關於 萬般皆下品唯有讀書高科舉 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 萬般皆下品，唯有讀書高 - waylon93的部落格

中國的狀元與科考: 我國封建社會科舉考試制度自隋朝大業二年（606年）創始，至清朝光緒三十一年（1905年）結束，歷時一千三百多年。

#12. 13.「萬般皆下品，唯有讀書高」的社會價值觀念源於哪一制度 ...

13.「萬般皆下品，唯有讀書高」的社會價值觀念源於哪一制度？ (A)科舉制度(B)封建制度(C)郡縣制度(D)九品官人法。

#13. “万般皆下品，唯有读书高”，宋朝科举制都有哪些质的改变 - 搜狐

正如北宋年间著名学者汪洙所说，宋代是一个“万般皆下品，唯有读书高”的时代。 科举制让“朱门狗肉臭，路有冻死骨”这样阶级分化绝对的时代，开始有了 ...

#14. 如何理解“万般皆下品、唯有读书高”和“百无一用是 - 百度知道

中国人崇尚读书，自古就有“万般皆下品，唯有读书高”，及“金屋颜玉”之说。 ... 读兵书的将领是当时维持国家政权的最主要的力量，相比之下，读书人虽然能靠科举考试等途.

#15. 萬般皆下品，惟有讀書高造句 - 國語辭典

簡體万般皆下品，唯有读书高. 解釋〈諺〉舊時參加科舉考試，中舉就能改變出身，因此認為各行各業均屬下等，只有讀書才能出人頭地，光耀門楣。[例]華人至今猶存有「萬般 ...

#16. 瑞士學徒制教育在公東：一位老校長引導的學習革命 - 博客來

反觀華人世界普遍存在著士大夫階級觀念，萬般皆下品，唯有讀書高，從過去的科舉制度到現在的升學考試，讓國人有著重文憑而輕技術的觀念，實是技藝、 ...

#17. 【詩詞賞析】 萬般皆下品唯有讀書高 - 個人新聞台

宋 汪洙《神童詩之一》：. 「天子重英豪，文章教爾曹， 萬般皆下品，唯有讀書高。」 汪洙，字德溫 ...

#18. 中国“万般皆下品，唯有读书高”的社会现实改变了吗？ - 知乎

万般皆下品 ，惟有读书高″是封建社会的人生价值观，其实还有一个对立的说法："自古读书也误人"。在古代，读书和做官联系在一起，通过科举考试，中举的 ...

#19. 樹科大圖書館展科舉制度在臺灣

【高雄訊】宋朝真宗皇帝勉勵讀書人，「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」，也因為重文輕武的政策獎挹寒士，以科舉為選拔人才的主要途逕，也形成「萬般皆下品，唯有讀書高」 ...

#20. “万般皆下品唯有读书高”，“百无一用是书生”，你怎么看这句话

这句话都是针对读书人的，不能分对，或是错，看你怎么去理解。隋朝的隋文帝扬坚，是一代明君。为选拔优秀人才，他开创了科举制度，为读书人读书出仕、 ...

#21. [討論] 萬般皆下品，唯有讀書高- 看板book - 批踢踢實業坊

最近有一個深深的感觸想起要吃國家的工作，必需通過考試是不是在提醒我們，終身學習的重要這是不是又和古時的科舉考試一樣寒窗苦讀十年無人問， ...

#22. 第17章万般皆下品，唯有读书高唐朝小官人 - 全本小说网

第十七章万般皆下品，唯有读书高. 柳县令的小心思又开始转动起来。 周文挨了打，可是他儿子呢，却在袖手旁观，按理来说，其实也没什么大不了的。

#23. 談清代科場舞弊-以史語所藏內閣大庫檔案為例(第6頁)

科舉 功名原為士人進身之階，然因僧多粥少，競爭激烈，衍生出不少科場舞弊的問題。 ... 清時期，已有了更完備的制度與規範，但受到傳統觀念「萬般皆下品，唯有讀書高。

#24. 星的信仰習俗，期求能奪得科試及 - Facebook

「萬般皆下品，唯有讀書高」，傳統的文人制度中，科舉成為一般士子藉以光宗耀祖、踏入仕宦的主要途徑。為求能順利考取功名，專司功名祿位的神祇如：文昌帝君、孔子、 ...

