關於 敘事研究:從生命故事出發 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 一位未婚中年女性生涯轉換之敘說探究： 生命重要事件的影響

本文以敘事研究法探討一位未婚中年女性的生命故事，以期瞭解生涯轉換歷. 程中的心理調適與學習歷程，以建構未來生涯藍圖。以「整體－內容」、「類別-.

#12. 看見自己的醜小鴨—一位女教師找尋自我的生命敘說 - 台東大學

傳記研究似乎可以被視為一個克服巨觀社會學與微觀心理學之間鴻溝的方. 法，但其有一個難以解決的問題在於「範括」(subsumtion)的缺失，也就是研究者. 以自己預設的範疇作為 ...

#13. 臺灣心理與諮商敘事研究之回顧與展望

（2）多數. 敘事研究採用整體-內容分析法，忽略敘事形式與層次，以及定位及方法未明之問題，回歸敘事的語言. 本質是可能的解決徑路。（3）對於不同的研究典範之掌握、什麼 ...

#14. 生命故事寫作坊| 誠品線上

內容簡介生命書寫與敘事治療生命書寫具有敘事治療(Narrative therapy) 的意涵。重視故事的敘說與重寫過程。從個人內在自省出發，再透過團體中，敘說及書寫生命故事的 ...

#15. 法鼓文理學院電子學位論文服務 - ETDS

應用心理研究，25，55–72。 蔣興儀（2018）。不可能的見證：從「創傷的敘事」到「敘事的創傷化」。政治與社會哲學評論， ...

#16. 一位少年殺人犯的生命經驗之敘事研究Narrative Research on a ...

本研究採立意抽樣法，研究參與者有一位，因爲研究參與者本身須具有研究中所需要的豐富資料等條件，故選取要件爲矯正學校的學生，年齡爲22歲的少年殺人犯， ...

#17. 「跨越生涯荊棘高原」－一位國小教師的生命史 - 中興大學

本研究採取個人經驗法、個人自傳與書寫，三種相關資料的蒐集。 （二） 資料處理與分析. McCormack(2000)認為敘事分析的歷程應透過多元透鏡(multiple lens)來檢.

#18. 第一節研究方法的選取與分析 - 中國文化大學

... 質性研究是從被研究. 者的角度出發，瞭解他們的想法、情感、價值觀與知覺歷程，研究者還要瞭解自 ... 敘事取向的研究係從個人的生命故事中產生經驗，進而形成知.

#19. 社會及行為科學研究法(二):質性研究法/瞿海源等主

我們在這一章討論「敘事分析」,就是要回答這些有趣. 而又基本的問題。 故事(story)是一種以「敘事」方式(narration)所達成的產物。敘事. (narrative), ...

#20. 三位不同族籍國中校長生命經驗之敘事研究（A Narrative Study ...

「法源法律網」為專業法學資料庫，收錄：法規（憲法、法律、法規命令、行政規則、地方法規）、司法判解（大法官解釋、司法解釋、判例、精選裁判、具參考價值裁判、 ...

#21. 翻轉後母教室的敘事研究 - ntcuir

敘事研究 或敘事探究（narrative research 或narrative inquiry）是應用故事描. 25. Page 35. 述人類經驗和行動的探究方式，是一種對生活經驗方式瞭解的社會科學研究方. 法 ...

#22. 敘事取向研究法工作坊 - BeClass線上報名系統

敘事的研究法研究相關主題，當敘事研究從另類研究開始變成主流質性研究法之一，敘事研究的相關概念可以有基礎概念，並透過與敘事研究專精的老師直接對話和討論， ...

#23. 敘事研究：閱讀、詮釋與分析 - 博客來

本書旨在探討生命故事研究的方法論，聚焦於文本閱讀、資料分析，以及質性報告中經常被遣漏或忽略的主題。我們的目標在於透過一個閱讀和分類文本的嶄新模式，來傳授讀者 ...

#24. 敘事探究的社會學想像： 個體經驗與社會脈絡的交織

自己的認同。Goodson（1998）也認為課程研究應鼓勵個別的、特殊情境的工. 作現場知識地發聲，它即是個人行動場域中的生命故事。換言之，這種工作現. 場發聲的敘事探究 ...

