小學中文作文教育寫作是一門講求思維邏輯的學問,不像其他科目,靠「死記」就能寫得出好文章的 ... 小五至小六)每星期一堂,每堂1小時,寫作字數350 ... <看更多>
小五作文字數 在 寫作文湊字數之數鴨子 - YouTube 的推薦與評價

Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera. ... <看更多>
Search
小學中文作文教育寫作是一門講求思維邏輯的學問,不像其他科目,靠「死記」就能寫得出好文章的 ... 小五至小六)每星期一堂,每堂1小時,寫作字數350 ... <看更多>
Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera. ... <看更多>
#1. 作文字數不夠別尬聊--掌握三招,篇幅激增! - 方格子
許多老師在出作文作業時會規定字數,一般來講,中年級至少要寫四百字,高年級要寫五百字到六百字。不過,字數規定對於一些學生來說,是痛恨寫作的原因 ...
坦白說,我對目前作文班學生的寫作字數,並沒有嚴格要求。大致上是以年級作為標準;二年級以250個字以上為目標;三、四年級以300到400字為目標;五、 ...
小學作文要寫多少個字:. 一年級:50-100字;. 二年級:150-250字;. 三年級:300字左右;. 四年級:350-450字;. 五年級:500字左右;. 六年級:550-600 ...
#4. [問題] 國小生的作文字數- 精華區teaching
最近要讓家教的小朋友練習寫作文,有小二、小三、小四3位學生。 請問這三個年級的孩子,寫一篇作文大約應該在幾個字左右? 因為怕規定太少會讓他們沒有 ...
#5. 談談小學中文科的讀寫結合‧梁沛民 - 現代教育研究社有限公司
寫作字數方面,一、二年級每週約寫五至八句,二年級下學期終結時,學生應能寫約100 字的段落或短文;三年級到六年級應能命題寫作,字數要求分別是:150 字、200 字、 250 ...
二、依現行國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)(五)實施要點對閱讀寫作教學之規範,語文教學應以閱讀為核心,兼顧聆聽、說話、作文、寫字等各項教學 ...
4.小學作文字數,依三年級為參照,四、五年級往往要求400一450個字,而六年級也只不過要求500字左右罷了。 5.小學各年級作文字數要求,也只不過是個大概, ...
學生能清楚知道自己. 寫作的優點和缺點。 量. 全學年寫作約20 篇. 命題作文字數要求:. 小三:約150 字. 小四:約200 字. 小五:約250 字. 小六:約300 字 ...
#9. 詳細內容 - 關渡國小
財團法人溫世仁文教基金會98年度國民中小學作文比賽 ... 各組每校至多提報5名學生之作品參加地區性複賽。 ... 3. 每篇作文字數:國小組約600字,國中組約1,200字。
#10. 小學生作文湊字數寫滿290「吱」網民指「沒毛病且感情豐富!」
內地一名小學生就為了應付老師限定的作文最低字數,竟以老鼠為題, ... 【小學作文】三年級學生一原因作文寫滿290「吱」 老師被氣笑網民指「沒毛病且 ...
#11. 看圖作文教學對國小五年級書寫語文學習障礙學生記敘文寫作 ...
名國小五年級的書寫語文學習障礙學生進行10 個單元的實驗課程,並根據資料. 分析結果說明受試者在記敘文寫作作品的總字數、相異字數、作文評定量表、作.
#12. 新北市108-111 年度國民小學提升學生國語文能力四年計畫
2. 六年級第2 學期雖因上課日數較短,. 仍應至少完成6 篇作文(含畢業前完. 成1 份統整性主題/專題/議題探究課. 程之研究報告(個人或小組)。 2. 每位學生每學年閱讀圖書達10 ...
#13. 終於硬起來:台中督學計較作文字數哪裡錯了?|評論 - 東網
這也是我們中小學第一線作文老師的尷尬處境,因為大學相關科系幾乎不教「作文教學」,等於說,老師教作文往往是採取土法鍊鋼,所以有些孩子到了大學還是不 ...