#25. 黑手精神的實踐

反觀台灣，在萬般皆下品、唯有讀書高的. 科舉制度下，要父母接受技職教育已屬困難，. 然而10年教改讓我們的小孩幾乎人人可以念大. 學，使得技職教育更加凋零。

#26. 第5章萬般皆下品惟有讀書高 - 愛尋書

說到底大明朝是個萬般皆下品惟有讀書高的時代。別看徐家在當地頗有門面，但真和那些書香門 ... 徐懷遠雖然富有，但卻希望徐言能夠走科舉這條路，早日考取功名光耀門楣。

#27. 大明鎮海王_第二千一百六十九章又是科舉考試時 - 和圖書

在這個萬般皆下品唯有讀書高的年代裏面，讀書人的故事才是這個時代的主流，也是最讓大家喜歡的故事。 還有某個窮書生前來京城趕考，窮的沒錢住客棧，只能睡大街，有好心人 ...

#28. 黑白郎君的討論 - 台灣民政府

已回覆的討論(73), 回應, 最新動態. "中國古云「萬般皆下品唯有讀書高」，成就了中國科舉制度下，龐大做官的東風頭腦之腐化體系，普遍世襲為分數而讀書，為升官而苦 ...

#29. 《百歲雜談》讀書樂何如 - 台灣醒報

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」、「萬般皆下品，唯有讀書高」，這類成語是科舉取士時代激勵青年學子勤學、上進，最具吸引力的教條之一，因為捨求 ...

#30. 【聖嚴法師自在語 EP39】國語版／成功的關鍵在於能不能放下 ...

【聖嚴法師自在語│EP39】國語版／成功的關鍵在於能不能放下得失心，把握當下，努力以赴。 ... 在過去科舉的時代裡，有一句話說「萬般皆下品，唯有讀書高」 ...

#31. 活動歷程- 長榮大學

活動內容. 導讀書目：《儒林外史》 書目作者：吳敬梓 「萬般皆下品，唯有讀書高」、「寒窗苦讀數十載，一舉成名天下知」，這是形容中國讀書人生涯最常用的話。在科舉取 ...

#32. 中国年轻人的就业观念有转变，但还没到愿意去养老院工作的 ...

万般皆下品 ，唯有读书高，中国年轻人的就业观念有转变，但还没到愿意去养老院工作的地步。要说科举的负面影响，. 来源: 通州河 于2023-07-27 06:23:12 [档案] [博客] ...

#33. 中國有一句古話“萬般皆下品，唯有讀書高”深入人心，它的意思 ...

中國有一句古話“萬般皆下品，唯有讀書高”深入人心，它的意思是所有行業都是低賤的,隻有讀書考科舉入仕做官才是正途。《儒林外史》中的範進一輩子都在 ...

#34. 你知道“举人”放现在是什么职务吗？范进职位给你，或许比他还疯

“万般皆下品，唯有读书高”，中华儿女从古至今都十分看重读书人。 而古时候，寒窗苦读数十载，都不能考取功名的人大有人在。 科举考试的层层选拔，与 ...

#35. "社會人類學家伍銳麟先生逸事述略" by Guoqiang HE (何國強)

... 他時常記得這樣一句話：「天子重賢豪，文章教汝曹，萬般皆下品，唯有讀書高」。 ... 又因為他的叔父在前清科舉制度下得了「進士」後到福建做大官，母親時常用叔父 ...

#36. 万般皆下品，唯有读书高|下品|四书五经|文士 - 网易

明清两代科举考试限制在四书五经，读书也只读四书五经。万般皆下品，唯有读书高。很多读书人也就变成了五谷不分，四肢不勤，手无缚鸡之力的百无一用。

#37. 音乐叫作『靡靡之音』。但是读书人呢？『万般皆下品，唯有 ...

『万般皆下品，唯有读书高』。这就是科举制的妙处，它把社会精英的能量都吸附到政fgfgg治角逐当中，越靠近权fgg力中心，就越被视为成功。

#38. 觀點投書：終結放榜新聞，回歸教育本質| 風傳媒 - LINE TODAY

「放榜」之舉起源於古代科舉制度之封建文化，在當時「萬般皆下品，唯有讀書高」的思維作祟下，考試上榜等於人生未來飛黃騰達，延續至今成追逐「滿級 ...

#39. 为什么唯有读书高_头条

头条提供为什么唯有读书高的详细介绍, 在这里您可以详细查阅到为什么唯有读书高的内容, ... 万般皆下品，惟有读书高：中外历史悠久，为何只有中国实行科举制.

