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環視整個嘉義，其實不管是未來的科學園區，現在的故宮南院，還有各個在工業區的重大企業，都已經與世界接軌
比方說位在嘉義的和大，就已經成為特斯拉產業鏈不可獲缺的一環。
台灣在地具備國際視野的產業非常重要，因此為了國際市場的延伸、拓展，所需要的國際素養、雙語能力
以及敢用、敢講、敢犯錯，敢問問題這些軟實力，就顯得格外重要。
非常感謝嘉義竹崎高中的蘇校長、主任、還有老師們，與台灣世代智庫的同事們一起努力，開始了這一連串國際交流的講座。
本次Naina Singh 辛妮娜（🇮🇳 教育部臺灣獎學金學人）、馮思思Grace Faerber （🇺🇸 博倫獎學金受獎學人）、韋翰禮 Harrison Williams（前🇦🇺可倫坡計畫受獎學人），分別用雙語，跟170多名竹高同學分享其國家的文化歷史，其中的小作業，就是把同學們對這些國家的印象、與實際狀況做交流
同學們也勇敢的用非母語的英文發問，踏出邁向國際舞台的第一步。
我們希望把資源帶入台灣的各種不同角落，讓資源可以共享在地方；這是第一個場次，未來也會持續努力。
感謝蘇淵源校長！
今天很高興與嘉義永慶高中郭春松校長以及幾位老師，討論國際教育交流的面相。智庫致力於使我們與全球教育機構的合作關係多樣化，最近與華盛頓特區的約翰霍普金斯大學以及印度、澳大利亞和台灣各地的教育機構合作。
除了進行研究外，也尋求為台灣各地的當地社區帶來雙語和多語教育。我們的幾位同仁 Naina Singh（🇮🇳 教育部臺灣獎學金）、Grace Faerber （🇺🇸 博倫獎學金受獎人）和 Harrison Williams（🇦🇺可倫坡計畫受獎人） 智庫研究員葉皓勤（🇪🇺）開展了這個項目，分別將台灣學生介紹到他們國家，印度、美國和澳大利亞。我們期待與嘉義的第二所合作學校合作，並很快見到他們的年輕學生！
先來歡呼台灣迎來的第二金！！
再來歡呼自己今天總算結束了這陣子一直落在心頭的大石🤣
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這陣子都在忙碌一場打從去年就答應的分享會，可能當初答應時腦袋被打到而意識不清，也可能是想逼自己藉此順便把以往的旅行經驗做一番統整反思，而訂了範圍很大的題目—「青春壯遊後的所思所感」
當初接到希望我分享海外經驗的邀約時，還想著「都過了十年了，現在講好像沒什麼了」，但在這陣子努力準備完後，覺得「過了十年，也好像更看得清楚了些什麼～」
原本打算分享的是08年跟學姊兩個女孩的歐洲兩個月自助旅行，以及2011年拿到教育部獎學金、再加上自己爭取到的海外環遊世界郵輪之旅&美國營地實習兼自助旅行的經驗，其實光是這些要講的範圍就好大了，而後又因為想再更扣合聽眾族群，而增加了09年跟研所同學們一起進行的「弱勢關懷暨紐西蘭單車圓夢計畫」以及現在如何應用在自己與孩子的互動中
這兩三個月陸續利用孩子們都睡著的晚上，重新反覆看著照片、當時的日記，重新統整與反思、反覆修改與調整順序後才做出今天的最終版本（今天早上分享完，晚上月經就來了，看我莫名給自己多大的壓力😂），感覺自己像是忙完一場簡版的自我敘說研究，真的不太輕鬆，但似乎也更看清楚了這些以前的經驗是如何在這些年中影響著我、影響著自己的工作、與他人的關係、以及與孩子的互動，感覺自己的收穫也不少，至少看得更清明了一些。
那些年走過的國家、遇到的人們，如今成為記憶裡的一頁頁篇章，好多事情現在說起來淡然平實，但當下的每一步、每件小事都是無數血淚汗水交織而成的努力。
最近這陣子也常跟均均分享自己以前在戶外、在國外的各種大小趣事，均均總是聽得興致高昂，常拗著我繼續說，他後來也自己說出了「長大之後也想像媽媽一樣去戶外、去國外冒險」，姑且不論未來發展，但至少現在看來好像已有些激發他對生命與世界的熱情，很高興這些過去的點滴，可以成為現在陪伴孩子成長的養分，持續滋養著我們的生命。
——
講座後收到一些回饋，很高興可以透過分享鼓勵參與者們更勇敢在生活中開始嘗試一些小小冒險，也期待這些生命經驗分享可以繼續影響其他生命❤️
這次分享裡主要經歷過的國家與行程：
📌西歐：英國-比利時-荷蘭-德國-捷克-奧地利-法國-西班牙
📌SAS海上大學：巴哈馬-多米尼克-巴西-迦納-南非-模里西斯-印度-新加坡-越南-上海-香港-台灣-夏威夷-美國聖地牙哥
📌單車環紐西蘭南島
📌美國：俄亥俄州、芝加哥、賓州-波士頓-紐約、俄亥俄州到佛羅里達road trip、科羅拉多、洛杉磯、聖地牙哥⋯
全台各大專校院將會在9月份陸續開學，但因為防疫邊境管控影響，讓許多境外生無法來台準備就學。針對這種狀況，教育部在11日表示，初步規劃，大約1.3萬名的「境外學位生」和「華語獎學金受獎生」，將列為優先開放對象，後續才會考量到短期華語生和交換學生等類型。目前也已經擬定境外生入境專案計畫，會提報給疫情指揮中心核定。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/539693
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全台各大專校院將會在9月份陸續開學，但因為防疫邊境管控影響，讓許多境外生無法來台準備就學。針對這種狀況，教育部在11日表示，初步規劃，大約1.3萬名的「境外學位生」和「華語獎學金受獎生」，將列為優先開放對象，後續才會考量到短期華語生和交換學生等類型。目前也已經擬定境外生入境專案計畫，會提報給疫情指揮中心核定。
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教育部傍晚宣布，即日起開放華語文獎學金生、優華語獎學金生、因雙邊合作互惠關係、特殊外交考量等4類境外非學位生來台，共約1400人。境外生權益小組下午邀集多位華語生舉行線上記者會，他們說，超過一年沒法來台令人沮喪，也無法理解，為何以有無獎學金做為開放的順序。
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