#14. 國民中小學九年一貫課程綱要語文 ... - 教育部國民及學前教育署
<編號說明>分段能力指標先標舉主要學習重點,其下之文字敘述,為能力指. 標之學習內涵,供教材編選及教學參考,請靈活應用。第一個數. 字(1-6)代表能力指標項目序號;第 ...
#15. 中小學中文代做功課、代寫作文- 教科書 - Carousell
【代寫作文基本價錢】 小學(500字以下):$0.15/字初中(字數限制500字):$0.2/字高中(500字以上):$0.3/字*具體價格按字數限制及題目難度而定*一般而言最後比你嘅 ...
#16. 《小學中國語文科課程綱要》(1990)
小一至小六課程綱要 ... 包括小學各級常用字表、檢字舉例、筆畫的名稱和寫法、習作批改符號 ... 字數. 小三. 小四. 小五. 小六. 類型. 命題作文. 約150字約200字.
#17. 一二年級主要是看圖寫話,到三年級寫作文怎麼順利過渡?
一二年級不太怕寫話,三年級卻有很多小朋友怕作文了,扣三四分的不少,五六分的也不少。 這是怎麼回事呢? 第一,一二年級的寫話的字數要求不明。
#18. 提升學生語文能力 - 新竹縣教網中心
新竹縣國民中小學作文批閱績優教師評選實施計畫. 計畫緣起 ... (二)學生完成之記敘文、說明文習寫作品,建議字數達150字以上。 二、第二階段:國小四至六年級.
#19. 彰化縣立萬興國民中學108學年度第1學期 - 萬興國中
註1:依據108 學年度國文學習領域課程計畫,作文抽查篇數為3篇。 ... 及寫作要求(成語5個、修辭3個、字數超過600字);批改後能給予具體的回饋評語和鼓.
#20. 國語文競賽小學部作文比賽實施計畫 - 越南胡志明市臺灣學校
( 五 ) 小學組於正式比賽字數限制 300~500 字 ( 可超過字數 ) 。 ( 六 ) 比賽時僅能使用黑色或藍色原子筆書寫。
#21. 第二章文獻探討
90)則以108 名國小五年級學生為研究對象,結果顯示高、 ... 總字數、優美詞句引用數. 五點. 量表. 評量國中智障生之. 記敘文寫作. 作文評定量表王淑貞(民91) 文字 ...
#22. 國小作文寫290個吱原因氣笑老師 - 奇摩股市
小學生為了湊字數,竟然用290個「吱」字寫成一篇作文,讓老師看了哭笑不得。(圖/翻攝自北京時間). 現今國文課都會要求孩子練習寫作文,以培養語文 ...
#23. 小學中文作文教育... - School Mandarin Promotion Centre
小學中文作文教育寫作是一門講求思維邏輯的學問,不像其他科目,靠「死記」就能寫得出好文章的 ... 小五至小六)每星期一堂,每堂1小時,寫作字數350
#24. 小3生作文連寫290個「吱」 老師氣笑直呼:火都上來了
在求學階段,不少國文老師都會要求學生們練習寫作,以培養語文書寫、應用的能力。大陸一名小學3年級的學生寫作文時,為了達到題目要求的最低字數, ...
#25. 國中階段有效作文能力指標之研究 - 國立彰化師範大學
種作文能力測驗,使用總數字數及相異字數兩種評. 分方法。所探究的效度包括以作文和國語文學期成. 績為效標的效標關聯效度,以及比較不同年級(小. 三、小四、小五、小 ...
#26. Wiimote互動式電子白板融入限制式寫作教學對國小五年級學生 ...
... 學生在寫作態度量表、作文評分表及總字數的進退步差異情形。本研究結果如下:壹、寫作態度方面一、Wiimote互動式電子白板融入限制式寫作教學對增進國小五年級學生 ...
