作者r789p987p (冬眠熊)
看板Eng-Class
標題[請益]聽歌學英文
時間Mon Aug 29 14:43:17 2016
之前聽別人建議學英文可以從有興趣的地方下手，剛好我滿喜歡英文歌曲的，
就去找翻譯來學習，可是我發現翻譯的意思有好幾個版本...而且意思都差別滿大的
像是 that I"ll be standing right here talking to you about another path
一個翻譯:此刻我多想站在你面前跟你長談，和你聊著過去我們常經過的路
另一個是:要是早一點,我還能站在此與你聊天說關於人生的道路
還有一個是:當再與你見面時，我一定要站在這裡跟你談談另一種生命的歷程
每個翻譯都有一些部份有差異...而且意思感覺差滿多的，這樣到底要怎找出正確的翻譯
呢?? 或者是有哪些網站的歌詞翻譯比較準確呢?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.139.96.18
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※ 編輯: r789p987p (101.139.96.18), 08/29/2016 14:44:05
→ kaifrankwind: 不太建議透過自學英文歌詞的翻譯來學習 一般粉絲個08/29 14:51
→ kaifrankwind: 人翻的水準良莠不齊 你很難分辨哪個比較對/好 官方08/29 14:52
→ kaifrankwind: 翻得好又意思到位的 文法架構可能又會和原文差很多08/29 14:53
→ kaifrankwind: 你懂完整體意思後還是會對細節一頭霧水 另外就是歌08/29 14:55
推 kee32: 推樓上，網上的資源良莠不齊，要有人帶比較好08/29 14:56
那請問該怎麼從有興趣的方面下去學呢?單純看書都看不太下去，聽歌學就還ok※ 編輯: r789p987p (101.139.96.18), 08/29/2016 14:58:00
→ kaifrankwind: 詞常常不提供交代脈絡的鋪陳 你需要多費點功夫才能08/29 14:57
→ kaifrankwind: 進入狀況 甚至有時候原文用意就是在製造模糊空間...08/29 14:57
推 kee32: 我雖然很推薦聽歌學英文，前提有兩個：一是只能當成補充或08/29 15:05
→ kee32: 延伸教材，二是有人教或是自己在查字典之後能看懂。08/29 15:05
瞭解 感謝※ 編輯: r789p987p (101.139.96.18), 08/29/2016 15:24:04
→ valenci: 有些歌詞連他們的年輕人都不知道在說什麼。 08/29 16:17
→ valenci: 其實中文歌詞也有語意不明確的。 08/29 16:18
→ kaifrankwind: 需要讀寫能力的話 閱讀"文章"(不是歌詞或對話台詞) 08/29 16:27
→ kaifrankwind: 絕對是必要的 新聞或某領域在推廣/介紹新知這樣性質 08/29 16:31
→ kee32: 英文歌要看啦,例如Adele的,超有意境,非常適合用來學英文. 08/29 16:31
→ kaifrankwind: 的文章 都會寫得比較清楚好懂 適合入門 08/29 16:31
→ kee32: 蠻多搖滾樂團的歌其實也適合,那些寫歌的根本是詩人了~~~ 08/29 16:31
→ kaifrankwind: 最好是挑那種你中文已經有一些基礎知識的來讀 你就 08/29 16:33
→ kaifrankwind: 容易不仰賴中文直接讀懂 單字可以較快猜到意思 剩下 08/29 16:33
→ kaifrankwind: 就只是熟悉英文的文法跟風格了 08/29 16:34
推 rubeinlove: 我聽歌都只學單字而已 要學整句文法結構等太麻煩了 08/30 23:36
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聽英文歌學英文ptt 在 Re: [問題] 用英文歌讓學生練習聽力cloze... - 精華區teaching 的推薦與評價
之後是軍訓和體育，早自習HIGH一點應該也無防。
我教六年級，我班上就有這樣做。
唱歌學英文的效率非常好。
其實我不是英文老師，但今年莫名其妙要教自己班的英文，
因為我是音樂聲樂主修，帶過合唱，
去年教孩子合唱，連法文歌都可以學得嚇嚇叫，
所以，就試著教孩子唱英文歌。
我的作法是，先念歌詞，照著歌曲的節奏去念，其實就很有趣了，
不馬上唱是因為一但旋律吸引了孩子，歌詞就容易隨便唱過去了；
還有，有的人較聰明，學得快，他會唱之後，就不願意跟著學歌詞，
如此一來比較難掌控我要的進度。
「只要歌詞會了，就有美好的音樂等著他們去唱」
這是我給孩子的一個動力。
很多流行歌聽起來就很容易讓人心浮氣躁，
所以我比較建議先由老師挑選歌曲，
又因為我上大學後就極少聽流行樂，
所以我現在是挑老歌讓小朋友唱。
小朋友好愛唱唷！
因為還有英文課進度，所以學歌是斷斷續續學，
他們這學期已經會唱The end of the world. Yesterday once more.
現在在唱It's a heartache.
我考慮下學期讓他們默寫歌詞和聽寫。
不是英文專長，教英文實在有點&$*%…
也只能想辦法讓學生喜歡英文，會開口唱或說出英文，
但我們的環境連我都沒辦法自然的說英文，所以我是希望他們敢唱出來。
開學沒多久的班親會就有媽媽表示小朋友一邊洗澡一邊在唱The end of the world，
而且許多人回家後還和父母一起唱，
能力比較好的孩子，更是主動去學習其他的曲子，
我覺得還滿開心的。
※ 引述《wesleymi (wesleymi)》之銘言：
: 大家好！
: 我是高職英文老師，
: 目前我們班星期一早自修效率不佳 （許多學生週日玩得很晚）
: 接著的課又是軍訓和體育，
: 通常，有2/3的人都在睡覺，只有1/3的自己帶書來看...
: 我想利用這個時間，用簡單的英文流行歌，
: 讓學生做英文聽力cloze test，
: 不知道有沒有人實地做過這樣的活動？成效如何？
: 放在早自修做合適嗎？要如何不讓學生high過頭？
: 謝謝大家!
: p.s有點怕隔壁班的導師抗議 orz
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