▶️ EP78【科技趨勢話題】母親節特別企劃—3C育兒行不行?數位科技輔助的教養祕方!/專訪Snapask幕僚長:Stephanie蘇詩涵、康乃爾大學在台面試員&「媽媽心mamacheers」創辦人:Jenny陳貞穎
🎧廣播Podcast節目/科技領航家/朱楚文主持
本週日就是 #母親節,
你有想好要如何為媽媽或老婆大人,
歡度母親節嗎?
現在當媽媽真的很不容易,
前一陣子新聞才討論很熱烈的主題,
是台灣的生育率全球倒數第一。
媽媽要面對職場、育兒、托嬰、經濟等等問題,
真的非常偉大!
根據主計處調查,
上班族媽媽,
每天花在顧小孩和煮飯抹地等料理家務的時間,
超過三個半小時。
從下班到睡前,
也考驗著媽媽運用時間的功力。
上班族媽媽該如何運用科技產品的輔助,
讓自己能身負工作,
也能兼顧 #教養孩子 呢?
此外, #數位教養 的親子互動,
對於現今父母是不得不面對的挑戰。
數位學習可以突破實體環境的學習限制,
但另一方面又擔心孩子沉迷3C。
身為父母的我們,
該如何 #帶領孩子有效駕馭3C產品,
健康使用 3C,並同時避免被3C所綁架?
今天邀請科技教育的領導品牌Snapask時課問
#Stephanie 蘇詩涵 幕僚長
和「#媽媽心mamacheers」創辦人 #Jenny 陳貞穎,
Jenny是4個孩子的媽,
美國康乃爾大學飯店管理學士,
日本早稻田大學商業管理碩士,
現任美國康乃爾大學在台面試員。
歡迎Stephanie與Jenny與我們聊聊這個有趣的話題!
Snapask
💥本集Podcast收聽➤➤ https://user72908.psee.io/3fg6sf
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🎧 楚文的廣播Podcast節目|#科技領航家
✨ 聚焦科技趨勢話題 科技人懂理財 科技人職場衝
IC 之音 FM97.5
首播 每周二18:30-19:00、重播 每周三 08:15-08:45
小孩 沉迷3c 在 Irene's Story Wonderland Facebook 的最佳解答
2.5~5歲小朋友,加入「大坪林捷運」附近的【親子捏塑】、【Lasy積木】班,遠離3C,玩出聰明腦、專注力!
活了二、三十年,第一次當爸媽,發現自己有很多不會。譬如……怎麼陪小孩玩?
玩得好的孩子,大小肌肉發展得當,拿筆寫字沒問題、生活自理沒問題,無形中增加耐挫力、專注力、主動性、穩定性,及自信心。
玩得不好的孩子,最後沉迷3C,坐等大人替他服務,越來越被動消極。
Runrun老師的【親子捏塑班】和QQ老師的【Lasy積木班】,讓孩子擁有高品質玩樂,準備好升幼稚園、小學的正向態度。
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先談談【親子捏塑班】~
親子捏塑,白話來說,就是大人和小孩一起玩的「黏土」課~
大家都玩過黏土,可能覺得黏土有什麼複雜的?不過是揉一揉、捏一捏,擺在那裡當裝飾品,能訓練大小肌肉,促進腦部發展嗎?
事實上,專業的捏塑,包含了切、割、壓、擀等動作;完成的成品,可能會跑、會動,還會發光發亮,要動手的精細操作可多著呢!