#40. 台灣末代進士曾孫汪毅夫讚台灣人「很聰明、有才調」

心保和尚表示，持續1千300年的科舉制度，和中華文化息息相關，「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念，促成社會尊崇「士大夫」風氣，也造就出許多書香世家。 心保和尚進一步 ...

#41. 萬般皆下品唯有讀書高，科舉制度如何成為封建社會的穩定基石？

當天下的民眾一心為進入仕途，為報效皇恩而努力的時候，天下自然將會進入平穩和諧的發展階段。 萬般皆下品唯有讀書高，科舉制度如何成為封建社會的穩定.

#42. 壹、前言 - ERICDATA高等教育知識庫

首先，從華人的歷史建構，如「士階級的變化」、「科舉制度的發生」說明「讀書」的文. 化腳本。俗云：「萬般皆下品，唯有讀書高」、「書中自有黃金屋，書中自有 ...

#43. 万般皆下品唯有读书高，明朝科举制度有几级？秀才算何社会地

万般皆下品唯有读书高 ，明朝科举制度有几级？秀才算何社会地,中国科举制度源远流长。 这项制度从隋唐时候开始确立，等到了明朝，它便达到了鼎盛， ...

#44. 為什麼說萬般皆下品，惟有讀書高？ - GetIt01

中國古代講究官本位，把讀書奉為唯一的出路，「十年寒窗無人問，一舉成名天下知」說的不也正是這樣的道理。 古人講究的「人生四大喜」，其中就有金榜題名時，科舉得中， ...

#45. 《人間百年筆陣》都是考試惹的禍？

... 因而也導引出了「書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」的科舉思想，形成了「萬般皆下品，唯有讀書高」的價值觀。國民政府成立，科舉制度...

#46. 臺灣吧Taiwan Bar on Instagram: "#今天七夕#也是指考放榜 ...

在社會地位靠功名決定、 讀書真的能翻身的社會， 也造就#萬般皆下品， #唯有讀書高的社會風氣， 一直影響至今。  在臺灣， 清領時期才有#科舉制度， ...

#47. 古代也有補習班嗎? - 國立教育廣播電台Channel+

古人讀書的目的不是為了追求學問而已，最終目的就是要通過考試當官，所以就有一句話說：「萬般皆下品，唯有讀書高。」其實古人也有以純讀書為目的的， ...

#48. 萬般皆下品唯有讀書高JRT9NC - KitaKompeten

爆谷卡路里, 滬江日語, 台南粗工, 極纖錠評價, 履歷封面.

#49. 萬般皆下品唯有讀書高 - anitaborriello.it

萬般皆下品 ，惟有讀書高- Wiktionary. 【拼音】：wàn bān jiē xià pǐn,wéi yǒu dú shū gāo。. 是北宋年間著名學者。 關於「 萬般皆下品， 唯有讀書 ...

#50. 從焚書到讀書(葉圣陶)

葉圣陶- - 從焚書到讀書. ... 那時獎勵青年們讀書有四句口號道：“天子重英豪，文章教爾曹，万般皆下品，唯有讀書高。” 現在科舉制度早已廢止了，但是科舉的精神依舊 ...

#51. 原创万般皆下品唯有读书高，为何宋代以前，中国人对 ... - 搜狐

宋朝是中国文风最昌盛的朝代，重文轻武的国策，一个成功的书生名利财色皆收的社会环境，造成了读书成风，人人好学的现象。 科举规模的扩大，运营之时 ...

#52. 万般皆下品，唯有读书高的思想影响依旧存在 - 风闻

中国古代读书人的功利思想是显而易见的，读书第一目的就是求取功名，金榜题名，科举及第，光宗耀祖，这种思想是知识界的主流思潮。以至于当代，高考取代科举，成为国家 ...

#53. [問卦] 萬般皆下品，唯有醫科高？淺談升學制度- Gossiping板

漢唐以降，科舉制度影響了中國幾千年，當然也不外乎繼承民國正統的中華民國在台灣。 「萬般皆下品，惟有讀書高」的現代體現就是： 傳統三師(醫師律師 ...

#54. 萬般皆下品，唯有讀書高；讀書真的好真的棒呱呱叫。 - 創作大廳

萬般皆下品 ，唯有讀書高；讀書真的好真的棒呱呱叫。 作者：任孤行. 先說好這篇是個人胡思亂想惡搞KUSO之下的產物，千萬別當真。 宋朝的皇帝宋真宗趙恒曾有一首勸學詩 ...

