關於 表意權是否等同於兒童被聽見的權利 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 科技部補助專題研究計畫成果報告期末報告

權利 與權力的對話:從家庭內外關係反思兒童參與表意權的想 ... 在社會工作實務層面上,兒童福利一直被等同於兒 ... 馬跡,看見,聽見與發現潛在的兒童權利侵害的風險.

#12. 【我有話要說❗️❗️—尊重兒少表達意見的權利】 當孩子說 ...

以致兒少心聲越來越難 被聽見 ， 我們應該重視孩子們 的 表意權 ， 創造孩子參與更多公共事務和安心表達意見的機會 ☀CRC告訴你，如何大聲說出自己的意見：「VOICE！

#13. 表意權

最後異動日期: Jan 11, 2021 兒童權利公約表意權我有充分表達意見的能力和自由. ... 讓兒童能更具備表意的權力和公共參與的意願Q, 表意權是否等同於兒童被聽見的權利.

#14. 民間團體對國家人權行動計畫(二稿)意見彙整表

肆、人權議題：八、難民權利保障. ... 在編號55 對照兒童人權公約的第一次國家 ... 出的看法是，關於身心障礙兒少的表意權，.

#15. 臺灣青年民主協會TYAD – Medium

Read writing from 臺灣青年民主協會TYAD on Medium. 我們是一群想要長大，但不想成為盲流的青年。. Every day, 臺灣青年民主協會TYAD and thousands of other voices ...

#16. 新北市兒童少年家外安置服務模式及生活狀況之研究

策理念下，新法特別強調兒童少年之表意權、身份權、教育與福利權、文化休閒 ... 對於無家可歸的孩子而言，寄養家庭及安置機構已經等同於他們的家，對.

#17. 清音 - 香港基督教服務處

童福利政策,但正本清源,我們應視兒童為權利主. 體,而表意權就是最直接的體現。但大人的一句 ... 那麼,世界上有沒有不能被聽見的聲音呢? 一所嚴重智障兒童特殊學校, ...

#18. 調查：3成4兒少認為「說了大人也不會聽」 兒盟籲重 - 親子天下

兒少表意權被列為聯合國《兒童權利公約》保障之一。瑞典少女桑伯格為氣候變遷發起抗議行動，影響全球。台灣兒少願意對和自身有關的事務，或是社會公共 ...

#19. 司法院大法官審理解釋案件言詞辯論筆錄 - 憲法法庭

本案係就社會秩序維護法第八十九條第二款是否有牴觸憲法. 疑義，聲請解釋，依司法院大 ... 等於實質上妨礙到被跟追者自由權利的行使以及人格自由的發.

#20. 2011年台灣人權報告: 兩公約民間社團影子報告

《經濟社會與文化權利國際公約》以及《公民與政治權利國際公約》. —完成國際法上的批准程序，並且 ... 國運作模式建議書〉提醒政府，單純提出國家報告並不等同於國家人.

#21. 兒盟瞭望12 - 兒福聯盟

盼有助於實務工作者擴展視野，幫助需要安置的孩子得到最好的照顧。 ... 居住、生活、就學環境，是否達到符合 ... 根據聯合國《兒童權利公約》第20 條載.

#22. ለ າ൴णǕǕ - ૺჯ֣ି଱ˣȈ໐ࣚኚࡔه - 台灣歐洲聯盟研究協會

芬蘭國會監察使是傳統監察使，監督行政權是否違法或不當。 設有監察使及兩位副監察使。 ... 國人權研究所作為實踐『身心障礙者權利公約』及『兒童權利公約』.

#23. 說不出的傷痛— - 監察院

國兒童權利公約(CRC)、身心障礙者權利公約(CRPD)、消除對 ... 少本身觀點有落差，是否足以證明真的無性侵事實之存 ... 傷反應也不等於沒有遭受到性侵害。

#24. 妨害私人生活隱私罪之研究 - 臺灣大學

私人生活是保持沈默的；但如果以為法律缺席就等同於對此的不設防那就錯了。 ... 法則的運用也是相同的道理，法官在決定一項證物是否被排除時，所考量的不僅.