#25. 敘事研究法@ 小建建博班辛酸史 - 隨意窩

201505070833敘事研究法 · 一、敘事研究的定義 敘事研究係指研究者使用方法，讓接受研究者說出他們心中具有「故事性質」的生活故事，藉以了解不同個人體驗其週遭世界的方式 ...

#26. 屏東縣三位不同族籍國民中學校長生命經驗之敘事研究

敘事研究 又稱為生命敘說（life narrative）研究法，指透過一個人或. 一群人，敘述其生命經驗或生命故事，來描繪人類行為，此與生命史（life history）有其不同之處。

#27. 敘事研究－閱讀、詮釋與分析

分析的背景。 第3章 真情流露的生命故事. 本章所呈現的是從參與我們研究的中年期團體所.

#28. (PDF) 敘事分析方法：由Labov敘事結構與隱喻故事取徑 ...

層次的結構化解析方法，運用隱喻故事輔助反思層次的統整與洞察，讓敘事分析歷程有 ... 「人間工坊—敘事研究中心」，試圖透過這樣的學術平台，豐厚此一關注人生命經驗的.

#29. 一位年輕文創教育工作者生命流轉之敘說分析

究也分別以敘事分析、敘事研究、口述、自我敘說、生命故事搜索近5 年來(103- ... 者從自身的觀點出發而建構的意義世界和社會世界觀，絕非訪談者提出的問題.

#30. 男性親密暴力者「忍」之敘事研究摘要 - 衛生福利部

本研究從自身經驗出發，包含成長經驗中對「忍」的體悟，以及接觸實務和 ... 研究. 結果採第三人稱的敘事方式純粹呈現受訪者的生命故事，評析部分請見「伍、討.

#31. 敘說創業故事：覺察、學習與再詮釋

這幾個因素，使得一般的研究法無法滿足我們的需求，因此本研究採. 用「敘說探究法(narrative inquiry)」，這是一種詮釋觀點下的質性研究法，主要從研究被. 說出的故事，來 ...

#32. 敘事取向生涯諮商中當事人之改變歷程 - 空中大學

在分析方法的選擇上，採用敘事研究中Lieblich et al.（1998）的「整體—內. 容」分析法，我藉著理解每一個內容資料的片段內容，並進一步整合出對當事人. 的整體改變歷程故事 ...

#33. 教育叙事研究法 - MBA智库百科

教育叙事研究法是通过教育主体的故事叙说来描绘教育行为、进行意义建构并使教育活动获得解释性意义理解的一种研究方法。教育叙事研究是科学实证与人文思辨这两种研究 ...

#34. 敘事取向諮商師運用敘事概念後生命經驗改變歷程之研究 ...

研究 者以三位敘事取向諮商師為訪談對象，採取敘說研究法之「整體一内容」分析，探究敘事取向諮商師運用敘事概念後的改變歷程，並進一步瞭解其對於自身改變歷程的理解與再 ...

#35. 法鼓文理學院-數位學習系統: 所有課程

研究生命敘事，可以作為生命教育的基礎。本課程目標在使學生理解敘事研究方法論的基礎，以及進而能實際運用及操作敘事研究方法。並學習企劃出一個生命 ...

#36. 社團法人臺灣生命敘事與心理傳記學會- 線上壁報展

本研究從個人生命經驗出發，從書寫故事的人、事、時、地、物開始建構經驗的場景，從故事的起承轉折之中試圖組織並產生理解與詮釋，進而理解「諮商專業學習者／權威」 ...

#37. 敘說研究的探索從三本敘說分析研究的比較說起

黃馥珍（高雄師範大學輔導與諮商研究所博士班） ... 說研究是探索研究對象的生命故事，而 ... 認為「我們是從敘事中創造自己，一個.

#38. https://terms.naer.edu.tw/detail/1678852/

沒有這個頁面的資訊。

#39. 以敘事教學培育人文關懷之研究經驗 - 長庚科大電子報

敘事簡言之，就是說故事的方法，此一詞依據Webster's的解釋是「故事、敘述或 ... 林美珠(2000)‧敘事研究：從生命故事出發‧輔導季刊，36(4)，27-34。

#40. 教育叙事研究法_百度百科

教育叙事研究法是通过教育主体的故事叙说来描绘教育行为、进行意义建构并使教育活动获得解释性意义理解的一种研究方法。教育叙事研究是科学实证与人文思辨这两种研究 ...