#27. 國小作文範例
國小作文_國小作文大全_國小作文網_國小六年級作文國小五年級作… 剛開始自由寫,不規定字數、不規定內容,讓孩子自由寫,然後大聲說:閱讀全文. 作文 ...
#28. 寫作文湊字數之數鴨子 - YouTube
Your browser can't play this video. Learn more. Switch camera.
#29. 有關教育部辦理提升國民中小學學生國語文寫作能力案
二、依現行國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)(五)實施要點對閱讀寫作教學之規範,語文教學應以閱讀為核心,兼顧聆聽、說話、作文、寫字等各項教學 ...
#30. 自我調整寫作策略教學對國中學習障礙學生寫作能力之研究
內涵明顯提升;第二及第三位受試者的文章總字數顯著增加。 ... 中,以國小五年級至國中二年級的學習障礙 ... 助於提升研究對象在作文得分、文章總字數、.
#31. 小學作文評語 - 淘寶
作文 紙600格656格考試字數標識記試卷評語旁批欄題目小學初中定做. 2人說“会回购”. ¥. 20. 已售100+件. 收藏. 1000+評價. 小學生教師用語文作文批改評語評價印章老師 ...
#32. 110 年度全國中小學作文比賽~校內初賽實施計畫
110 年度全國中小學作文比賽. ~校內初賽實施計 ... 二、 因應國中學生基本學力測驗加考作文之措施,鼓勵學校加強語文教育,提高 ... 五、 每篇作文字數(不含標點符號).
#33. 寫好作文不難 238個.. - 五南圖書
書名:寫好作文不難─238個作文課後學生作文案例及寫好作文方法(全套2冊),ISBN:978-957-763-367-5,頁數:528,出版社:小五南,作者:施翔程, ...
#34. 小作文分類導寫辭典(小學卷) - 博客來
大作文的字數多一些,小作文的字數少一些。所以,這部《小作文分類導寫辭典》,實際上就是對於如何寫好小作文即短文作分類指導。
#35. 群文讀寫教學提升國小學生記敘文寫作表現及學習態度之研究
自從教育部宣布基測加考作文後,寫作教學漸漸成為大家關心的一個重要 ... 每篇字數約500字),學生依照群文讀寫步驟閱讀文本(表2-3),並完成群文.
#36. 數位寫作平台教學對國小五年級學生寫作動機及寫作表現影響之 ...
游雅婷. (2007). BLOG 網. 誌對國小. 高年級學. 童寫作之. 影響. 國小五年. 級學童. 準實驗. 研究法. (一)網誌對國小高年節學童寫作的. 作文總字數、相異字數、校正後相.
#37. 小学五年级作文基本要写多少字? - 百度知道
关关说教育. 高粉答主 · 火虎生活小达人. 高能答主 · 百度网友1204d58 · 雨蝶灵 · 沫沫贝莉.
#38. 學生寫作示例(短文)
已達基本水平的小六學生寫作示例——短文寫作 ... (字數不限). 短文示例- ... 成長」。 錯別字. 「錯別字很少,如「值(值)」。 標點符號. 「大致能運用標點符號寫作。 P.5 ...
#39. 110學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗評分標準說明
問題(二)內容如書寫以「經驗機器」修改記憶者,至多A級17分。由於兩小題均設有字數上限,故問題(一)字數多於5行者,酌扣 ...
#40. 國語日報
歡迎國小一到六年級小朋友投稿,作文字數不超過五百字,繪畫、書法或勞作可拍照寄電子檔,須端正清晰,檔案至少500K。請勿一稿兩投,記得附上作者姓名、就讀縣市學校、年級 ...
#41. 「溫世仁文教基金會112年中小學作文比賽」 校內初選辦法
三、注意事項: (一)字數:約1200 字。 (二)寫作用紙:請至教務處領取參賽專用稿紙。 (三)寫作方式:採直式直書,使用正體字親筆書寫(使用黑色原子筆 ...
