精讀沒想像中那麼可怕
(這篇我覺得中英文通用)
最近幾個禮拜我每天都在苦思『精讀』這個概念,到底什麼是精讀?該怎麼做?一直只有泛讀會不會讓女鵝的英文程度到最後整組壞掉?或是徒勞無功?這件事讓我這個處女座媽媽非常焦慮,我每天上網爬文、跑書店瘋狂翻閱Reading Workbook、問英文社團裡同溫層的朋友意見(真的很謝謝她們給我許多溫暖)、去圖書館借閱關於閱讀理解的書籍,最後我整理出一些些頭緒,想分享給大家。
🤔什麼是精讀?
就我這個低學歷媽媽上網做了功課後的理解,簡單來說精讀就是把一本書徹底讀懂。
那什麼叫徹底讀懂?我分成兩個部分:
1⃣️對文章或故事架構、文法、句型、生字完全熟練和知識延伸補充(理性分析)
2⃣️針對作者寫這本書的動機去討論,還有讀完後學到什麼?有什麼感想?(感性思考)
那女鵝在學校上的國語課不就是在精讀了嗎?喔~那這麼說來感覺好像沒那麼困難了耶,不過我再仔細思考後發現,當我們一課一課的完成精讀後,真的就不會忘記所有生字或文章內涵嗎?寫完讀後心得後,就是真正讀懂這本書嗎?(那為什麼女鵝的作文和表達能力還是不好呀?)
🤔什麼人需要精讀?
我覺得是已經徹底愛上閱讀,並對寫作有熱情的人最適合精讀。女鵝從五歲左右開始學習中文閱讀,至今已讀上千本中文書,由於我從沒跟她做過精讀(只會口頭問問為何喜歡這本書),所以她一直很熱愛中文閱讀,您想想看,您讀完每一本書都一定有感想嗎?您每個不熟悉的生字都一定會去查嗎?如果要您讀完每本書都要寫一篇心得報告,您還願意讀嗎?但是當然,如我所說,您如果想加強寫作能力,精讀是非常有效的方式!
🤔精讀該怎麼做?
📖精讀書籍方法(預計每本需花費一個月以上時間)
1.選定一本符合程度,孩子有興趣的書,不一定要套書
2.讀第一次,先讀懂故事劇情
3.讀第二次,練習朗讀,確認好每個字的發音都要正確
4.讀第三次,把生字查好抄下來背或造句、重要句型抓出來照樣造句、重點文法等,整本書讀懂讀透
5.不懂的部分整段抽出來問老師(或估狗大神)
6.跟孩子口頭討論作者寫這本書的目的或大意是什麼?讀完後有什麼心得?學到什麼?
7.寫Reading Response(事先在網路上找好學習單,或自行設計)
8.完成一篇讀後心得報告給老師修改錯誤文法
9.錄一段故事朗讀,流暢度和口音需和音檔90%接近
10.以上若有做到一半,基本上就算得上是精讀這本書了!(不要太嚴格嘛!)
📃精讀文章方法(預計每本需花費兩週以上的時間)
1.選定一篇符合程度,富知識性或文學性高的文章(就像我們國語的課文啦!)
2.讀第一次,先從頭讀到尾
3.讀第二次,練習朗讀,確認每個字的發音都要正確
4.讀第三次,把生字查好抄下來背或造句、重要句型抓出來照樣造句、重點文法、知識延伸補充等。
5.不懂的部分整段抽出來問老師(或估狗大神)
6.口頭討論作者寫這篇文章的目的或大意是什麼?讀完後有什麼心得?我學到什麼?
7.寫Reading Response(事先在網路上找好學習單,或自行設計)
8.完成一篇讀後心得報告給老師修改錯誤文法
9.錄下整篇文章的朗讀影片,流暢度和口音需和音檔90%接近
10.以上若有做到一半,基本上就算得上是精讀這篇文章了!(不要太嚴格嘛!)
(以上就是我不負責的研究,希望能幫到跟我一樣慌張的家長,如果您是精讀方面的專家,請不吝給予指教~)
精讀沒有那麼想像中那麼困難,如果可以找到專業的老師來帶是最好,但如果真的找不到老師,我們就自己在家試試看。完全沒有時間帶精讀的家長也不用緊張,畢竟培養閱讀胃口比什麼都來得重要,長期大量泛讀,對孩子的語文能力還有是會有幫助的!
不要驚慌,
我們都很棒!
