在家ㄧ像嘰嘰咂咂講不停的Q小姐, 常常會瞬間變成“靜音”
就是又不知道跌進哪本書的世界裡
當然在家總是很忙的宅女Q, 即使不愛出門, 但到書店或是球場就會突然很興奮,
結帳時.....我也常常驚訝不已, 怎麼這麼多本
不過.......不能否認的!
Q小姐看的書.....還真的都頗好看的~~
(應該請她自己分享的)
有關英文童書的分享, ㄧ時還真有點沒頭緒
因為這孩子從小意見就很多, 現在更是無法歸我管了
第一次分享英文童書, 先從陪伴我們很久的書籍開始...... 三本ㄧ系列“史皮冒險系列”
還有熱騰騰2019才出版, 但是文字簡直簡單 卻意義深遠的ㄧ本新書, “Paper Boy 紙男孩“
<史皮冒險系列童書>
澳洲總理獎澳洲當地極度受歡迎的童書
有趣、有料、語言學習童書最佳選擇
這系列三本書:
第一本:Where is Stripey?
第二本:Scrambled Eggs
第三本:Invisible Me
[簡介]
“史皮冒險系列”有三本,講的是一個Emu家庭的故事,爸爸克奇(Crikey)、媽媽希拉(Sheila)以及三十個小孩Emu的故事。
其中以弟弟史皮(Stripey)為故事的核心、還有姊姊樂姬(Leggy)。
Emu中文叫做鴯鶓(ㄦˊㄇㄧㄠˊ),是世界上第二大鳥類,僅次於鴕鳥。
Emu源自於澳洲所以也有人稱澳洲鴕鳥。
[適合年紀]
兩歲至成年人
[作者]
作者:Wendy Binks
作者出生成長於澳洲西南一個叫丹麥(Denmark)的小鎮,澳洲丹麥這個小鎮以森林、田園、天然景觀著稱。
長大後主修藝術的Wendy Binks就是以家鄉為根據創作”史皮冒險系列”。
[內容]
常常有人問我怎麼選擇英文原文書給Q小姐?
“史皮冒險系列”是QQ從小讀到大,也就是我認為英文原文書童書的首選。
記得是六年前帶著Q小姐在Sydney逛書店時,一個熱心的書店店員大力推薦的。
印象滿深刻當時她誠懇的跟我們說:”史皮冒險系列”長短適中、有趣、畫得好、又融入很多知識在故事裡,非常推薦。
果然,當時還沒認字的Q小姐就會自己去拿書看裡面的圖片,還會反覆要求我們唸給她聽。
到後來開始識字之後,她自己會去讀內故事內容還有書後面的動物相知識,甚至某些片段都背得出來。
這套書真的帶給我們滿多樂趣的,Q小姐也因為看太熟,當初很多英文單字片語甚至都還是從中學到的。
而當時那位店員說的幾個優點,”史皮冒險系列”也都很貼切的符合,成了我選擇童書的指標。
1.長短適中
以兒童的注意力來說,太冗長複雜的故事本來就不適合。
相反的,長短適中的故事,反而會激發小孩興趣,也是語言學習很好的材料。
“史皮冒險系列”就是這樣,長短適中,非常適合大人讀給小朋友聽,或是小朋友有些英文基礎後自己讀。
而且因為內容生活化,用字與語法難易適中,還可以從中學不少英文。
2.內容有趣
這應該是最基本的,
而我所謂的有趣是會讓人看了第一頁會想翻第二頁,不容易描述這個標準,
但往往這是最真實的騙不了人的,因為一翻開就知道。
史皮系列就是會讓人想繼續看下去有趣書籍。
3.圖畫畫得好
市面上童書繪本很多,
但是真的很用心畫,吸引人的似乎得精挑細選才能發掘,
很多時候內容的圖畫只淪為文字的配角,
當這配角又沒有太出色的表現就讓人興趣缺缺。
史皮系列作者本來就是主修藝術,風格是結合寫實跟卡通的混合畫法,相當賞心悅目。
很多小朋友到我們家裡,我們都會塞這幾個系列書籍給他們,通常小朋友會靜靜翻閱,可以安靜一段時間。
4.富教育性的知識
有了前面幾點的書,如果又可以把知識教育融入內容,那就更完美了,因為孩子往往都在不知不覺中的娛樂中學習。
史皮系列把澳洲動物介紹的有趣又很多知識。
總共三本書,每本後面都有兩頁的知識介紹,在看完前面的故事,會很自然的想接著後面的介紹,即使是小朋友也可以耐著心看完。
Q小姐就熟讀後面的動物知識,很多澳洲動物知識我都要問她了。
這算是陪著Q小姐長大的書籍其中幾本,雖然內容並沒有很多,但至今Q小姐還是會偶而那起來翻閱,
我們六年前也帶著這三本書從澳洲飛回台灣,
如今再由台灣帶來澳洲,真的很喜歡,也很推薦給大家!