#42. 作文教學分享 - 臺中市教育電子報
有鑒於此,我決定增加孩子的寫作練習量,試著將一學期五篇作文切割為二十五至三十則短文,每一則短文所規定的字數約為七十到一百字不等。待孩子經由短文寫作熟悉題目 ...
#43. 不同寫作程度學生在過程寫作教學中的發展
國民教育研究學報,第5期:1~27 ... 蔡銘津(民80)是採準實驗設計,以小學五年級的學生為研究對象,探討過程導向 ... 教學組在寫作品質與字數上顯著優於其它兩組.
#44. 看圖作文教學策略探討:以「九年一貫課程綱要寫作能力指標 ...
英文關鍵字:, Pictures Composition;1st-9th Grade Curriculum;Writing ability indicators. 服務單位:, 台中縣梧棲國民小學教師. 稿件字數:, 25025.
#45. 苗栗縣竹南鎮海口國民小學
教務-轉知:財團法人溫世仁文教基金會辦理「110年中小學作文比賽」 ... 【國小中年級】一個溫暖的舉動【國小高年級】當挫折來臨時字數限制:國小約600 ...
#46. 【中文記敘文寫作技巧】學懂這三招,作文字數翻倍無難道~
每次作文都要寫六百字,到底點諗內容啊?真係好難!迷途小羔羊乙:傻啦~點止六百字!一篇文一千字係基本吧?迷途小羔羊甲:!?咩話?
#47. 小學低年級中文寫作教學的反思 - 香港教師會
香港小學的作文教學,一般都是三年級才開始作文,低年級只學習寫句和段。1995 年,香港 ... 在篇章寫作中,小一及小二學生的平均字數是112.78 字,而句段寫作只有54.36 ...
#48. 因作文字數不夠孩子深夜報警:小學生作文到底有多難 - 人人焦點
很多家長發現,語文字詞基礎可以通過背誦、聽寫、練習很快得到提高,可是唯獨寫作文,總是讓人無從下手。仔細看過小學語文12冊課本,你會發現,對於作文的 ...
#49. 淺談國小國語文寫作教學之困境 - 臺灣教育評論學會
回憶起自己小學作文課的經驗,常是教師在黑板上命題,讓全班在兩節課完. 成一篇限定字數的作文,舉筆如山,歷歷在目。「寫作」本是為學生開一道情感、. 想法和創意的出口, ...
#50. 少年天地| 人間福報
歡迎國小一到六年級小朋友投稿,作文字數不超過五百字,繪畫、書法或勞作可拍照 ... 徐博冠/新竹縣新湖國小五年三班外婆家的院子種了許多植物,最常來拜訪的就是蝴蝶.
#51. 心智繪圖融入寫作教學法對國小五年級學生寫作能力與寫作態度 ...
生寫作能力「總字數」、「文意層次」二個分項有顯著差異,實驗組顯著高於控制組。 ... 創造思考作文教學法對國小五年級學童在寫作動機及寫作表現上的影響(未出版之 ...
#52. 學測倒數》北一女學霸未秧提點國文寫作準備技巧!架構這樣分配
我還記得我人生中的第一篇「長作文」,是國小三年級時老師要求我們在課堂上寫的,我已經忘了題目,只記得三、四百字的文章,對我來說像是永遠湊不滿字數的 ...
#53. 第一節國小兒童書寫語文能力診斷報告與教學活動設計 實例一
5. 總錯誤:20.66. 總字數113+總省略5.33 =總單位118.33 ... 長句子,使作文產量增多。 ... 個案的作文中注音符號的使用占用字的63.63%,雖低年級在書寫.
#54. 蘆洲區【112年悅讀一夏.輕鬆Fun暑假 - 新北市立圖書館
國小高年級組、國中組/主題作文:字數600字以上。 ... (5名). 手寫字數300字以上(須使用館方提供專用稿紙及電子檔). 國小. (高年級).
#55. 2018-05-04 國小中年級組作文題目與第一名至第六名得獎作品
【國小中年級組】作文題目︰我最想要的禮物. 〈字數限三百至四百字以內,含標點符號;題目不算字數〉. 每個人心中一定都有渴望得到的禮物!