譬如,用「壓黏土公仔的壓髮器」壓出逼真的義大利麵條。
用「貝殼模具」壓出人魚公主的海底寶藏。
用「上色工具」刷出黏土小動物的迷人腮紅。
而人類的手腦緊密連接,手部的小肌肉運動會對神經末梢產生刺激,強化神經傳導,引起大腦皮層的活躍,從而促進腦部的發育。
有些黏土是「奶油土」,可以讓小朋友做出擠花動作。
有些黏土是「透明土」,乾了之後會變成有光澤的鮭魚卵。
有些黏土是「肥皂土」,做完之後真的可以拿來洗手。
加上趣味調色,讓孩子在課堂上驚呼連連:「哇,怎麼會變成這樣!」、「我要帶回家給爸爸媽媽看!」
如果那天做的是一條「項鍊」,孩子週週都想戴著它出門。
如果那天做的是一座「檯燈」,孩子每天都想點亮它,讓它陪他睡午覺。
如果那天做的是一塊「餅乾」、一串「烤肉」,孩子玩家家酒的時候就有新元素。
學會捏塑技巧後,爸媽可以丟幾塊黏土給孩子玩,讓他去創造自己的異想世界,自己在旁邊喝咖啡,不再需要用傷眼的手機電視來安撫孩子了。
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【Lasy積木班】也有類似的效果,孩子的眼在看、手在動,腦在長,不知不覺養出聰明腦。
任課的QQ老師說:「我以前當過專注力老師,所以很注重課堂上學到的東西能不能延伸到家庭。如果只是在課堂上表演給家長看,讓孩子專注一小時,那只是假象,沒有意義。」
「我教Lasy積木,因為它的組合方式更多元、更活潑,創作不受侷限,成品也更逼真。一旦學會創意組合積木的方法,你在家可以用任何其他品牌的積木來組合。」
QQ老師補充,家長不用擔心積木需要越買越多。因為積木可以拆掉重組。如果捨不得拆,也可以加上其他積木,讓作品變得越來越大件,持續延伸想像。
至於積木創作是怎麼培養專注力的呢?
QQ老師說,現在的小朋友個性急躁,想要什麼,就要馬上拿到。但是玩積木讓他們必須穩定、規律地坐在原地,專注看老師組合、專注思考等一下換成自己要怎麼組合?等到組合完畢,又要專注思考如何表達,才可以讓老師、同學知道自己組出來的是什麼東西。
有些家長一味要求孩子專注,忽略孩子生理條件不夠、能力不夠,反而造成雙方的挫折感。
其實只要透過分段式故事引導,就可以讓孩子一而再,再而三地拉回專注力。
前天積木課的作品是吊車,我們聽到QQ老師三不五時提出問句,詢問孩子:「你要選司機先生,還是選司機小姐?」「你要什麼顏色的?」。
即使是兩歲的孩子,也很起勁投入組裝自己獨一無二的吊車。
小小短短肥肥的手指頭,一開始力氣不夠。想把一個H型積木,卡到另一個H行積木上,結果積木一直掉下來。
想把司機小姐裝到吊車上,沒辦法一次到位,必須凹一下司機小姐的腿、折一下司機小姐的頭,才能讓她安穩坐好。
孩子在失敗、嘗試、失敗,再嘗試,最後成功的過程中,培養了信心。他們相信自己是有能力的,只要動手動腦,就可以得到想要的東西。
這種態度,無疑是將來學習國文、美語、數學,甚至是任何學科學問都必備的態度。
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Runrun老師的【親子捏塑班】和QQ老師的【Lasy積木班】都是仿作。但是她們不會要求孩子跟自己做得一模一樣。
黏土和積木,都沒有標準答案,沒有對與錯。
兩位老師,一位溫柔內斂,一位大膽活潑,但都有一顆珍愛孩子的心。是Irene嚴選出來的才藝老師。
她們認真對待來到眼前的每一位孩子,給予全心的關注和付出,讓孩子相信自己存在的價值,知道自己是被愛的,是有能力的。
一堂又一堂的課持續下來,孩子的進步看得見,她們與有榮焉。
捏塑老師Runrun說:「感謝孩子讓我陪他們成長,從備課開始,我就期待孩子們拿到黏土時的反應——會不會覺得很新鮮、很有趣呢?」
積木老師QQ說:「課程態度就是我的人生態度。人生就是要開心、快樂,覺得學習好好玩!不開心,怎麼有動力往前走呢?」
你也想讓孩子跟著Runrun老師和QQ老師快樂開發學習力嗎?那就在本文下方留言,馬上幫小朋友報名吧!