< Paperboy 紙男孩>
<獲獎、富含教育意義、感人至深的英文書籍推薦>
這是2019 的最新書籍, 很想這次ㄧ起分享,
因為...
這是一本要用”心“讀深刻且激勵的繪本
小孩大人都可讀多層次的寓意讓我反覆讀了五次以上
不是用腦是用心去讀的繪本, 大人小孩都適合, 可以反覆咀嚼的成長繪本
[適合年紀]
六歲至成年人
[作者]
故事:Danny Parker
美術設計:Bethany Macdonald
[內容]
乍看之下Paperboy似乎就像一般的繪本,文字簡潔、押韻順暢、繪圖精美。
當初在沒有看任何背景介紹的情形下,翻閱了這本書,第一個感覺是:『就這樣?』
大腦邏輯似乎不能接受,覺得沒有重點。
但是心卻有種被微微地吸引的感覺,馬上就想再看一次,想再去感受當中想傳達的意境。
我想這就是一個作者厲害的地方!
文字繪圖都是簡單的,
卻有種魅力讓人會想深入了解、重複閱讀、推敲、感受。
作者透過小男孩跟紙張的互動,展現了小男孩面對人生不同情境下的態度與轉折。
其中包含了恐懼、嘗試、悲傷、小小的勝利,進而微微地透露出正面、積極、希望。
自己越來越喜歡這種作品,
精巧深刻的隱喻,沒有一句大道理,每一句卻又值得玩味。
簡潔的故事看似平鋪直述、若有似無,卻微妙地捕捉到人心的不同面向。
我自己反覆讀了好幾次,從一開始的不甚了解,但微微的被吸引,
到後來進一步了解書的背景後,
再去閱讀,體驗到的是感動、振奮,覺得每讀一次,都有多一點的體驗。
對我來說這是其實是個勵志繪本,
孩子在面對人生旅途的各種挑戰,
從恐懼害怕,到建立自我,進而有了韌性、積極、勇敢。很感人,也很激勵人。
很推薦給大家,無論是大人還是小朋友。
以下內容透露,可以先看過一遍書之後再來看,之後再去閱讀會體驗不同的閱讀樂趣喔。
這本書其實算是作者的童年時期的回憶,
孩童時期的作者,面對家庭的變遷,包含搬家、父母不合的爭吵,用隱喻的方式表達面對這種情況時,
還是小男孩的自己看到的可能是房子怎麼在搖,牆壁怎麼會哭...
而這背後指的其實是父母的夜晚的爭吵聲、甩門聲... 原來孩子有自己的解讀世界方式,
而孩子也往往不知不覺就在這種過程中成長了,很感人,發人省思。
此外,也描述了孩子面對困境時會做出些嘗試,也慢慢的建立自我意識,進而透過嘗試努力,會獲得小小勝利。
書中,
包裝紙傳達了小男孩的不安,
衛生紙傳達了小男孩面對父母爭執的惶恐眼淚,
摺紙傳達了小男孩開始建立的自我意識,開始了嘗試,失敗,進而勝利。
很喜歡書的一句話跟大家分享:
This story tells how both sad and sweet experiences help us grow into who we are.
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#沒有新也沒有心的copycat不要來
#沒有新創意不在乎心共鳴的copycat不要來
摺紙學習指標 在 何振豪 職能治療/兒童發展/行為引導/親職諮詢 Facebook 的精選貼文
關於現代學習法
現在有許多優秀的老師
常常在課程中融入當代文化發展的指標或是產品
例如3C產品就是其一
其實我本身也常常在youtube學習許多技能
包含影片剪輯、photoshop、或是烹飪等等技巧
因此週三弘人吉的堡的課我決定把手機交給孩子
讓他們從youtube上做出我指定的東西
3C媒介很好用,因為它可以隨時暫停、倒帶、重播
孩子可以依照自己喜歡的速度去學習
有的孩子學習速度比較慢
所以他可以暫停倒帶重播多次
漸漸的,他開始學習到如何觀察影片裡的細節
理解影片裡的講解,模仿影片裡的示範
最終也跟上了其他同儕的進度
完成後,大家都很開心呢!
https://www.facebook.com/JiDeBaoHongRenFenXiao/posts/1132658293536709
每個孩子學習的方式與理解的速度都不盡相同,因此今天何老師利用資訊產品的便利,請孩子看著影片摺紙摺出裡面的小財神,孩子們可以自由使用3c媒介,依照孩子自身理解的快慢暫停倒轉前進,同時也必須觀察夥伴們是否已經跟上進度,這樣的活動,也可以幫助孩子訓練視覺搜尋、空間概念、語言理解等等眾多能力,家長們不妨也讓孩子試試看自己上網找影片完成任務吧!