#56. 作文怎麼寫?從國小到高中都適用的寫作文技巧總整理!
作文 明明都是中文字組成的,為什麼這麼難寫,有沒有一些寫作文技巧可以讓我運用在文章中,讓我的作文字數能夠多?想知道作文都是怎麼寫出來的,或想學習寫作文小技巧, ...
#57. 作文的字數問題 - 閱讀理解應試技巧‧郭倫
中學文憑試卷二作文的字數下限是六百五十字,但是該寫多少字好? ... 據報導直資小學保良局香港道教聯合會圓玄小學,在德育課向小一學生播放南京大 ...
#58. 會考作文三撇步- 聯合學苑|閱讀‧寫作‧跨域學習
二、字數700:以近3年的會考範文為例,106年6級分平均831字,107年6級分平均855字,108年6級分平均913字,所以最好寫5段以上,要在50分鐘內寫到700字 ...
#59. 新北市111年語文競賽
字音字形(國語、閩南語、客家語)、作文及寫字。 全市各區公、私立高中職、國民中、小學、區公所及設籍符合資格之民眾.
#60. 小四中文作文時間幾長及字數幾多? - 小學雜談 - 教育王國
考試計. 原帖由broadband 於13-10-07 發表 請問係唔係堂上作文,俾幾 ...
#61. ぼくの先生」 : 第5屆兒童作文比賽「我的老師 - 獎金獵人
2023 【小・中学生限定】第5回子ども作文コンクール「わたしの先生、ぼく ... 【字數】. 小學1-3年級:約400-800字. 小學4年級至初中生:約800-1200字.
#62. 作文的字數問題 - Tumblr
中學文憑試卷二作文的字數下限是六百五十字,但是該寫多少字好?其實六百五十字的作文能承載的內容不多,內容方面難以取得高分。想取得好成績,起碼要寫九百至一千字。
#63. Wiimote互動式電子白板融入限制式寫作教學對國小五年級學生 ...
先以描述統計的方式,從兩組學生的前、後測及追蹤測之平均數、標準差,瞭解其寫作 ... 電子白板融入限制式寫作教學對提升國小五年級學生作文「總字數」具有立即成效。
#64. 國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)
<編號說明>分段能力指標先標舉主要學習重點,其下之文字敘述,為能力指. 標之學習內涵,供教材編選及教學參考,請靈活應用。第一個數. 字(1-6)代表能力指標項目序號;第 ...
#65. 第一屆藍約翰「與愛同行」徵文比賽活動報名簡章目的
高年級組:目前就讀國小五至六年級學生,文章字數需在1000字以下。 ... 活動主題為「與愛同行」,作文題目可自訂,為內容須以自身聽到、看到、感受到身心障礙者對生活 ...
#66. 英文作文題目初階@ 安娜的隨想隨寫部落:: 痞客邦
五上作文講義下載+刺激辯論會學議論文1 林怡辰老師的國小作文教學日誌 ... 國小中年級組作文題目︰我最想要的禮物字數限三百至四百字以內,含標點符號;題目不算字數每 ...
#67. 雅思學術寫作小作文—線圖- IELTS Tutorial Writing Task 1
IELTS 雅思寫作小作文task 1 實境教學,5 個步驟完成線圖寫作。 ... 畢竟字數太多,對於評分項目Task Achievement 來說,好像代表了考生沒能掌握到寫作的要求。
#68. 雅思寫作技巧:雅思考官打分數的重點 - 菁英國際語言教育中心
雅思作文字數要注意. 雅思考官真的會針對字數嚴格扣分嗎? 少一個字就扣分? 以Task 1 來說, ...
#69. 大考中心分析︰指考國文非選擇題作文平均字數偏低 - 自由時報
根據大考中心分析,去年大學指定科目考試國文非選擇題考生作答字數, ... 平均寫作三百六十三字,第二題作文「專家」平均寫作五百六十五字,可見在八 ...
