是很要求一定要文辭優美、詞藻
華麗(很耳熟?這就是垃圾國寫要求的東西),用最樸實一般的句子清楚表達想說的就可以
拿高分了。我學測和指考的英文作文大多都是用4000單裡的字,一樣拿高分(學測作文
17.5分)
Q.時間如何分配?
A.一般大概是分50-30,當然這樣時間也夠,但作文真的滿趕的,我自己是40-40,練習時
作文都要30分鐘寫完,不然上戰場一慌就完了
Q.要寫多長?
A.其實寫120~150就會有不錯的基本分了,但如果要更高分,當然是多多益善,因為寫越
多越能完整表達想法,也能提出更多論點,這在論說文中很重要。我是幹話流的考生,內
容大多在寫幹話,學測指考都兩面寫好寫滿(如何辦到等下說),寫長一點真的比較有優勢
Q.架構如何設計?
A.這當然看個人,每個人都可以想一套自己覺得好寫的架構。以我來說,我每段的設計都
是「總綱~理由~總結」,以107指考為例:
如果你就讀的學校預計辦理一項社區活動,而目前師生初步討論出三個方案:(一)提供
社區老人服務(如送餐、清掃、陪伴等);(二)舉辦特色市集(如農產、文創、二手商
品等);(三)舉辦藝文活動(如展出、表演、比賽等)。這三個方案,你會選擇哪一個
?請以此為題,寫一篇英文作文,文長至少120個單詞。文分兩段,第一段說明你的選擇
及原因,第二段敘述你認為應該要有哪些活動內容,並說明設計理由。
我第一段就是:
1. 總綱:我就讀的學校預計辦理一項社區活動 (題目第一句常常可以抄,翻成英文就
拿來用XD) ,我選擇提供社區老人服務
2. 理由:首先…此外… (詳見後文)
3. 總結:所以我決定選擇提供社區老人服務作為學校預計辦理的社區活動
Q.如何寫好看似充實的理由?
A.寫理由的方法是「正反合」(有想起黑格爾的歷史加一分),「正」就是正面敘述,「反
」就是反面敘述,「合」就是小總結。再以107年指考為例:
我第一段寫完總綱後,就寫選老人服務有兩個原因。「首先是台灣人口老化,因為老人人
口急速上升,所以要照顧老人(正),如果不照顧老人,可能會帶給台灣許多負面影響,例
如孤獨老人等等(反),所以學生來照顧老人可以帶來許多助益(合)。此外,我生長在偏遠
的家鄉,為求更多資源而到大都市求學,因為沒有時間陪家鄉的祖父,所以想多多陪陪老
人,這樣一方面可以填補我心中的愧疚(正),一方面可以避免老人孤單(反),因此我選擇
老人服務(合)」
用這種方式可以讓每個理由都至少有三句話,而且一樣的意思用正反兩種方面來敘述可以
堆砌一大堆字數。至於每段要寫幾個理由,就看你時間和文章長度而定,兩到三個最適合
。
Q.一定要取材新穎、避免老梗嗎?
A.取材新穎當然好,但並非必要,英文作文不像國文一樣,要寫一些驚天地泣鬼神的文章
才能拿高分,它考的不是創造力而是語文表達能力,老梗沒關係。像我就寫了在國文作文
裡很老梗的遠赴他鄉求學老梗,第二段更是直接用題目給的「清掃、陪伴」當舉辦的活動
,但還是拿高分了。這邊有個小撇步,如果英文作文想不到題材,可以寫些國文作文裡的
老梗,除了剛剛那個外,像是「成績很差然後受師長鼓勵奮發向上」或「某人死了然後激
勵我向上」等等都是好題材,如果你能把老氣的國文句子翻成英文用在作文裡,就會感覺
超猛的,例如「勇氣是作燈塔,引領人生之船找到方向」,明明是超老梗的句子,用英文
寫出來氣勢就不一樣
Q.要寫名言佳句嗎?
A.可以的話當然好,名言佳句不用思考又能湊字數,我愛用的有「As the saying goes
, "A coin has two sides"」(寫正反理由時用),還有「Nelson Mandela once said,
"The brave man is not he who does not feel afraid, but he who conquers that
fear"」(所有寫到挫敗的作文都能用,超推~)
Q.什麼句型好用?
A.我自己是常用倒裝句(很多句子都能倒)、分詞構句(很多句子都能用)和分裂句(it is
…. that ….,強調語氣用),不過各種句子以寫對為最高標準,沒把握就用一般句子就
好
Q.多久練一篇?
A.我到最後衝刺是一天一篇,但其實一個禮拜兩三篇也就夠了,不然會麻木,寫完記得拿
去找老師改然後訂正
Q.那些句子好用?
A.多寫才知道自己喜歡用那些句子~
總而言之,英文作文不講求花俏,能基本的把意思講清楚就可以了。
二、 翻譯(同場加映)
其實現在翻譯大多是考基本單字和文法,不太會出什麼艱深的句型,片語也幾乎不考了,
所以我不太建議買翻譯的參考書,因為那些書幾乎都在練一些冷僻的句型和片語(不過這
些對作文還是有點幫助)。我覺得先把單字背好,至少課本的要會拼,接著再練題目,把
題目錯過的記起來,文法基本的會就好,甚麼倒裝句、奇怪的假設句的基本上不會考。另
外,模擬考的翻譯參考性很低,一方面題目不佳,另一方面改得比較嚴,我們班模考翻譯
幾乎都四分以下,學測幾乎都四分起跳。
以下是作答時的一些技巧:
1.翻譯最重要的是寫「對」不是寫「好」,所以要寫最有把握不會拼錯的字
2.不會寫的字就用意思相近的代替,反正錯了也扣0.5分而已,拐彎抹角用一大堆字去形
容那個字的意思反而可能被扣更多分
3.注意時態和單複數,少一個s分數就飛了
4.用筆在翻譯過的中文字底下畫線,確認自己每個字都有翻到
5.不要被中文的語句順序還有標點符號綁住,中英文有差
6.以前翻譯會規定一題只能用一個句子,現在好像沒這規定了,如果句子太長,可以用兩
個句子翻,這樣連接詞的地方比較不容易錯
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