ps.第一次參加的小朋友,單堂體驗價400元。空間有限,額滿就要等下禮拜囉~
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課程(一)【親子捏塑班】週四早上10:30–11:30
課程(二)【Lasy積木班】週三早上9:30-10:30
對象|2.5–5歲幼兒
費用|單堂體驗 400 元。
地點|捷運綠線大坪林站 1 號出口走路 2 分鐘(新北市新店區民權路43號3樓.Irene's Story Wonderland.愛語語文文理短期補習班)(摩斯漢堡大坪林店隔壁)。
#親子捏塑
#Lasy積木
#未來還有花編結等豐富活動
#孩子最愛的愛語文語語文補習班
小孩 沉迷3c 在 Facebook 的精選貼文
【《薩提爾的親子情緒課》:20年資深教師顏安秀老師的推薦】
在偶然的意外中
獲知《薩提爾的親子情緒課》得到顏安秀老師的推薦
而安秀老師的推薦文中
給了《薩提爾的親子情緒課》清楚的引導指標
我不認識安秀老師
卻從文字中
感受到安秀老師的認真與嚴謹
從閱讀、剖析到學習
宛如在教養孩子的迷宮中
定位了北極星
非常佩服安秀老師清晰的思維
分享給大家一起學習
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「孩子人生首堂情緒課」/文:顏安秀老師
《素養選書.1》給孩子最深的愛,莫過於情緒穩定的大人
寒假超過一半,接著馬上就是朝夕相處的年假,我們被孩子引爆情緒了嗎?
沉迷3C、作息懶散、甚至一整天不見人影、要不就明明放假但卻對家人口氣不耐煩⋯⋯這些,都是情緒爆點。
每一位家長都知道,給孩子最深的愛,莫過於我們的用心陪伴跟情緒穩定。但大人,當年成長時也或許曾跌倒受傷過,傷口雖自然風乾,但搞不好還沒完整處理好,就這樣長大了。
如果身為父母的我們,沒有覺知自我情緒起伏的能力,無法先安頓好自己,就不容易成為一股穩定的力量,導引孩子正確的情緒出口跟確認親子間愛的連結,反而容易把一切攪在一起,轉眼形成親子大戰。
「身心素質與自我精進」,是新課綱核心素養的第一條。所有素養的建立、能力的堆疊,甚至人際的共好,全根源自我身心健全。
孩子的人生首堂情緒課,老師就是父母,而地點就在家裡。
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在閱讀李儀婷這本《薩提爾的親子情緒課》時,對我這個急切、嚴格、高標準的媽媽而言,常有很多提醒的時刻。
這本書用很多實例、與大量的親子(親師)對話,引導家長認識、解構,甚至覺知情緒。
父母要先能敏銳的覺知自己情緒形成與走勢,才能好好提醒自己,準確的表達訊息,而不是要恫嚇/控制/脅迫孩子。
書裡一開始就舉了爸爸幫兒子刷牙的例子,當兩人都陷於挑釁與不服輸的倔強中,情緒風暴讓人只想要征服或戰贏對方,而疏忽了事件的本質是愛與連結。
這讓我聯想到很多次我與水果姐的衝突,當下就只想要她配合,會以道理、聲量、快速的音調、父母的權威,希望在最短的時間內取得她的服從。頂多做到,在她委屈過後,給她秀秀和好,但那個過程,母親彰顯出來的,只有急躁、效率,跟不肯等待。
但能在情緒前煞車,其實更該是父母的功課。
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那,該怎麼「放慢」呢?具體的策略是什麼呢?
