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#中韓口譯 #口譯人生 #同步口譯
#國際譯者節快樂🥳
有一間跨國大企業要找中韓同步口譯,認識的翻譯社PM找上了我,問我那時間有沒有空,還說正式會議之前要跟韓國主管線上面談,並請我找一個我的同步口譯夥伴,這時翻譯社提出了一個神奇的要求,希望我找的夥伴是「年輕」的譯者,還說希望在四十以下😆天哪我自己都快超過了😂而且台灣的經驗豐富中韓同步口譯老師們真的大都是德高望重的老師年紀啊~
約好了3:30線上面談,面談的主管是該企業韓籍北美總監,負責韓國、台灣、香港等地的業務。總監詢問我跟搭檔老師的學經歷,很訝異台灣的中韓譯者都非譯研所出身,因為在韓國要擔任同步口譯工作的譯者99%都是譯研所畢業的。而且總監說他之前來台灣出差或跟台灣團隊開會時的同步口譯譯者多半是華僑而且年紀都蠻大的(我這時才知道翻譯社提出年紀要求的原因應該是在這兒😆),他很好奇為什麼台灣跟韓國的狀況差那麼多。
大家應該都知道,台灣的譯研所或者大學推廣部、口筆譯補習班只有中英跟中日選項,所以我一直很羨慕中英/中日譯者好友們都有機會進修。而我們中韓文的市場實際上歷史也比中英/中日短很多,可以說是2000年韓流開始盛行後,市場對中韓文人才需求增加,也才開始有更多中韓譯者投入這一塊耕耘。
我自己就是在這一個最好的時機點加入的,在我之前,市場上的中韓譯者幾乎都是華僑,很少看得到台灣籍譯者,所以我很湊巧地填補了這一個空缺,一路順利地接很多案子並工作至今,累積了各行各業不同的口譯經驗。而在二十年後的現在,台灣市場的中韓譯者主要由華僑、台籍譯者跟韓籍譯者佔據,雖然同步口譯譯者人數依然不多,但初中階的譯者人數眾多,案子很快被瓜分完畢,新人再也不是那麼容易加入了。
很多人覺得同步口譯比逐步口譯厲害、同步比較難,但其實同步口譯與逐步口譯的技巧不同,不一定哪個比較厲害,只是沒有受過同步口譯訓練的譯者不是那麼容易能做到同步口譯需要的一心多用。因此逐步口譯入門比較容易,但逐步口譯需要的記憶力、表達能力、重組能力、邏輯思維整理跟摘要能力又跟同步口譯不相同,同步口譯做得好的人不一定逐步口譯就做得好,同理,逐步口譯做得好的不一定同步就做得好,但當然很多技巧都能相輔相成,可以同時培養同步跟逐步的口譯能力,能互相幫助並成長進步。
因此台灣目前的同步口譯老師多半是經驗豐富的華僑老師們,他們也大都是在累積了豐富的逐步經驗後踏入同步領域的。
我自己是2015 年時,認識的中英同步口譯譯者找我一起做了一場化妝品國際教育訓練的同步口譯,那是我第一次踏入同步口譯的領域,真的是初生之犢無所畏懼,收到邀約就去了,也沒想過自己做不做得來😆而且這場還是沒有搭檔的單人同步口譯,講者講日文,聽眾有聽日文的、英文的、中文的還有韓文的,所以有日英、英中、英韓(變中韓)同步口譯。一開始客戶希望我做英韓同步口譯喔,但我做了之後放棄英韓改成中韓relay,因為發現英韓我腦袋處理速度跟不上。幸好中韓的同步口譯沒有問題。還記得那時候因為做relay,講者說了一個動作要學員們跟著的話,聽日文的學員第一個動,接著聽英文的動,再來是聽中文的,而韓籍學員每次都是最後一個,讓我覺得有點抱歉~
👉印象最深刻的是日籍日英同步口譯老師超酷,她會說「現在腦袋負荷量超過了,需要休息」強制中斷會議,幫譯者們爭取到合理的休息時間,這真的要是經驗豐富的老師才做得到的👍
👉那場教育訓練學員是來自亞洲各國該化妝品品牌旗下的教育老師們,每個都皮膚超細膩年輕的,讓我從此很相信該品牌的功效😂
總之我真的運氣很好地在做了多年逐步口譯之後,也有人不嫌棄找我做同步口譯,不知不覺中同步口譯經驗亦累積好幾年,雖然做的場次沒有厲害的華僑老師多,也是每年平穩地成長中。到目前為止都戰戰兢兢且算是順利完成同步口譯工作,還沒有搞砸過自己的口碑😆合作過的同步口譯搭檔老師也蠻多位的,像這樣有前輩可以依靠真的很不錯。現在有很多年輕的譯者去韓國就讀譯研所,他們陸續畢業加入這塊口筆譯市場,相信以後專門從事口譯工作的人數會更加壯大,而品質也會不斷地提升。