#25. 1觀捕 - 臺北市首座

書指南」，收錄當年度的優良少年兒童讀物書單、導讀， ... 被天堂遺忘的孩子：一場重現愛與勇氣的冒險之旅......28 ... 並不等於被吃掉」，鴨子自信滿滿地說。「被.

#26. 種下人權的種子 人權繪本親子讀書會的實踐與反思

表貳-2：臺灣已出版的兒童人權（發展權、表意權）繪本書單。 ....................... 16 ... 請學生留下來訂正或是溝通處理各種大小事，並不等於.

#27. 教育部性別平等教育季刊 - 國立虎尾高級中學

請國教署每年於國中教育會考考試後，至少檢驗會考題庫是否符合性別平等意識1 次， ... 所迷惑，突然不想尊重小朋友的表意權了：「兒童最佳利益好麻煩喔，我就是覺得.

#28. 我國電視報導司法新聞及評論涉及人權保護之政策法規與案例 ...

依聯合國《公民與政治權利國際公約》第19 條規範意旨，表意. 自由係指人人皆有以語言、文字或出版 ... 出要求者公開調查要求，而司法部亦可接受要求，但並不等同於司法.

#29. 序言 - 橄欖枝中心

邱悅嘉社工師使用行動研究測試修復圈於學齡前兒童運用之成 ... 學生判斷師長是否有能力處理霸凌的主要標準(Novick & Isaacs, 2010)。相. 較於傳統霸凌事件，網路霸凌讓 ...

#30. 參加「亞太區網路治理論壇（APrIGF）」 2017 年會議報告

當中包含接近使用權、網路資訊安全、內. 容產製與傳播、數位經濟與環境、資訊基礎建設等等。 「網路治理（Internet Governance）」已經是國際間面對層出不窮的網路問題，.

#31. 兒童及少年性剝削法規與現況之研究 - Gogofinder

無論是質化或量化研究，「告知後同意」重視的是被研究者是否被充分告知 ... 少發展權和兒少表意權等權利議題出發，建置一套以被害人為中心的服務輸送體.

#32. 陳素秋博士高中公民與社會教科書之性別教育論述探究研究生

等議題，對於多元的性別群體在權利上的保障與適用並未提及。 ... 們的聲音才能夠被聽見。 ... 念的說明，可發現兩性教育等同於性別平等教育，其推動目標在於： ...

#33. 加入全教總就是現在

教師比例維持不低於1/2、教育部發布窒礙難行的學生輔導 ... COVID-19疫情中的世界教師日：更多心聲被聽見、更多 ... 尊重兒童的表意權固然重要，.

#34. Untitled - 華盛頓高級中學

因此，霸權/ 王道陽剛氣質（hegemonic masculinity）絕不等於宰制性陽剛氣質(dominant ... 以兒童權利公約（下稱CRC）觀點切入，依據CRC 第13 條所保障之兒少表意權， ...

#35. 致謝辭 - 國立交通大學機構典藏

物形象之間的權力秩序位階與距離，讓一般年輕兒童都能夠輕鬆嘲笑、批 ... 媒體並不直接等於其現身的工具，若非媒體節目本身的形式設定恰好有利. 於被民眾利用為現身 ...

#36. 媒體大戰 公共領域中的藝術實踐 - Academia.edu

The Yes Man 的政治/藝術行動，可被視為是一種強勢文化符碼的盜用，以及表意權的搶奪。其精細的扮裝、專業語彙的運用、仿擬 ... 全球化傳播是否等同於訊息解放與平等？

#37. 學校課程計畫 - 錦興國小- 桃園市政府教育局

兒童 朝會. 童藝家族樂活. 年(晨光民俗. 體育活動). 萬聖節活動. 歲末感恩活動 ... 目之面向是否有性別 ... 權、表意權、隱私權、身體自主權及不受歧視的權利等）與.

