SP009/
連濁現象
大家可以當課外讀物來讀🤣🤣🤣
🙋🏻♀️🙋🏻♀️🙋🏻♀️
這篇我真的整理好久好久啊~~~💦💦💦
之前在分解字系列也收到過對於連濁現象的疑問
希望有解開大家的疑惑也有稍微對日文多一點瞭解
(也讓我讀了好多日文論文...)
可能會有點難懂但是有問題都歡迎找我一起討論💦💦💦
💡💡💡補充資料💡💡💡
📍ライマンの法則((Lyman's Law)
是什麼?
賴滿的法則就是後部元素有濁音時,不發生連濁現象。
(另外前方有濁音時也通常是不發生連濁現象的)
📍和語:日文本來的字詞,訓讀
📍漢語:中國傳來的字詞,音讀
(也算外來語)
💡💡💡其他規律💡💡💡
⭕️⭕️容易發生連濁⭕️⭕️
📍後方為三拍字時(相較於二拍字)
人を殺す(ころす)→人殺し(ひとごろし)
📍「無核型」字詞
→連用修飾格:
横(よこ)+(で)+書き(かき)→横書き(よこがき)
❌❌不容易發生連濁❌❌
📍省略語
📍「有核型」字詞
→目的型:
物を差し(さし)→物差し(ものさし)
嘘をつく→嘘つき(うそつき)
塵を取る(とる)→塵取り(ちりとり)
→主格:
虫が食い(くい)→虫食い(むしくい)
雨が降り(ふり)→雨降り(あめふり)
但是但是!!!
這些也是細項小規則
等於是要先從大項去區分
我發現太多例外啦~所以這些我就沒放在圖裡了!
比如:
泡が立つ(たつ)→泡立つ(あわだつ)
物を乞う(こう)→物乞い(ものごい)
✏️✏️✏️連濁現象✏️✏️✏️
是日語中複合詞的一種讀音變化。
(通常讀音變化都是想讓詞變得更好念而做的變化喔)
當兩個單詞組合構成複合詞時,複合詞中單詞的後者詞首清音常變為濁音的現象。
連濁現象之所以很難整理是因為他真的
✖️✖️✖️沒有鐵則✖️✖️✖️
只有一些「大致」的規則
每篇論文或是資料都有不同的分析見解
⚠️⚠️⚠️但要特別注意⚠️⚠️⚠️
每一項列出來規律幾乎還都是有例外詞喔!!!
*有人認為連濁是由早期日語的複合詞中的以鼻音起首的助詞(如属格の、与格に)被省略而致。
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⚠️ig連傳很多張的時候
就會造成畫質壓縮><⚠️
大家如果想看高清版本可以直接找我拿喔!!!
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虫部讀音 在 Linn / 老娘才不是日本人 Facebook 的精選貼文
〈社會人士該具備的三種眼睛〉
昨天去參加了公司的內定式,內容包含部署(部門)說明、內定式、懇親會,下午一點開始,等我回到家的時候已經是晚上一點了,一整天下來累到不行,簡直比跑馬拉松還累!!(好啦我亂講的我根本沒跑過馬拉松)
首先下午一點到五點半是部署說明。人事幫我們安排了幾乎所有部署的社員來到現場簡報,跟我們說明各部署的工作內容、氣氛、以及什麼樣的人會適合這個部署。等12月的時候會再有人事面談,到時候要告訴人事自己想加入哪個部署做什麼業務以及原因,然後才會正式被分派到部署。
社員們的談吐很輕鬆有趣,公司的業務非常多元化,每個部署現在的案子聽起來都很有挑戰性又很吸引人。我本身就有選擇障礙,而且又是個很貪心什麼都想挑戰看看的人,聽完說明還是不知道要選哪個部署才好。記得當初面試時還被面試官質疑「你什麼都想做做看,也就是不知道最想做的是什麼吧」,這句話真的是一針見血,到現在還是讓我印象深刻。
其實我好像一直以來都不太知道自己最想做的是什麼事。心中雖然有理想,但不太確定如何才能接近自己的理想(倒是很明確的知道自己不喜歡的事)。機會來了,只要不是討厭的事、有興趣的話就嘗試,跌跌撞撞也就走到今天了。我想正是這種什麼都想試試看的個性才讓我走上日本留學的道路,所以未嘗也不是件壞事吧(笑)但是選擇部署真的不能馬虎啦還是要好好考慮就是了。
裡面有一位社員的分享讓我特別想寫下來分享給大家。他說不管做什麼工作,身為社會人都應該要具備三種眼睛:「鳥の目、虫の目、魚の目」。
鳥の目(鳥的眼睛)意指像鳥一般俯瞰全面的能力,能夠洞察情勢、掌握大局。虫の目(蟲的眼睛)就是相對於巨觀的視野,也要有微觀的角度,能夠仔細觀察事物,不漏掉重要的細節。最後一個魚の目(魚的眼睛),代表要觀察「世の中の流れ」,也就是觀察世間萬事萬物的流向,學會掌握趨勢,不只瞭解過去如何發展到現在,更要學會推測未來。
當下覺得這個比喻真的太棒了,立刻抄在自己手帳裡面。話說前兩個我都有猜到意思,最後一個魚の目一直猜不到,還想說是要看開一點的意思嗎😂
圖片不知道要放什麼(內定式的照片拍到太多人臉為了尊重大家隱私就不放了)只好放一張有魚的照片也算是圖文相符吧(牽強)
::補充日文讀音::
●內定式(ないていしき)
●鳥の目(とりのめ)
●虫の目(むしのめ)
●魚の目(さかなのめ)
#老娘的日本就活日記
#這系列好久沒更新哈哈哈
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