#55. 請問為什麼不是C - Clearnote

... 造成「萬般皆下品,唯有讀書高」的社會價值觀。上述新制度應為何者? SA (/ |(A)宗法制度二(B)封建制度---- (C)科舉制度(D)九品任官制度1 <= = 第一.

#56. 眼不見為憑

古代傳統科舉制度的根深蒂固思想還存在很多人的淺意識之中，「萬般皆下品，唯有讀書高」的自視清高觀念，很多人也仍然存在！我們需要有更開闊的思想，視野以及調適 ...

#57. 大林蒲- 維基百科，自由的百科全書

「沖」指右沖，即今右昌；「蒲」指大林蒲，此兩地都以「飛脊厝」齊名。屋脊一如廟宇左右齊飛，是科舉功名的標幟。在「萬般皆下品、唯有讀書高」的傳統時代， ...

#58. 用惟有读书高造句大全 - 做文学网

在天统年间,读书人的身份极高,尤其是飞黄腾达的读书人,更是如龙在天,位高权重。 7、众所周知,大明朝是科举社会,万般皆下品,惟有读书高,科举入仕金榜题名才是人生之正途 ...

#59. 畢業季來臨兩岸興起「孔乙己現象」 文／陳家瑜（媒體工作者）

「萬般皆下品，唯有讀書高」的傳統觀念，科舉制度結束後仍然束縛著中國大陸每一輩的年輕人。多年來，高校畢業生數量持續增加，每年畢業季，數百萬應屆畢業生進入職場， ...

#60. 用惟有讀書高造句大全 - 成語故事

找到屬於自己的一片天，生活會同樣精彩！3、萬般皆下品惟有讀書高，無奈 ... 大明朝是科舉社會,萬般皆下品,惟有讀書高,科舉入仕金榜題名才是人生之正 ...

#61. 諸般勤勞都有益處- 鮮知啟示- 台灣基督長老教會

是古代科舉制度下，文人登入仕途、功成名就的鮮明寫照，更是窮人和庶民透過讀書，得以鹹魚翻身的機會。是故「萬般皆下品，唯有讀書高」的價值觀，自古便深植人心。

#62. 萬般皆下品，惟有讀書高辯論課（一) 畢仙蓉老師 - 試在畢得

「萬般皆下品，惟有讀書高。」我想並非如此，因為進入職場時，文憑只是個參考，品行才是上司們考量的依據。想想現今社會中有 ...

#63. [半刻歷史]袁騰飛：中國嘅帝制同科舉，令到中國無知識份子

自從帝制嘅開始，配合隋朝以來嘅科舉制，春秋戰國嘅百家爭鳴，人才輩出嘅 ... 我哋成日話「萬般皆下品，唯有讀書高」，就睇多少少呢一句嘅其他部分：.

#64. 大平原（九十二）|读书人的科举与读书人的自信-滨州网

万般皆下品 ，唯有读书高。 ——【北宋】汪洙《神童诗》. 甚至，就连皇帝老儿，也加入到了鼓吹科举、砥砺读书人的行列。 富家不用买良田，书中自有千锺粟 ...

#65. 我要做阁老-第5章万般皆下品惟有读书高 - 69书吧

别看徐家在当地颇有门面，但真和那些书香门第、官宦世家比起来却是相形见绌了。 徐怀远虽然富有，但却希望徐言能够走科举这条路，早日考取功名光耀门楣。如今不像明初 ...

#66. 萬般皆下品，唯有讀書高？ 從教改失敗檢討台灣文化缺失

但是我多年觀察發現，有些人其實是把中華文化缺點發揚光大，優點卻學不來。在李遠哲等人眼中，「萬般皆下品、唯有讀書高」， 這正是最典型的中國科舉制度 ...

#67. 教育與研究理念 - 機械工程系

若回憶古時候的「科舉考試」，因考試形式的變遷與價值觀念的長期演變，. 造成後來的「八股」、「萬般皆下品，唯有讀書高」、「人生最高的價值在金榜題.

#68. 施盈卉幸福署光就在志光-- 志光的品牌故事

... 的氣質這是十分可貴的，可見讀書對我們的重要，古代更有「萬般皆下品，惟有讀書高」因為有很多人飽讀詩書，只為了考中科舉，求得一官半職，可見古人來說讀書不僅僅 ...