#38. 第一章緒論 - 新竹縣教網中心

黃政傑（2002：8）更直接指明：「教科書常被教師視為唯一教材，課程等同於教科書，. 學習等同於熟背教科書。」對此，Greene 的理念有當頭棒喝的啟示：.

#39. 無題

鄭副院長指出，《兒童權利公約》（CRC）明確揭示應保障兒童的基本人權，包括健康權、教育權、平等權、表意權、人格權及參與權等，而政府也制定相關法令，從交通安全、 ...

#40. 副總統活動紀要﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 記事期間

如規定立法院得分享若干席次之任命權，即使僅止於一席，仍與立法院行使行政權無異，而牴觸權力分立原則。 雖然本件解釋只提到立法院得「參與」獨立機關之人事組成，至於 ...

#41. 從搖滾樂看台灣在地青少年次文化—以五月天為例 - nhuir

物品上，並且反映在代表這些物品並使得他們有意義的「表意實踐」中。」，而 ... 總結上述的青少年次文化研究，本研究認為青少年次文化是介於兒童期及成.

#42. 《最高法院刑事庭具參考價值裁判彙編05》民國110年

【裁判要旨】有關刑法第47條第1項累犯加重本刑之規定是否合憲，司法院於108年2月22日作成 ... 依此記載，似不能排除上訴人等於密切之時間及空間偽造不同信用卡之可能。

#43. 本期主題中小學課綱修訂的展望 - 臺灣教育評論學會

disciplinary 等概念，不等同於108 課綱的「跨領域」概念。 ... 內家庭教育推展情形，是否呼應素養導向、多元適性、彈性活力等十二年國教課.

#44. 公立國中導師面對怪獸家長之經驗探究

這樣的「身教」讓孩子在耳濡. 目染之下，也喪失了對老師的信任與尊敬，在班上或校園中橫行霸道，一旦行為. 被指正便不服管教，或向父母投訴老師不公，再由父母到校投訴老師 ...

#45. 文化研究年會2021

在此背景下，1953年台灣省政府與世界衛生組織、聯合國兒童基金會合作，並和省市級 ... 被聽見，提醒著我們在台灣社會中有一部分社群的公民權利是長久以來被忽視的。

#46. 美國不會任由伊朗核問題失控

而華府與北約國家正在觀察聯合制裁行動是否能影響伊朗的核子計畫。 ... 施行資本主義制度，等於在經濟發展上重新學步。 ... 十一、未成年子女表意權：.

#47. 東吳大學法學院法律學系碩士班碩士論文

性的脈絡下，器官捐贈決定權為憲法上的權利應受保障。其中「告知後同 ... 為國家公權力的禁地，強制改造思想即等同於侵犯人性尊嚴，惟是否得據.

#48. 教育部性別平等教育季刊NO.91 不忘那個溫柔的玫瑰少年

因此，霸權/ 王道陽剛氣質（hegemonic masculinity）絕不等於宰制性陽剛氣質(dominant ... 以兒童權利公約（下稱CRC）觀點切入，依據CRC 第13 條所保障之兒少表意權， ...

#49. 改革公園兒童遊戲場的媽媽民主：連結照顧日常與倡議論述的 ...

體逐漸「聽」見照顧者觀點下的遊戲論述，卻鮮少有人注意特公. 盟的成員「做」了什麼來促成這個論述被聽見。成員多年持續地. 參與各種政治行動：他們帶著 ...

#50. 目錄 - 標準本位評量

學生是否能根據演講、新聞話語情境及其情感，聽出不同語氣，理解對方所傳達的情 ... 所以能算出149 減49 等於100，再用100 減去25，得到剩下75 元的答案。

#51. 台灣未來的公園不能只靠想像：公民參與的重要 - 眼底城事

如果你是個常帶孩子去公園的媽爸婆公或教育業者，或是關心涉獵兒童人權 ... 許多菁英式傲慢看貶公民意見的內幕業界人士、質疑爭取兒童權利等同排擠 ...

