聽學會演講的時候,你是不是遇過有些大師,研究做很多很好,但怎麼臨床的經驗有限,好像只懂他自己做的研究,對於真正臨床上,可能遇到的問題,所知有限。
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|把臨床上的各種想法,在 PubMed 化作專業生涯上的里程碑!
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是的,這就是只做 original article 的學者侷限。他們或許在自己有興趣的 trial 上是專家,但這些受試者都是特別去招募來的,或者其他醫院轉介來的,對於我們在臨床第一線,如何從無到有去找到問題,甚至看到那些與 trial 病人不同的疾病,他們沒有興趣。
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主辦過國際研討會的人都知道,在評估講者的時候,如果看到一個候選者,全部只做一個領域的 original article,其實會怕,就是擔心講得太細,領域太專,讓大家覺得無聊。
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怎樣的講者最受歡迎呢?就是在 PubMed 上,除了有 original article 之外,偶爾分享個案報告,影像清楚、講解易懂,且切入點深有洞見;他們也將自己的技術,整理成有教學意義的 technical note,顯示他們樂於分享,而且教學技巧不錯;甚至還有幾篇 review article,確認他們在這領域的「江湖地位」。
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這樣的全方位講者,最常被邀請,也最受歡迎。要深度有深度、要廣度有廣度、要教學也有技巧與熱忱。這也是蔡依橙校長之所以經常受到各國學會邀請演講的原因:一個種類多元完整的 publication list。
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要發表這麼多種類的論文,看似很花時間,但其實不然,很多的概念,是可以適當拆分,並做不同發表的。例如,執行一個 original study,遇到有趣但不合收案標準的案例,就能整理成 case report 甚至 case series。在整理自己的技術發表為 technical note 後,更能將這個領域的完整發展,寫成 review article。
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甚至,你也能順道放上自己的工作場景,讓全世界的讀者,認識你的工作環境與工作態度,甚至加班時喝的烏龍茶,是罐裝的,還是自己泡的。
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這堂課,我們將以實際的範例說明,如何在一個領域耕耘時,同時產出 original article / case report / technical note / review article,善用有限的資源與時間,卻又達成一個更為多層次、更為立體的學術專業形象。
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同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過7,970的網紅吳老師EXCEL VBA設計(大數據自動化)教學,也在其Youtube影片中提到,2020文獻數位化編輯與應用第7次上課 01_期中報告說明與成語查詢系統 02_成語轉換為表格說明 03_生肖數量統計報表與圖表 04_重點說明與VBA查詢 05_成語查詢與期中報告說明 完整影音 http://goo.gl/aQTMFS 課程內容: 如何用新方法處理中國文獻 雲端應用、影音編...
文獻報告範例 在 新思惟國際 Facebook 的精選貼文
聽學會演講的時候,你是不是遇過有些大師,研究做很多很好,但怎麼臨床的經驗有限,好像只懂他自己做的研究,對於真正臨床上,可能遇到的問題,所知有限?
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🔹活動時間|7/11(日)9:00a – 4:40p
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🤔 怎樣的講者最受歡迎呢?
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🤔 要發表這麼多種類的論文,應該很花時間吧?
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👁🗨 課程內容
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✔ 期刊社在想什麼?怎樣的個案才會被接受?
✔ 有好技術,該如何發表?讓創意被全世界看見。
✔ 如何找到有分數、非詐騙、收個案報告的期刊?
✔ 互動實作時間:親手處理出 SCI 等級的醫學影像
✔ 退稿後還能怎麼作?拋媚眼給對的人看。
✔ 臨床個案整理技巧,與發表實例。
✔ 個案+技術+文獻回顧,在專業上更進一步。
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🚩 讓你的臨床個案和技術,成為發表在 PubMed 的實力!
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2020文獻數位化編輯與應用第7次上課
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02_成語轉換為表格說明
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04_重點說明與VBA查詢
05_成語查詢與期中報告說明
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課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/4/16
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