#69. 古代科舉有多難？他好不容易考中舉人卻開心到發瘋 - 三立新聞

古代歷來就有「萬般皆下品，唯有讀書高」的說法，由此可見， ... 明朝的科舉制度分為童試、院試、鄉試、會試、殿試，考生先要通過最下層地方縣、府的 ...

#70. 科舉制度的省思：官職不該是種獎品| Cheng Lap - 鳴人堂

得到功名後，覺得自己苦盡甘來，看不起沒參與這遊戲的人，「萬般皆下品，唯有讀書高」。因為另一個選擇，是讀書不成又欠缺其他謀生技能，變成被社會 ...

#71. 从《范进中举》看《儒林外史》的讽刺艺术 - Semantic Scholar

“万般皆下品．唯有读书高。 ... 范进的悲剧是一种讽刺，它不但讽刺了科举制度外在的种种弊端，而且将他锐利的笔触深入到为科举制度折磨、毒害的人物被扭曲的灵魂深处．

#72. 市政新聞-遊林園賞敬字亭惜字增文采 - 新北市政府

敬字亭，亦稱聖蹟亭，受科舉時代「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念影響，古人認為文字是神聖和崇高的，寫過字的紙不能隨意丟棄，必須拿到敬字亭焚燒。

#73. 北宋眉山蘇氏家族之家學與家風研究

這群以血緣為紐帶的士人家族群體，在「萬般皆下品，唯有讀書高」的時代文化氛圍 ... 往往十分重視家族子弟們的文化教育，依靠科舉、經術、文學及道德品性而長盛不衰， ...

#74. ——由状元文化谈中国的科举取仕制度

部试者皆须投状，其居首者因此被称 ... 隋代，是设科举考试选拔官吏的制度，. 其名称由分科取士而得。武则天时，创 ... 万般皆下品，唯有读书高。”并.

#75. 如何看待“萬般皆下品，惟有讀書高”和“百無一用是書生”這兩句 ...

人們有兩種需求，一是物質需求，二是精神需求，“萬般皆下品，唯有讀書高”強調的是人們精神境界的追求，意思是說，只有讀書才能使自己的知識更豐富， ...

#76. 惟有读书高：中外历史悠久，为何只有中国实行科举制 - 网易

引言科举制度，是中国古代用来选拔官员的一种制度，南北朝时期科举制度萌芽， ... 万般皆下品，惟有读书高：中外历史悠久，为何只有中国实行科举制.

#77. 万般皆下品,唯有读书高古代读书人地位到底是什么样的 - 趣历史

万般皆下品 ，唯有读书高，这是出自北宋时期汪洙之手，这是当时儿童启蒙的读物，读书的目的就是为了考取功名，对于贫苦人家而言，读书是入仕的唯一的途径， ...

#78. 23、万般皆下品_长乐公主对我摊牌了_UU看书手机版

科举 方面，裴行俭看起来毫无头绪的样子，于是想从罗太岁这儿集思广益。 ... 能做好这三方面，科举制度基本就算完善了。 ... “万般皆下品，唯有读书高。”.

#79. 圖解教育社會學 - 第 108 頁 - Google 圖書結果

108 宋朝教育制度(萬般皆下品,唯有讀書高. Unit 5-10 宋、元的教育制度科目;宋代的科舉考試分為三級,包括「解試」(州試)、「省試」(由禮部舉行)和「殿試」等。

#80. 【聖嚴法師自在語 EP39】台語版／成功的關鍵在於能不能放下 ...

在過去科舉的時代裡，有一句話說「萬般皆下品，唯有讀書高」。然而，在今日的社會，讀書真的是唯一的成功之路嗎？ 在這一集節目裡，聖嚴法師以兩位 ...

#81. 中国现在的教育和科举制度有区别吗 - 抖音

#中式教育#科举制度#中国学生#教育方式科举似乎被废除 · 现在考大学和古代科举制度对比 · 万般皆下品唯有读书高 · 科举跟高考可不太一样，你去到心怡的大学了 ...

#82. 教育的使命与责任 - Google 圖書結果

科举 知识分子为获取功名利禄以读“四书五经”和参加科举考试为手段。“万般皆下品,唯有读书高”的功名意识,“代圣人立言”、“经术既明,取青紫如拾芥”的经学意识 ...