#41. 教育叙事研究——关于故事和生活经历的研究法 - 开放学习研究

本文运用文献分析法，从理论上探讨了教育叙事研究的发展及其应用，论述了其基本原理和主要特征，并思考了教育叙事研究存在的问题。教育叙事研究建立在建构主义和解释 ...

#42. 敘事探究-課程與教學的應用（附光碟） - 心理出版社

國內近幾年在課程與教學研究領域掀起一波敘事探究熱潮，用故事撰寫論文不再是天方夜 ... 課程實踐經驗來鋪陳故事，探究者更以回首來時路的反芻與省思來進行生命書寫。

#43. 展翅、高飛、歸巢：一個回觀與自覺的敘事研究

13. 道法自然－「我」生存在這片土地上. 14. 平民化的生機課程:一個另類教育者的行動敘說. 15. 攀附 ...

#44. 研究摘要

在方法上將以深度訪談法、敘述訪談法及生命故事的文本書寫為主，輔. 以相關文件的蒐集。 在此份報告中所呈現的客家女性共有三位，一為月子(化名)，雖只有國中畢.

#45. 敘事研究- 人氣推薦- 2023年5月| 露天市集

【免運】灸法醫學研究（日）原志免太郎著中華書局, 1933.02. 410. 免運 折扣碼 P幣.

#46. 专栏|叙事的研究方法_分析_主题_故事 - 搜狐

如果说主题分析法旨在研究叙事的内容，结构分析法重在分析故事背后控制叙事过程及其内容的语法与结构，那么对话/ 表演分析法（dialogic/performance ...

#47. L.2-專家論壇～輔大老人學程（榮民爺爺生命故事敘述與撰寫）

訴說與傾聽，課程構思從需求出發 「榮民爺爺生命故事敘事與撰寫」的課程構思，是從觀察中看見需求。 老年人通常擁有豐富的生命經驗，並喜歡與人分享，但總是缺乏聽眾， ...

#48. 淨土僧侶自我觀之敘事研究 - 輔導與諮商學報- 國立彰化師範大學

佛家思想主張若. 無法理解緣起法，將陷於不斷追求本質與根. 源的迷思，Welhood(2000)主張「中道」思想. 不執著於我及非我，不認為自我固定不變，. 當「自我」的想法升起， ...

#49. 朝陽科技大學社會工作系碩士論文

本研究採用敘事研究理論與觀點作為研究方法，進行資料蒐集、分析. 與解釋。本章將說明本研究的方法、研究對象的選取、資料蒐集與分析方. 法、研究的嚴謹性 ...

#50. 故事与讲故事： 叙事社会学何以可能 - CORE

在认识论—理论—方法的多层次交织中，社会学的叙事研究也日. 渐蓬勃起来。 与此同时，在国内学界，叙事也逐渐由冷转热。成伯清从社会理论. 演变与历史走向的角度出发， ...

#51. 繁體中文版 - 電子學位論文服務- 淡江大學

本研究主要發現如下： （一） 個人的國家認同經驗須放置於主流敘事的架構中才擁有意義， ... 六） 研究參與者的國家認同的生命故事中，主要有代表理性和代表感性的兩個 ...

#52. 人從來就不是問題，問題才是問題——敘事治療的七個假設

故事 都有開始與結束，也有過程中的起承轉合，敘說者通常已經意識到結局，而從結局出發建構整個故事。故事敘說是人對自己過往生命事件或經驗的整合性、 ...

#53. 3分钟搞懂叙事研究法 - bilibili

研究 方法有哪些？实证 研究 法？文献 研究 法？对比分析法（横向+纵向）调查法（实地+问卷）？ 教育学第十章教育 研究 （常见教育 研究 方法（行动 研究 法.

#54. 人智學觀點下一位女性長者的生命故事探究

本研究以人智學的生命發展理論為基礎，採敘事探究之「整體－內容」的分. 析法，回顧與檢視研究參與者出生至目前63 歲的生命故事，整理其生命事件與七.

#55. 展翅飛翔-非行少年生命歷程之自我敘述

研究動機. 非行少年生命歷程之自我敘述. 在資訊發達的時代,從媒體的文字中,非行少 ... 研究目的. 藉由非行少年生命故事,探討少年如何導致偏 ... 敘事研究法.

#56. 叙事研究法| Staff Interests | 教育行政與政策學系| 香港中文大學 ...