跨國企業韓籍總監表示他這次會面試很多組譯者,明天才會給答覆。雖然不知道對方會不會選擇我們,總之已經盡人事就聽天命囉。自由業接案的譯者就得習慣這種案源不穩定的生活,也要習慣不被挑選上的命運😆不豁然一點就也不大適合做自由業啊~🤣
👉好好奇他會面試誰哦🤔應該也會有其他我認識的前輩❤️
但還是祝自己好運good luck🍀
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通常沒接觸過的大人/大孩子都是建議從【聽説課程】與【說唱課程】開始,然後再銜接【拼讀課程】至【文法課程】。【聽說】有很多單字記憶口訣,【說唱】可以透過音樂增加單字的記憶,而且腦中旋律浮現時,語彙就會一個個冒出,【聽說】重輸入,【說唱】重輸出,彼此搭配學習,如虎添翼,相得益彰。之後再加入【拼讀】及【文法】後,輕鬆可以記住許多單字,並且可以延長學習日文的興趣。
但有時覺得自己是大人/大孩子想加快速度便自顧自地跳過了語言發展【聽說唱讀寫】前面三階段,自以為小聰明省下了時間與精力,殊不知其實跳過的卻是打穩地基的關鍵與精華呢。想有效學習日文,別以為省了時間,其實卻花了更多時間。
藍莓媽咪獨創好記好學線上課程系統(https://www.facebook.com/118424978181334/posts/3463768330313632/)
延伸閱讀:
1、聽說唱基本功是之後正式學習日文的基礎(https://www.facebook.com/photo.php?fbid=862819413730880&set=a.304942422851918&type=3)
2、語言的累積並非短短幾小時或幾週就能一蹴而就,只有持續學習並運用才能真正習得
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0:06 舶来品に負けない国産品をいかにつくるか。
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日文口說線上課程 在 [心得] cafetalk使用一年學口說心得- 看板NIHONGO 的推薦與評價
去年也是在日本語版看到相關線上家教網站的學習心得,而且想要更努力學習口說,就想
說來試著上上看,今天發現竟然不知不覺已經一年了,想說分享一下給大家自己的心得。
先分享一下自己日文的歷程
2015開始學中間短短續續在繁田塾跟東吳上過課
因為學校課業關係中間也停了一陣子
2018/01 貼底考過N2
2019/05 開始上cafetalk
雖然已經考了N2 但口說能力幾乎是N5狀態
因此下定決心要好好加強,目標是未來想去日本繼續深造,希望至少可以加強到在跟教授
和同學溝通無礙的程度,用cafetalk上了一年覺得比去年更能講出不少日文
,希望心得能幫助其他也想加強口說的人
ㄧ、線上家教網站有幾個優缺點
優點:
1.時間彈性:對於學校或工作繁忙的人適合
2.省去交通費:不用わざわざ下班或下課後跑去一個地方上課再回家
3.因為一對一,自己講日文的密度會很高
缺點:
1.選老師是個大哉問(這我後面會講心得)
2.買點數的時間要看一下匯率,因為點數是用日幣結帳,所以盡量可以在日幣低點買會比
較省
3.也要配合老師可以的時間上課,你可以選時間,老師也會有他的時間要配合,這部分的
話就要看你跟哪個老師上課再自己調整
4.整體來說,小貴,但是其實仔細算下去,去小班制的話,雖然學費比較便宜,但是自己
實際開口的時間也比較少,這部分看個人,沒有好或不好,自己覺得ok就行
二、接下來講關於上課的東西
1.選擇老師部分:
這部分是cafetalk剛開始使用時需要注意的地方,同樣價錢的課,有的老師很有經驗教的
很好,也有的真的普普,我覺得可以透過幾個點去看
第一就是教學時數,原則上時數多的代表有學生願意一直上下去,而且也相對有經驗。
第二教學評價,這部分大家一般來說不會打什麼負評,不過可以看出其他人上課的心得跟
模式。
第三就是上看看試教的課程,上了一兩堂課後,其實比較可以抓到老師的教學方式跟功力
,再決定要不要繼續上下去就行。
貴的不一定比較好,我有遇過幾個雷的,真的要自己試過才知道...