#83. 清代噶瑪蘭文學發展史 - 第 30 頁 - Google 圖書結果

黃氏於道光二十年(1840)中舉,是為開蘭舉人,除由於科舉而獲社會地位外,也因科舉得以累積財富,使黃家成為蘭地望族之一。咸同時期,「萬般皆下品,唯有讀書高」與傳統科舉的 ...

#84. 宋朝的科举制度 - 浙江省社科联

“科举制”是古代中国封建时代的选官制度，始创于隋朝。 ... “学成文武艺，卖与帝王家”“万般皆下品，唯有读书高” 的俗话也成科举制盛行的写照。

#85. 盛世中国（全3卷） - Google 圖書結果

唐朝的科举制度活泼多样、生机勃勃,贴近实际需要,堪称用人制度的伟大革命。因此有人称科举 ... 万般皆下品,唯有读书高;朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。

#86. 中国社会学：起源与绵延（上下冊） - 第 351 頁 - Google 圖書結果

宋以后,平民百姓子弟不仅可以通过读书科举取得官职,而且只要在各级科举考试中取得功名,就可以获取实惠,形成了“万般皆下品,唯有读书高”的社会文化及社会心理, ...

#87. 香港考評文化的承與變——從強調篩選到反映能力

天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。 ... 道科舉及第後的得意,例如詩中「禹門三汲浪,平地一聲雷」,便描繪科舉時代進士及第後驟變的命運,只要一朝高中, ...

#88. 北大学生最关注的100个事件 - Google 圖書結果

因为,科举制度打破了权力世袭的弊端,为社会较低阶层有才华和能力的人打开了向上流动的通道。 ... 他在《神童诗》中写道:“万般皆下品,唯有读书高。

#89. 万般皆下品惟有读书高- 抖抖音

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#90. “万般皆下品，唯有读书高”的古训到底对不对？ - 手机搜狐网

只是读书人“身在山中不识山”罢了。 古训鼓励读书是有其目的性的，无论是科举考试或者任何人才选拔制度，都是要求人们去读“ ...

#91. 万般皆下品，唯有读书高：明朝读书人要想当个县令有多难

初看不知剧中意，再看已是剧中人！ 那么，明朝一个读书人要想通过科举当一个小小的县令(七品或八品)，到底有多难 ...

#92. 万般皆下品，唯有读书高，宋朝是如何将文艺贯彻到底的？

自宋太祖赵匡胤杯酒释兵权起，接下来的三百多年，宋朝一直采取重文轻武的政策，造就了“万般皆下品，唯有读书高”的局面，从而让文化学术百家齐放、百花 ...

#93. 当我们不把这篇小说局限于中国封建社会中来解释时 - 雪球

表面上孔乙己是一个受了科举制度毒害，“万般皆下品，唯有读书高”，但他也是普遍性的代表了个人与社会之冲突的多种意义的象征。在任何国家任何社会中， ...

#94. 用惟有读书高造句大全(5-300个句子) - 造句网(在线造句词典)

在天统年间,读书人的身份极高,尤其是飞黄腾达的读书人,更是如龙在天,位高权重。 8、众所周知,大明朝是科举社会,万般皆下品,惟有读书高,科举入仕金榜题名才 ...

#95. 國中_歷史_18-9 科舉制度發展 - LearnMode 學習吧

宋朝 科舉 制度革新：放寬報名資格；增加錄取名額；制定謄錄、彌封等防弊措施； ... 使 科舉 考試更加公平，形成『士大夫階層』，致使『 萬般皆下品 ， 唯有讀書高 』的價值觀 ...

#96. 萬般皆下品，唯有讀書高？有這種想法代表你「落伍」了...年輕 ...

更有人指出，此一現象背後其實源自於華人文化傳統中所謂「萬般皆下品，唯有讀書高」的價值觀。當高等教育畢業生無法在社會受到重視或充分發揮， ...

#97. 科舉制度對教育的影響

最後也影響社會風氣，認為「萬般皆下品，唯有讀書高」的觀念。 二、現代教育. 現代的考試入學就類似古代的科舉制度，不少人認為考試是最為公平的，每 ...

#98. 金門日報全球資訊網比讀書更重要的事

古代認為科舉考試如果高中狀元，那可是光宗耀祖的大事，因此有了「萬般皆下品，唯有讀書高」這句諺語。經過時代的變遷，人們的智慧也隨之增長，發現比讀書更重要的事可 ...