'Writing about yourself': The application of reflexive narrative in educational research. 戴坤教授. 日期2023-05-11; 時間3:00 p.m. - 4:30 p.m. ...

#57. 創傷中的自我探尋之自我敘說研究 - 臺北市立大學心理與諮商學系

生命故事 與發展自我覺察，兩者共同交織出自我真 ... 本研究從研究者的創傷經驗出發，發展自我敘 ... 豐厚研究者的敘事脈絡，研究者的自我經驗及其行.

#58. 教育研究法

第十一節敘事研究的評鑑. 第16章內容分析研究法. 第一節內容分析的意義、目標與類別. 第二節內容分析的步驟. 第三節內容分析的優點與缺失. 第四節內容分析的效度與信度.

#59. 敘事諮商中當事人自我認同轉化歷程之研究- 元照出版, 月旦知識庫

以敘事研究法的「類別內容」進行文本資料分析。研究結果如下：（1）敘說經驗的理解：透過敘說帶來清晰和理解，舊經驗新意義，重新定義問題。諮商對話的影響包括，自我 ...

#60. 臺灣生命敘事與心理傳記學會- Home | Facebook

【生命史與心理傳記社群2023年5月分享會】活動資訊. 時間：2023/05/21(日)下午13:30-17:00. 地點：台北市中正區延平南路77號（法鼓山推廣中心德貴學院九樓913教室）.

#61. 不同質性研究方法的資料分析比較

如果是採敘事分析法，則通常不但不可以. 有訪談大綱（指半結構訪談那樣的訪談大綱），而且不鼓勵追問。 何時要採用半結構訪談，何時要採用無結構訪談呢？除了要看研. 究者 ...

#62. 以金門教師觀點論述敘事探究

有時我在想，將敘事法與做研究併置在一塊兒思考，雖為研究者帶來不少美麗的憧憬，卻也是危機重重，問題就出在「說故事」這三個字，敘事探究的目標在於瞭解經驗並塑造 ...

#63. 大眾傳播研究之敘事取向― 另一後設理論思路之提議

[7] 法. 國重要思想家Barthes 1966 年在Communications 期刊之特刊發表專文. 亦曾闡述敘事的無所不在（omnipresence）特性，反映了其跨領域本質. （ ...

#64. 69.請問敍事研究法（narrative inquiry）的哲學基礎應為下列 ...

Aries Yeh 小二下(2016/08/19) 敘事（narrative）又稱敘說，是人類思考和組織知識的基本方法，我們常以敘事方式進行思考、表達、溝通並理解人類與事件。我們生活在故事 ...

#65. 敘說探究與個案研究法之比較 - Ah! Bingo! Abingo's Blogger

個案研究(case study)是質性研究法中的一大主流，由於敘說探究(narrative inquiry)與個案研究法有一些共通的研究觀點，因此兩者極易混淆。

#66. 敘事研究期刊

運用半結構式訪談法蒐集資料,以Devor的認同形成模式做為資料分類的架構,採用敘事研究法「類… 叙事探究质的研究中的经验和故事导读与评论-高等教育出版.pdf ...

#67. 生命故事寫作坊 - 城邦讀書花園

書名：生命故事寫作坊，簡介：生命書寫與敘事治療 生命書寫具有敘事治療(Narrative therapy) 的意涵。重視故事的敘說與重寫過程。從個人內在自省出發，再透過團體中， ...

#68. 叙事研究法 - 知乎专栏

知乎，中文互联网高质量的问答社区和创作者聚集的原创内容平台，于2011 年1 月正式上线，以「让人们更好的分享知识、经验和见解，找到自己的解答」为 ...

#69. 【書籍試閱】《客家與族群研究的技藝》

歷史比較研究法、族群統計、敘事分析、民族誌、深度訪談、紮根理論、輿情探勘、社會網絡分析、內容分析法、地理資訊系統等。 本書特色.

#70. 教育部教學實踐研究計畫成果報告格式(系統端上傳PDF 檔)

許多劇本分析或是編寫的教程都會從說故事的需求開始。比如Robert ... 「英雄之旅」敘事模式讓同學從自身生命經驗與反思出發，練習獨白與對. 白藝術。

#71. 112-1社會工作研究法 - 社工日常socialworkerdaily

承上題，下列何者為此一研究的分析單位（units of analysis）？ ... 在一項研究中，研究者將社工員區分「資深社工」與「新進社工」二類，並 ... (D)敘事研究法.