#52. 中華民國107 年度中央政府總預算案審查總報告(修正本)

入兒少代表和民間團體對立法之相關意見，以落實兒權公約禁止歧視、. 兒童最佳利益和尊重兒童表意權等原則。 2.辦理立法院職員、研究員、法案助理及相關人員對兒童權利 ...

#53. 國小教師實施重大議題課程政策: 釋意理論的多重個案研究 - ntcuir

被認為是「精神國防」的師院課堂之中，我清楚地聽見社運團體對學校課程的嚴厲挑戰，. 忘不了社會大眾要求教育界回應改革的呼聲。 1994 年2 月，就在410 教育大遊行 ...

#54. 《十年》與香港後雨傘情感政治 - 國家圖書館期刊文獻資訊網

既然情感流通於複雜網絡之中，自難免疫於權力的部署與分. 布，亦即政治之所在。《十年》的文本及相關論述提供理解當前文化政治. 脈絡中情感的流動路徑，文本鑲嵌了特定的 ...

#55. 劉燦宏總編輯-2022-十年磨一劍-運用ICF於台灣障礙鑑定制度 ...

林惠芳解釋，. 一個身心障礙者可能同時有不同的障礙，例如唐氏症，過去被歸類在其他. 類別中的染色體異常，但他可能有心智功能、聲音與言語構造異常，甚至. 有法洛氏四重症 ...

#56. 以被安置兒少發聲的權利為中心林沛君- 兒童表意權 - flsdev.com

台中新住民中心主任賴雅鈴指出，新住民子女的需求在社會上不容易被聽見，近年致力推動兒童權利公約，所以從去年起開始辦理培力新住民子女表意權的營隊活動。

#57. 774 萬法簡史：上溯空性的智慧之道與下及萬有的慈悲之道的整合

受限於成書年代，腳本分析或許已經過時，但瑕不掩瑜，不足以推翻他整體性與全階序的架構。 肯恩威爾伯現象可以視為東方（特別是佛教）靈性傳統試圖整合 ...

#58. 社區發展季刊157期by Ares - Issuu

「兒童權利公約」的條款解釋適用，都要符合禁止歧視；兒童最佳利益；生命權、 生存及發展權；及尊重兒童表意權等四大一般性原則。其權利範疇除兒童 ...

#59. 學是三種遠距教學中頗具優點的選擇。但於此研究仍無法了解 ...

是沒有特別資教，然後就是等於說特教班，就是那種可能智能障礙者的那 ... 解，為提供台南大學或教育部，今後是否應該繼續培訓這種短期聽障教育十學.

#60. 國防大學政治作戰學院心理及社會工作學系心理碩士班碩士論文 ...

小五、小六時被霸凌的事伔，是我從未提起過的秘密，直到最近再次詢. 問父母親時，父母表示毫無印象，可他們所遺忘的故事片段卻深深的讓我受. 傷，在那之前的我亯伕著父母親 ...

#61. 高雄市議會第三屆紀念專刊

市議會議長。107 年國民黨於高雄市議 ... 李議員也主張公民參與及納入兒童表意權，藉由說明會、 ... 蔡議員重視未來半導體產業發展，高雄人才的量能是否充足？

#62. 國立中興大學中國文學研究所碩士學位論文林海音《城南舊事 ...

不意東. 窺西看後，竟看到這本《城南舊事》，清晰記得當時很快就被英子生動的故事情節. 吸引，只覺為何會有如此精采感人可我卻從沒見過的兒童小說，站著許久看累後，.

#63. 108北聯-B3指考日程表 - 成功高中

轉知教育部為配合「高級中等以下學校及幼兒園110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」，家長如有親自照顧自主健康管理學童之需求者，於自主健康管理期間，其中一人 ...