(摸頭)
改錯帶作文 在 凌淑芬 Facebook 的最佳解答
#凌某人告白 飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛
很難想像一個從未謀面的人,對我人生的影響竟如此深遠。
在我童年時期,那是個物資不豐的社會,我們的上一代普遍沒有受過太多教育,所以「書本」之於父母輩是種很迷離的產物。但,在教育普及化的我們這一代,小說、漫畫、租書店便成為許多大朋友小朋友下課之後的重要據點。
我和咱家大哥的年齡差距極大,在我剛進入國小之時,咱大哥已經是中學生。在小小孩的眼中,那年紀已經叫做「大人」了 (其實根本就是個還沒長鬍子的青春期屁少年)。當時這些「大人」最喜歡租的武俠小說,就是金庸、古龍等作家。凌大哥尤其酷愛金庸的作品,在那娛樂不多的年代,小小年紀的我唯一的樂趣,就是跟著大哥一起看他租回來的武俠小說。
各位看倌得明白,對於一個小學生來說,金庸作品的程度簡直是天書!整本書裡大概有三分之二的字是我還沒學過的。一開始我並不特別想看這種「一半的字我都不認識」的大部頭書,不過當時住在奶奶家,傳統的四合院,每天各家親戚的小小孩玩在一起,偶爾就會有凌大哥啦、堂哥啦這種「大人」跑過來,給我們這群小鬼頭講故事。
輪到凌大哥時,很理所當然就講他自己看的小說,要不就西遊記,要不就是金庸。
哇!西遊記那可精彩了,孫行者和唐僧,九十九大關可以講很多──所以也很理所當然的他講了幾關就懶了。(沒關係,後來長大我自己看)
那接下來要講什麼呢?當然是講金庸啊!就這樣,我也跟著開始東邪、西毒、南帝、北丐、中神通起來。
Again,青春期屁孩真的不要期待他們有多少耐性啦!凌大哥就這樣講著講著……他自己跑出去跟同伴廝混,不、講、了!
哇靠!(呃咳,抱歉) 有這樣故事講一半吊人胃口的嗎?西遊記那每一劫起碼還可以當短篇故事講,金庸小說可是不分episode的耶!過份!
在這裡一定要補充一下:大哥不講之後,咱姊姊心癢難搔,就自己去租回來,然後就換成她負責跟我說故事。
人家韋小寶有說,說書人最怕觀眾不問「後來呢?」,所以我當然很捧場天天追著凌姊姊喊:「後來呢?後來呢?」然後凌姊姊就發現原來她妹妹其實不是普通的煩,她真是一千足成千古恨,就這樣,她也不講了!
哇咧摔盤子。好吧,你們不講了,那我自己看行了吧?
於是,在所有同學都還在學習如何認國字的小學階段,我已經拿著字典開始自己查,然後一頁一頁硬把整部「大漠英雄傳」四本都讀完了。
這一讀從此停不下來,我的金庸人生,也跟著台灣的出版業一起演化──書名從「書劍恩仇錄」看到「書劍江山」再看到「書劍恩仇錄」,「大漠英雄傳」變成「射雕英雄傳」,中間還曾經因時局敏感,金庸作品被禁,然後出版界很神奇的印出一套「殲情記」(原倚天屠龍記)和「小白龍」(原鹿鼎記)等等盜版品,主角名字如韋小寶被改成「任大同」,王語嫣成了「王玉燕」,亂改了一通,據說當時頗讓金老氣憤了一陣子。後來時局變更,著作權觀念漸彰,金庸作品解禁,才又回復真身。
也因著金庸作品的影響,從小我的國文一直是全班最強的,腦子最會編故事情節,一天到晚被派出去參加作文比賽、國語注音比賽、改錯字比賽……(但很不幸的,只有注音和改錯字得過獎)。所有這些跟文字、文學相關的基礎,都是建基於金庸小說的陶冶。
這個影響一路持續下去,來到大專時期,我的主修也跟文字有關,大眾傳播,新聞學,出版印刷。畢業後,因著自己所學,很自然選擇印刷出版這一塊,最後自己開始創作。
這樣一看,我的這一生所走的路,竟然都是基於自幼看金庸作品奠下的基礎。
很難想像一個從未謀面的人,對我人生的影響竟如此深遠。
****
金庸的離世,對我的感受是相當震憾的,不只是一個世代的結束,甚至是一個生命的基石突然就消失了。
閱讀在現今已經不是那麼重要的事,某方面這帶給我一種難言的哀傷感。我不曉得是否在世界上的某個角落的某個小男孩小女孩的一生,跟我一樣深深被一部作品影響著?是不是金庸作品無所謂,但文學帶給我們這世代的影響,我強烈期盼它能持續發生下去。
照片裡的絕版逸品,是金庸先生當年親自授權的「金庸書包」和書夾。書包據說有兩款,朋友一直珍藏著,在明白彼此都是資深金庸迷之後,惺惺相惜地送給我一個。朋友很肯定地告訴我,世面上已經買不到了,在台灣流傳的數量也不多。(如果有讀友當初買到的,歡迎貼出來分享!)