#70. 書寫語文學習障礙學生的補救教學 - 臺北市立大學特殊教育中心
1. 國民小學一年級兒童與二年級兒童的書. 寫語文能力,諸如作文產品(總字數、總. 句數、平均每句字數)、語法和文意層次. 均有所差異。 國小特殊教育3 ...
#71. 國小五年級作文題目
作文 講義做好了,第周寫給家人的信班親會、豇豆學習單2除外,剛編好小三學年的作文字數:三年級3 五年級500,六年級600 是最低要求,其實孩子常寫超過啦!
#72. 小3生寫作文!狂寫290字「吱」 老師哭笑不得:火都上來了
近期大陸一名小學生,竟然為了達到老師要求的最低字數,將作文寫滿290 ... 大陸一名小學三年級男孩寫「我第一次給老鼠的話」作文,只寫了兩句話,就 ...
#73. 英文作文提醒 - 凡鳥手札
4.段落比例前面說到了分成兩段,而這兩段的行數建議差不多,千萬不要出現頭重腳輕或腳重頭腳輕的現象。 5.字數大考通常規定是120字,然而,若是想要拿到 ...
#74. 【111學測】國寫評分原則 - 大學問
「C 級:5-7分」:稍涉題旨,敘述空泛,文辭拙劣者,得C 級(5-7分)。 ... 其次,會再視字數是否符合要求,錯別字是否過多,斟酌扣分。
#75. 【IELTS雅思8.5分】Writing Task 1 技巧全攻略+ 實題示範
當中,Writing Task 1俗稱「小作文」,顧名思義,其字數(150–200字)、佔分(33.3%)及建議用時(15–20min)均相對較少。. ... 【英文寫作】5大句構技巧及15句實用句式 ...
#76. 中文作戰攻略﹕失分五陷阱——談寫作卷(四) - 20131115
連標點符號計算在內,如字數不足,「內容」最高品第會相應「被調整」。 ... 有些同學作文「一氣呵成」,完全不分段,「結構」一項,必然失分。
#77. 桃園市桃園區南門國民小學- 第32期校刊徵稿
(2) 低年級閱讀單:不限字數,圖文並茂為佳。 (3) 生活小品、小日記:需達200字。 (4) 作文、閱讀心得、散文:需400字以上。 (5) 英文文章:以不超過一頁為主。
#78. 檢視中文力〉北市7成小六生作文程度告急中文恐慌症席捲全台
遠的不說,就以5月才考完的第一次國中基測為例,閱卷老師隨處可見令人嘖嘖稱奇、啼笑皆非的「奇字奇語」。例如:「夏天會使人欲火焚身」「夏天真是熱 ...
#79. 但並不代表他們呈分試就能駕輕就熟… 缺乏考試寫作訓練的 ...
Charlotte's Writing Garden| 英文作文· 網上補習·拔尖(@charlotteswritingarden) on Instagram: "【小五小六呈分試寫作卷奪A是mission impossible?】
#80. 2022華夏徵文比賽徵件 - 國語日報社
徵文對象、組別、字數:全國國小學生及國中生. 國小低年級組(一、二年級),200-300字; 國小中年級組(三、四年級),300-400字; 國小高年級組(五、 ...
#81. 國中會考寫作測驗高分秘笈(速成) - Topidea! 絕點子創意網
【一問:寫出我見】幾乎每道會考作文題目都是讓學生分享經驗、再藉經驗 ... 如此考生便有利用行數控制字數,且可對照時間知其寫的字數太過或不足,這 ...
#82. 創作天地過去的主題寫作小學- 作文題目小學
字數 不限2012 小三卷不過文章曝光後,不少網友都能快速解出答案,有網友就表示,可先算出C,「 A跟B應該是7、5,或是7、 5。不過對於小學四年級的數學程度,學校應該還沒教 ...