#72. 「心動故事緣」自我敘說生命故事分享會 - 心靈行者的魔法錦囊

2.正以自我研究法為論文主軸，希望能浸泡在敘說氛圍中的碩博班學生. 3.對於敘事治療有興趣的學生. 4.想透過敘說重整生命經驗的學生或一般民眾.

#73. 叙事研究法：理论依据和设计学应用 - 参考网

叙事研究 法可以解答设计学的棘手问题、创造意义、探索多种可能性，对人类体验进行深入研究，契合设计学的本质要求和内容。 关键词：叙事研究法决策过程 ...

#74. 生命故事寫作坊（電子書） - PChome 24h購物

生命故事 寫作坊（電子書） - 文學小說創作, 生命書寫與敘事治療生命書寫具有敘事治療(Narrative therapy) 的意涵。重視故事的敘說與重寫過程。從個人內在自省出發， ...

#75. 學術成果 - 東海大學教育研究所

摘要, 本研究目的在於探究男同志認同的歷程，瞭解其學習歷程脈絡、個別生命經驗與同志認同之關係。採取質性研究方法，訪談三位曾經出 ... 敘事研究：從生命故事出發。

#76. 看見不一樣的爺奶：照片作為祖孫代間溝通的橋梁

基於以上論述，本研究採兩個階段進行，在第一階段主要透過「生. 命敘事」方式，搭配「照片引談法」（Clark-Ibanez, 2004），透過爺奶生命. 中的老照片作為 ...

#77. 敘事治療觀點與技巧在「自殺企圖青少年」團體之應用

而敘事治療（Narrative Therapy）可以. 幫助當事人關注過往的經驗，通過新的敘說來解構和重構生命故事。因此本文. 以文獻研究法，通過資料收集，探討敘事治療對於自殺 ...

#78. 教育研究法 - 五南圖書

書名：教育研究法，ISBN：978-986-522-197-3，頁數：784，出版社：五南，作者：王文科、王智弘，出版日期：2021/10/15，研究&方法.

#79. 探索人類經驗與故事的奧秘-質性研究（2022秋季班） - Ewant

探索人類經驗與故事的奧秘-質性研究（2022秋季班） ... 單元5:敘事研究法與行動研究的介紹The introduce of Narrative research & Action research method.

#80. 是what還是how？我對敘說探究與現象學分析的一點想法

我很幸運，現象學分析與敘說探究這兩種研究法，我都曾在過去的研究中使用過，但如果沒有Natalie的提問與墾丁工作坊的臨場體驗，我可能不會這麼清楚地辨明 ...

#81. 切斷與復合—一段治療關係的敘說、反思與探究 - 輔導與諮商學報

相關的細節，並粹取其意義內涵﹔研究. 者關注於四個層次的意義進行反思，其. 一是治療互動歷程的敘事內容，其二是. 從案主的生命狀態思索其故事背後的 ...

#82. 叙事研究法：理论依据和设计学应用--《设计》2020年07期

【摘要】：梳理叙事研究法在设计学中应用的学术逻辑,介绍叙事研究法的主要内容和叙事研究法在设计学中的应用案例。通过对设计学的决策过程、基于意义创造的设计原则、 ...

#83. 敘說(narrative)研究班級：教研所一A 指導老師:王全興

1 台灣首府大學教育研究所教育研究法主題：敘說(narrative)研究班級：教研所一A 指導老師:王全興 ... 12 何謂敘說研究是以故事的形式展現一個人的『生命歷程』。

#84. 教育研究- 維基百科，自由的百科全書

教育研究（英語：educational research），是指用科學方法來評估教育的各個方面，包括但不局 ... 定性研究包括：案例分析、人種學、現象學、敘事研究和歷史研究。

#85. 從生命故事的對話到歷史的交疊：專訪藝術家郭俞平 - 漫遊藝術史

「桃園當代藝術生態研究計畫」著重梳理桃園當代藝術的地方特質與網絡關係。眷村生活緊繫著藝術家郭俞平的童年與成長經…

#86. 教育研究法題庫:第四章 - Wiki Index | | Fandom

A) 研究目的為描述和分析文化的形成過程和內涵B) 研究主題以故事為主要的理解和呈現方法C) 英國 ... 有關敘事研究中生命歷程研究的四個關鍵要素，下列敘述何者為非?