2.上課模式:
這部分牽扯到你自己的目標是什麼,因為上面的老師也是提供了各種課程可以選擇,日檢
、口說、寫作、商用.....什麼都有,就照你的想法跟老師討論,大多老師都是可以溝通
看看的。
我自己分成以下兩個部分來上課
(1)發音
我是用「シャドーイング日本語を話そう 中上級」這本書,好像大新有翻譯這本,叫做
什麼超特級說日語中上級,用這本書的課文,上課的時候,一句一句念給老師聽,老師會
幫你揪出發音、重音、句子的拍子、哪些部分要無聲化....幫你把發音糾正,上課之外,
也要自己把一些發音常見的注意之處,筆記下來,一堂課結束後,要複習發音的這些筆記
,多做shadowing的練習,會發現,很多發音其實是會在不同句子重複出現的,而且這本
書大多是用生活常用的句子(應該吧?),雖然學到現在,也不敢說自己發音多精美,但
跟最初一開始學時比起來,被糾正的地方已經不會那麼多了,發音這種東西是要不斷精進
的,之前聽到喜屋武老師(以前在繁田塾,現在在天晴日語)的中文發音,嚇到,想說日
本人中文發音都能到這個等級....我們沒理由說發音學不好,希望這個學發音心得對大家
有幫助,或是大家有什麼不錯的學法也可以一起討論。
(2)口說
一開始學的時候,我的句子使用能力大概就是N5再加一點點N4文法,因此一開始上課的時
候,我會在上課前,想好要跟老師講的話題,或是要討論哪些文章等等,先將自己要講的
話,一句句寫下來,不用到全寫,但是大概的動詞跟會用到的語彙都會先查好寫好,上課
時講出自己想好的句子,老師會幫你修正,並且告訴妳說日本人都是怎麼講的,老師修正
的句子或是文法,筆記下來後,我會想辦法在下次的上課,把這些用法用進去,口說練久
了會發現,自己會的句子永遠就那幾個排列組合,沒有強迫自己去使用新的用法,進步幅
度很有限,其實很多人詬病說這種線上課程的缺點,就是你會發現講來講去,你會的就那
幾句,話題就那幾個,所以除了自己找新聞或是找話題外,用課本的一些主題來跟老師上
課我覺得不錯,我用過的有「情境日本語中上級」「上級で学ぶ」「中級から学ぶ」都不
錯,課本有提供一些句型或是可以討論的主題,會感覺比較有系統,不然上課上久了會發
現freetalk 永遠在討論旅遊、日劇、肺炎.... 真正實戰會用到的日文還有很多要學。
除此之外,只要在日劇上學到的用法,我也會試著在課堂上用看看,或是直接問老師這句
要怎麼用,因為口說這部分慢慢熟悉後,我希望可以將日常會用到的說法學的更好,不然
永遠都在です ます.....
(3)老師推薦
May.先生:
我主要跟May老師學發音跟口說,發音就跟我前面的講的一樣,口說我就會選最近的新聞
,或是老師也會提供一些可以講的主題讓我準備,May老師的一個大優點就是課後回饋打
的很完整,幾乎上課教的東西都會完整打上去,所以我上課就專心講就好,除了發音課要
自己筆記一下之外,口說課幾乎不用做筆記,複習課後回饋就好。
Yukiki先生
我跟Yukiki老師主要是學口說的部分,老師本身是在墨西哥的語言中心教日文的日本人,
因此跟老師討論很多國際的話題老師都能做很好的延伸,一樣是我講了幾句日文後,老師
會將要修正的地方打在skype的聊天室裡,還有個優點就是Yukiki老師的學費相對便宜很
多,以老師的教學模式這樣的課Cp值相當高,不知道是不是因為墨西哥物價比較便宜的關
係XD
Kanna Lee先生
我上課的老師裡唯一的台灣人老師,上個月開始用情境日本語中上級這個課本來上課,因
為我發現有些日文的問題,還是問台灣人老師會比較清楚,所以前陣子開始找台灣人老師
,Kanna老師相當活潑,課後有什麼問題也會馬上回覆,目前上課就是用情境日本語中上
級來學習各種情況下的日文
其他老師(Leelee先生,Sori先生...)只有上過短期的,但大概也是差不多的模式,大
部分都是上口說為主。
大致分享到這裡,希望大家也能找到自己學習口說適合的方法,有任何想法的話也希望大
家提出來交流交流~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 39.8.62.102 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NIHONGO/M.1590310954.A.CF1.html
※ 編輯: Echigoyuzawa (39.8.62.102 臺灣), 05/24/2020 17:09:45
※ 編輯: Echigoyuzawa (39.8.62.102 臺灣), 05/24/2020 17:10:47
※ 編輯: Echigoyuzawa (39.8.62.102 臺灣), 05/24/2020 17:11:45
※ 編輯: Echigoyuzawa (39.8.62.102 臺灣), 05/24/2020 17:12:10
※ 編輯: Echigoyuzawa (39.8.62.102 臺灣), 05/24/2020 17:12:40
竟你要聽得懂老師講什麼才聊的下去,效果會比較好,或是一開始先找台灣人日文老師聊
,開始習慣講日文的感覺後,再試日本人老師
※ 編輯: Echigoyuzawa (203.71.94.31 臺灣), 06/01/2020 09:37:35
※ 編輯: Echigoyuzawa (27.52.126.183 臺灣), 06/04/2020 17:12:26
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