這本書給了很詳細的指引,真的很像老師在面前上課的拆解步驟指導:「聽核心」。
傾聽、核對、用心欣賞。
誠懇傾聽孩子的需求,包括「聽事」與「聽情」。
複誦或換句話說以核對我們所聽到與理解的,是孩子想要傳達的意思。
書裡認為在所有的親子對話裡,因為父母的欣賞,孩子可以增加自我價值與自信。欣賞孩子,會讓每一次對話都產生力量。
很特別的是,書上不但教「具體怎麼做(說)」,還提供了「錯誤示範」,更細膩的提供細節,好避免讀者父母誤踩雷區。
另外一個本書的重點:「陪跑界諧星」,看在我這個受正統兒童心理教育發展的人眼裡,真的非常適切。
陪(陪伴)
跑(讓問題跑一會兒)
界(劃定界線)
諧(取其諧音,其實是「協」,跟孩子展開目標協商,找出共同都能認同的方法。
星(取其諧音,是心,用心欣賞)
如果在孩子還沒有進入情緒風暴,還有對話與聆聽能力的時候,給予高質量的陪伴,父母讓對話維持溫度,當中也包含理解跟陪伴,傳遞愛也連結彼此,很多情緒風暴就不會起來。
而我最欣賞的是「劃定界線」這部分,界線雖是規範,但卻讓人感覺安全,也能彼此得到最大的自由。在平時,或在孩子情緒稍歇時,要讓孩子清楚家裡的規範與界線,這是一個家庭教養的核心。
在雙果家,界線在日常生活中就設定了、並常反覆提及或確認,加上大人小孩都要遵守,已是家庭裡的價值觀,不但出現在父母的嘴裡,更落實在父母的行為裡。
所以,包括禮貌、認真、為自己的事負責、誠實、愛護家人等等,都是雙果家的「界線」。而因為平日都內化了,已形成家庭觀念的一部分,就不容易成為親子間的爆炸點。
那我跟水果姐的爆炸點大概是什麼呢?
大概是我在急時,她又態度或口氣不好(或動作慢),我也沒什麼耐心等她(情緒過去),就會很直覺的用權威壓制她。簡單來說,就是媽媽急躁,而小孩長大了有自己的節奏沒這麼配合.....。
所以看這本書,給我很大的提醒,如果家長都沒有穩固的內在,別說還要引導孩子的情緒有好的轉換,甚而最後產出親密的愛的連結,大人自己就先亂了。
就算我長年面對小學生,這不只是我的職業,更是我的專業,但這本《薩提爾的親子情緒課》,當中很多操作細節、溫暖言語的建議,真的是非常值得一讀。
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「素養」的建立,家庭是第一個場域,而父母就是孩子眼見,第一個身心健全,或不夠強健的大人。
還好,這有一本實例豐富,而且步驟清楚、把每個大目標都拆成小任務的書,每一個家長,都可以透過詳細的文字,先安頓好自己。
以及學習如何看見孩子底層的冰山,在愛與尊重孩子的對話下,再把親子間的關懷連結回來,達到彼此都舒服與認可的目標。
#顏安秀老師的素養旅行粉專:https://www.facebook.com/literacytravel/posts/259197205603631
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學習活動:「你送書,我送線上學習」
為了讓每個孩子都能有機會在更好的教養中,正向的快樂長大,讓教養共融,進而影響每一個家庭,趁過年前,你買書送朋友,無論你身處何方,我送你一場線上講座。
活動內容:
1. 講座時間:3/26早上11:00(僅有一檔時間,請斟酌自己的時間參與之)
2. 購書日期:需於1/29─3/20購書(憑購書憑證、發票、下單收據等能證明即可)
3. 數量:需一次購足3本《薩提爾的親子情緒課》
4. 名額:50人
步驟:
Step1:購3本書《薩提爾的親子情緒課》
Step2:將購書憑證私訊給粉專小編
Step3:3/26上線參與講座
♬線上學習:
① 李儀婷vs.賴佩霞:https://reurl.cc/l0o88A
② 李儀婷vs.陳品皓:https://reurl.cc/KxbVrj
③ 夏韻芬專訪李儀婷:https://reurl.cc/a5Nyk9
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