#83. 寫作文真痛苦作者:張祐晟/國小五年級 - AmazingTalker
我希望以後寫作文能夠更加流暢,字數也要變得越來越多,內容也要越來越豐富,各種題材也都能精熟。最後希望自己能慢慢地喜歡寫作,而不是每次想到寫 ...
#84. 小學生用「這一字」寫完作文老師一見被氣笑| 國際 - CTWANT
近期大陸一名小學生,竟然為了達到老師要求的最低字數,將作文寫滿290 ... 一名就讀小學三年級的男孩,以「我第一次給老鼠的話」為作文題目,只見圖片 ...
#85. 【呈分試攻略】英文寫作別再用「good」和「bad ... - TOPick
小五 、六的呈分試是決定學生升中派位組別的重要指標,要考入心儀中學, ... Miss Chung又指,大多學校的題目要求字數約80至100字,限時半小時,不過 ...
#86. 溫世仁文教基金會112年中小學作文比賽 - 馬公國中
溫世仁文教基金會辦理112 年中小學作文比賽國中題目:愛在疫情漫延時(字數約1200 字) 校內初賽: 3/10(五)前將作品交至教務處有意願參加的同學請先到教務處領取比賽用 ...
#87. 唬爛產生器
繳交報告、湊字數、應付男/女朋友的好夥伴. *請輸入您的主題名稱. *請輸入字數要求(上限1000). 產生. Developer. Bill Hsu. Contact.
#88. 財團法人溫世仁文教基金會111 年中小學作文比賽實施計畫
(3)國中組:善良的心最美。 (4)高中職組:心寬,路自寬。 每篇散文字數:國小組約600 字, ...
#89. 全國高級中學小論文寫作比賽格式及規則說明
3、「前言」的建議字數為兩百字至五百字之間。 三、正文. 1、「正文」為小論文之主體所在。與作文或報告不同的是,小論文應避免通 ...
#90. 小學生為湊夠作文字數,將家裡親戚都寫上,老師 - 壹讀
不管是在考試的時候,還是平時,學生們都會被要求寫作文,對於很多學生來說,作文和英語一樣令人頭疼。 如果單純的寫還好,但是偏偏還有字數限制,小學低 ...
#91. Word字數統計方法(如何用Word算字數)
使用英文編修服務之前被問到文件字數嗎?為了更精準計算文件字數,使用MS Word的功能最為方便。不知道要怎麼使用MS Word字數統計的功能嗎?
#92. 112年中小學作文比賽- 決賽獲獎名單
112年中小學作文比賽決賽獲獎名單. 1.依據112年6月10日作文比賽決審會議結果辦理,本年度作文比賽之決賽評審已順利完成。 2.請點擊下方"相關檔案"之各組別決賽獲獎 ...
#93. 「微寫作」令學生愛上寫作助讀寫障礙生由只抄題目至可寫800字
作文 對不少學生而言是「惡夢」,有女生自小學開始就討厭作文, ... 微寫作」概念教寫作,「微寫作即片段寫作,字數要求不多,透過微小而持續的訓練, ...
#94. 訊息公告 - 雲林縣政府教育處
110學年度「雲林有愛學生有品」作文比賽實施計畫壹、依據: ... (二)弟子規、雲林名人堂書籍或品德小乾坤相關內容。 ... (一)低年級:字數300~400字。
#95. 字數咒- 藝文 - 作家生活誌
這個「字數咒」當然是從這個教育制度精心提煉出來的,咒語的重點在於跟分數掛勾,不夠或過多字數是會被狠狠扣分的,而在作文比賽中,這咒語是跟公平掛 ...
小五作文字數 在 [問題] 國小生的作文字數- 精華區teaching 的推薦與評價
最近要讓家教的小朋友練習寫作文,有小二、小三、小四3位學生。
請問這三個年級的孩子,寫一篇作文大約應該在幾個字左右?