#87. 108-1 教育研究法by 成大敘事力 - Issuu

議題導向敘事力與設計思考之跨域創新教學發展計畫. 教育研究法開課教授董旭英郭旭展. 教育研究法. 課程宗旨. 課程介紹、內容、目標：. 1.

#88. 敘說探究: 質性研究中的經驗與故事 - Ex Libris

敘說探究: 質性研究中的經驗與故事 可在南大分館/Nanda Branch 南大分館 (520.31 4481)獲得 和其他館藏地. 傳送至. QR. 引用. EndNote Web. 導出RiS. 匯出至BibTeX.

#89. 說故事與教育學| 敘事工作坊系列講座 - YouTube

拍攝日期：2017/12/20主講人：周成蔭（杜克大學 故事 實驗室主持人暨世新大學舍我紀念館館長）我將會探討把遊戲、表演、親臨實境的說 故事 方式帶進人文 ...

#90. 允晨文化

世界各大媒體競相報導：英國BBC、《經濟學家》周刊、美聯社、日本NHK電視臺、法新社、丹麥《貝林時報》、美國CNN 電視臺、《新聞周刊》，法蘭克福彙報、《明鏡周刊》、米蘭 ...

#91. 易雅居× Bluerider ART 「藏・家」 藝術展 - 蕃新聞

利用演算法(Algorithms) 作為創作新媒材，創造新型態的藝術語言，也帶出數位時代圖像的閱讀及資訊的傳播隨時間演進，如何改變人類生活的思考。 展出藝術家 ...

#92. 易雅居× Bluerider ART 「藏・家」 藝術展 - 威傳媒

利用演算法(Algorithms) 作為創作新媒材，創造新型態的藝術語言，也帶出數位時代圖像的閱讀及資訊的傳播隨時間演進，如何改變人類生活的思考。 展出藝術家 ...

#93. 【第21屆台新藝術獎藝術家訪談篇】沿海六個夢｜測不準工作室 ...

温思妮說，「過程中，不管是我們遭遇到的事情，或是我採集到的故事與見到 ... 廢料填土的基地，從耳機中聽見南星計畫化身第一人稱敘事的四十載歷程。

#94. 漾新聞|青春設計節X青春影展頒獎南台科大最大贏家抱走6大類4 ...

許多從青春設計節畢業的學長姐們，都是業界的指標性人才，更堅定青年文創政策的 ... 優選獎/正修科技大學建築與室內設計系/迷離失所-藝廊敘事空間設計.

#95. YOTTA

從音樂出發航向藝術旅程｜跟著林伯杰探索美感生活 ... Charles的影像敘事魔術. NT$ 2,000 · 線上： 即將開課. Procreate 故事感插畫研究室｜色彩X構圖X人物.

#96. 我是人生整理師：死亡清掃X遺物整理X囤積歸納 - Readmoo

男孩危機：偽單親、兩性失衡、缺乏競爭力，兒子的未來正在崩解，我們該如何出手相助？ 華倫．法雷爾博士 · 三采文化股份有限公司. 電子書售價： NT$ 336.

#97. 計畫單元| 台北當代藝術博覽會– 藝術& 新觀點 - Taipei Dangdai

從現成物出發，遇見博覽會裡的物派、方物、格物、物聯及其他。 ... 我們透過故事述說，發覺事物的核心價值；在每次的展覽，呈現與人深刻連結的故事。

#98. 日本花藝大師東信《繁花．時敘》NOKE忠泰開展！「Block ...

3 大系列限量藏品，交織花朵生命敘事 ... 策展暨企劃團隊／明日製作所AABT、AMKK東信、花樹研究所展覽日期／2023.4.29（六）-2023.7.23（日）

#99. 「2023綠島人權藝術季」5/17登場！以藝術轉譯白色恐怖歷史

這些照片被印製成明信片，邀請觀眾從綠島寄出，將人權故事向外傳遞。 ... 張紋瑄以作品思考同一物件在個人生命經驗與客觀敘事的差異，過往受到監禁的 ...

#100. 国家形象与跨文化传播 - 第 185 頁 - Google 圖書結果

2 林美珠:《叙事研究:从生命故事出发》,《辅导季刊》 2000 年第 36 期,第 27 ~ 34 页。 3 . Bruner , J. S. , Actual Minds , Possible Worlds , Cambridge , UK ...