謹此紀念對我影響最深的作家:
查良鏞(金庸)
1924年3月10日 -2018年10月30日
#飛雪連天射白鹿 #笑書神俠倚碧鴛 #金大俠一路好走
#金庸 #金庸書包 #夢幻逸品
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#凌某人告白 飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛
很難想像一個從未謀面的人,對我人生的影響竟如此深遠。
在我童年時期,那是個物資不豐的社會,我們的上一代普遍沒有受過太多教育,所以「書本」之於父母輩是種很迷離的產物。但,在教育普及化的我們這一代,小說、漫畫、租書店便成為許多大朋友小朋友下課之後的重要據點。
我和咱家大哥的年齡差距極大,在我剛進入國小之時,咱大哥已經是中學生。在小小孩的眼中,那年紀已經叫做「大人」了 (其實根本就是個還沒長鬍子的青春期屁少年)。當時這些「大人」最喜歡租的武俠小說,就是金庸、古龍等作家。凌大哥尤其酷愛金庸的作品,在那娛樂不多的年代,小小年紀的我唯一的樂趣,就是跟著大哥一起看他租回來的武俠小說。
各位看倌得明白,對於一個小學生來說,金庸作品的程度簡直是天書!整本書裡大概有三分之二的字是我還沒學過的。一開始我並不特別想看這種「一半的字我都不認識」的大部頭書,不過當時住在奶奶家,傳統的四合院,每天各家親戚的小小孩玩在一起,偶爾就會有凌大哥啦、堂哥啦這種「大人」跑過來,給我們這群小鬼頭講故事。
輪到凌大哥時,很理所當然就講他自己看的小說,要不就西遊記,要不就是金庸。
哇!西遊記那可精彩了,孫行者和唐僧,九十九大關可以講很多──所以也很理所當然的他講了幾關就懶了。(沒關係,後來長大我自己看)
那接下來要講什麼呢?當然是講金庸啊!就這樣,我也跟著開始東邪、西毒、南帝、北丐、中神通起來。
Again,青春期屁孩真的不要期待他們有多少耐性啦!凌大哥就這樣講著講著……他自己跑出去跟同伴廝混,不、講、了!
哇靠!(呃咳,抱歉) 有這樣故事講一半吊人胃口的嗎?西遊記那每一劫起碼還可以當短篇故事講,金庸小說可是不分episode的耶!過份!
在這裡一定要補充一下:大哥不講之後,咱姊姊心癢難搔,就自己去租回來,然後就換成她負責跟我說故事。
人家韋小寶有說,說書人最怕觀眾不問「後來呢?」,所以我當然很捧場天天追著凌姊姊喊:「後來呢?後來呢?」然後凌姊姊就發現原來她妹妹其實不是普通的煩,她真是一千足成千古恨,就這樣,她也不講了!
哇咧摔盤子。好吧,你們不講了,那我自己看行了吧?
於是,在所有同學都還在學習如何認國字的小學階段,我已經拿著字典開始自己查,然後一頁一頁硬把整部「大漠英雄傳」四本都讀完了。
這一讀從此停不下來,我的金庸人生,也跟著台灣的出版業一起演化──書名從「書劍恩仇錄」看到「書劍江山」再看到「書劍恩仇錄」,「大漠英雄傳」變成「射雕英雄傳」,中間還曾經因時局敏感,金庸作品被禁,然後出版界很神奇的印出一套「殲情記」(原倚天屠龍記)和「小白龍」(原鹿鼎記)等等盜版品,主角名字如韋小寶被改成「任大同」,王語嫣成了「王玉燕」,亂改了一通,據說當時頗讓金老氣憤了一陣子。後來時局變更,著作權觀念漸彰,金庸作品解禁,才又回復真身。
也因著金庸作品的影響,從小我的國文一直是全班最強的,腦子最會編故事情節,一天到晚被派出去參加作文比賽、國語注音比賽、改錯字比賽……(但很不幸的,只有注音和改錯字得過獎)。所有這些跟文字、文學相關的基礎,都是建基於金庸小說的陶冶。
這個影響一路持續下去,來到大專時期,我的主修也跟文字有關,大眾傳播,新聞學,出版印刷。畢業後,因著自己所學,很自然選擇印刷出版這一塊,最後自己開始創作。
這樣一看,我的這一生所走的路,竟然都是基於自幼看金庸作品奠下的基礎。
很難想像一個從未謀面的人,對我人生的影響竟如此深遠。
****
金庸的離世,對我的感受是相當震憾的,不只是一個世代的結束,甚至是一個生命的基石突然就消失了。
閱讀在現今已經不是那麼重要的事,某方面這帶給我一種難言的哀傷感。我不曉得是否在世界上的某個角落的某個小男孩小女孩的一生,跟我一樣深深被一部作品影響著?是不是金庸作品無所謂,但文學帶給我們這世代的影響,我強烈期盼它能持續發生下去。
照片裡的絕版逸品,是金庸先生當年親自授權的「金庸書包」和書夾。書包據說有兩款,朋友一直珍藏著,在明白彼此都是資深金庸迷之後,惺惺相惜地送給我一個。朋友很肯定地告訴我,世面上已經買不到了,在台灣流傳的數量也不多。(如果有讀友當初買到的,歡迎貼出來分享!)
謹此紀念對我影響最深的作家:
查良鏞(金庸)
1924年3月10日 -2018年10月30日
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#金庸 #金庸書包 #夢幻逸品
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