因為怕規定太少會讓他們沒有進步,
規定太多又怕他們哇哇叫、耍賴不想寫。
謝謝囉~ ^^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.230.19.131
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: cygshglobe (out of control) 看板: teaching
標題: Re: [問題] 國小生的作文字數
時間: Sat Jun 3 00:02:51 2006
國小一、二年級字數大約200字左右
國小三、四年級字數大約350字~400字左右()
國小五、六年級字大約500字以上
提供你參考~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.91.134
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: iyung13 (小笨笨) 看板: teaching
標題: Re: [問題] 國小生的作文字數
時間: Sat Jun 3 11:31:30 2006
給個小小的建議
如果真的想要訓練孩子的作文
不要一開始就陷入字數的迷思
先想想他們的程度在哪裡
再想想他們的問題在哪裡
接著想想你要他們學什麼
把你想訓練的東西一步一步的教
以訓練記敘文(寫人)為例
找出課本中有描寫人的課文
分析一下寫人的記敘文有哪些要素
然後要求他們加上一些修辭
(如:加上譬喻法)
再開始寫作
如果程度真的很差
就先練習寫一部分
(如:先仿寫人的外表)
等他完成後
立刻批改,檢討
下次再來練習寫人的個性或興趣
這樣他才能紮實的學會寫作的技巧
如果你陷入數字的迷思
而他又是程度不好的學生
你改作文的時候一定會吐血
他的字數越多
你吐血的次數也越多
如果他的程度還算ok
再來要求字數
最好找他已經完成的文章
一起來討論一下如何增加篇幅
(如:找出其中的一句,增加修辭後,就可增加字數)
其實學生能想出來的素材就是這麼多
他們通常是因為不懂得運用修辭
所以才會該說的都說完了
文章卻還只有一點點
所以你可以先就他以前所寫的文章
教他如何擴句
(如:加上形容詞、加上時間、加上地點、加上細節的描述)
他才會知道究竟該如何把文章寫長阿......
國小課文以記敘文居多
其中又以記人最常出現
所以你不妨從課本下手
因為這是他經常會看到的
教材他也比較熟悉
小小意見
歡迎大家一起討論
交換一下教作文的心得
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.140.16.100
※ 編輯: iyung13 來自: 220.140.16.100 (06/03 11:32)
※ 編輯: iyung13 來自: 220.140.16.100 (06/03 11:33)
※ 編輯: iyung13 來自: 220.140.16.100 (06/03 11:34)
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: shanan53 (掛零的不可思議~ 敗~~~~~) 站內: teaching
標題: Re: [問題] 國小生的作文字數
時間: Fri Jun 30 21:12:01 2006
其實要求孩子寫作文之前
自己最好先做功夫
作文有哪些寫作方法可以運用?
有哪些又是適合中低年級孩子的?
基本上中低年級的孩子想像力很夠 但是描述能力還沒有高年級的孩子強
可以先從簡單的作文方式 如:段落寫作、續寫、擴寫、看圖寫作等等去引導他們
鼓勵他們融入自己的觀察 想像力和自己週遭的體驗
別忘了
寫作之前
先讓他們有口說的討論時間
口語表達是中低年級孩子必須發展的能力
而討論時間除了可以讓他們先不要有寫作的負擔之外
還可以讓他們發揮觀察力 激發不同的想像空間與角度
接著讓他們先各自把討論的重點紀錄下來
然後先讓他們寫出自己下一步想敘寫的重點所在
讓他們可以一步步去感受寫作的樂趣 抓住寫作的感覺
而不是著重在他們應該寫多少字
要擔心的是他們會不會害怕寫作??會不會不知道自己在寫什麼??
寫作是急不來的
在寫作之前必須先讓孩子有大量的閱讀
然後從閱讀去引導他們累積自己的字詞量
順便學習別人的寫作技巧和修辭
所以
我會建議你先對閱讀和寫作的教學有了解
再去指導學生會比較有頭緒
不然你會有事倍功半的感覺
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.143.235.170
※ 編輯: shanan53 來自: 220.143.235.170 (06/30 21:17)
... <看更多>