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【社區情報｜不要叫我瑪麗亞 我是社區新力量】
撥動琴絃，彈的是故鄉的思念？或是落地生根的盼望？微電影《相思月琴》描述新住民玉芳，嫁來台灣一年多後，因為與婆婆因語言隔閡及文化差異而產生的種種誤會與轉變。
在台灣的東南亞新住民人數突破54萬人，他們所創造新的社區文化，儼然成為在地一股強大的力量，如何讓東南亞新住民和移工與台灣人民有對話的機會，進而在生活文化層面上得以融合，是擁有「最美的風景是人」美稱的台灣所需要思考的。
✔相思月琴線上看：https://reurl.cc/MeEOW
貓哥做過補習班導師、律師助理，他現在是「唐吉訶德」。假日他就開著一輛書車到台灣各角落，給東南亞移工和新住民媽媽閱讀。他說，看到他們翻書的表情和感動，當下其實滿懷感謝，讓他想到自己擁有的幸福。
台灣國高中的新住民二代，人數其實早已超過原住民。有機會來到清大校園的「蘇格貓底二手書咖啡屋」，看看可愛的貓，聽貓哥說故事。
光影的延伸閱讀：唐吉訶德► http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001127342567318&kw=%E5%94%90%E5%90%89%E8%A8%B6%E5%BE%B7&pi=0
貓哥做過補習班導師、律師助理，他現在是「唐吉訶德」。假日他就開著一輛書車到台灣各角落，給東南亞移工和新住民媽媽閱讀。他說，看到他們翻書的表情和感動，當下其實滿懷感謝，讓他想到自己擁有的幸福。
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立法委員林佳龍今(2)天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，林佳龍要求，教育部應該將新住民語言納入國小「本土語言」的必選修課程中，蔣偉寧則當場承諾，應該讓新住民子女有選擇的機會。
林佳龍指出，從90學年度開始，教育部將課程列入國民中小學語文的學習領域，到了2012年12月22日教育部頒佈「國民中小學開設本土語言選修課程應注意事項」明訂，國小一年級至六年級一定要選一種本土語言修習，每個星期有一個小時的課程，而目前除了閩南語、客家語及原住民語3種選擇外，連江縣還有福州話，但卻沒有新住民語。
林佳龍表示，雖然教育部與內政部合作的「全國新住民火炬計畫」推行多年，投入資源也不少，舉辦上萬場語言活動，但在課綱內卻未列入必選課程；他指出，台灣跨國聯姻的現象日益普遍，累計至2013年4月底，新住民人數共計47萬7,712人，依教育部「101學年度新移民子女就讀國中小人數統計」資料顯示，新住民子女人數計20萬3,346人，較100學年度成長5.8％，就讀國小者有16萬1,821人，占國小學生總人數11.8％，比例已經非常高，我們更該為這些來自東南亞的小孩們開本土語。
林佳龍表示，事實上，很多人以為國小只有開「閩南語、客家語及原住民語」三種課程，但其實連江縣政府教育局就多開了「福州語」的本土課程，林佳龍要求蔣偉寧承諾，即將在明年完成的105年度新課綱能將新住民的語言列進去，讓小朋友能有所選擇。
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