#64. 把街頭還給基層異議者！—重省集會自由與集會遊行法

又如，與談人幾乎都同意把集會遊行法修改成「報備制」，但除我之外，都不支持「回歸正常」，把「集會遊行」等同於「一般使用道路」來處理。

#65. 連江縣政府考試用試題第1卷 考生編號：

如果說話是權利，聽話就是義務，而義務應該輪流負擔… ... 是否仍在大學執教？ ... 等同於故意行為之處罰⒝按照故意行為處罰之二分之一計算⒞以法律有特別規定要處罰 ...

#66. The Legislative Yuan Gazette - 立法院公報

按聯合國兒童權利公約第18 條規定：「締約國應盡其最大努力，確保父母雙方 ... 家庭照護的問題，所以現在把這個事情談清楚也是好事，等於是補社安網上 ...

#67. 性表意自由之研究— - CORE

百三十五條作出目的限縮的合憲性解釋，此一動作等於宣告大法官對於原本的「猥褻 ... 必使所有的意見能夠被聽見而納入討論、思考的範圍內，其後所作的決策才堪符民主真.

#68. 老年人手機使用行為對成功老化之影響研究：探討幸福感的調節 ...

而自我效能感通常被認為是一個人在某. 一方面有較高的自信心，這會促使個體產生積極情感，從而會增強他們的幸福感. （余鵬、宿淑華、李麗，2005）。因此，將研究問題三列為 ...

#69. 營造臺北市新移民友善城市研究

表5-11 婦女與兒童構面問題平均分數-綜合按原生國籍區域ANOVA 摘要分析93 ... 家庭經濟：在面對不和諧婚姻/家庭關係時，外籍配偶是否選擇離婚，通.

#70. 國一班 - 教牧資源網- 真耶穌教會

因著時代潮流的變遷，過去很多引以為傲的價值標準一直流失，甚至這股潮流也衝擊到教會的價值觀，我們所珍惜的東西一直在改變，但是否有永恒不變的價值或信仰值得我們去 ...

#71. 臺灣人權文化協會

為兒童權閱讀. 幸佳慧. 247. 教育即文化行動 ... 理自身的權利的民主左翼女性，她所經歷的一場場戰役與失落， ... 今日在文化復振的聲浪中，不論是否被政府認定「原住.

#72. 「同文」的想像與實踐: 日治時期台灣傳統文人謝雪漁的漢文書寫

對抗的二元對立意識型態，以較為細膩的方式，省視日治時期台灣傳統文人被賦 ... 關於民法施行及義務教育等問題，這是否就意味了在法制面上逐漸等同於內地.

#73. 黑客松-提案清單 - 公民許願池

弭平低碳移動權-安全步行空間與公共運輸佈建-的城鄉落差. 行人地獄out ... 公共電話亭再生-聽見AED社區守護者 ... 基於深度學習模型NLP應用於刑事訴訟裁判AI法官.

#74. 客家微電影廣告與青/少年認同解讀

「1228 還我母語運動」，爭取客家族群自主發聲、文化尊嚴等權利，透過這客家 ... 在廣告與行銷實務界常將微電影等同於微電影廣告（胡光夏、陳竹梅，2013：9）。

#75. 105年公務人員特種考試警察人員 - 高見公職

我揚起自己的聲音，不是因為我想叫喊，而是因為我想讓那些無法言語者的聲音能夠被聽見。 對於那些曾為了自己的權益起身奮戰的人：. 他們有權要求一個和平的環境。

#76. 第十五期 - 臺北市立大學中國語文學系

等於 『之』，. 指稱人稱，作賓語。」21，此例的「諸」用法同「之」，許世瑛的兼詞說法不妥，同時. 蔡希勤、李科第所說的「指示代詞」，應作「人稱 ...

#77. 國立臺南大學 - 社團法人台灣一人一故事劇場協會

是這不等同於戲劇治療，因為劇團成員並非受過訓練的治療師，面對的觀眾更不是單 ... 的限制，他們的「聲音」往往不容易被聽見。因此，在國內與聾人 ...

#78. 交換國家:奧地利交換學校:茵斯堡大學(University of Innsbruck ...

有的權利他們都會尊重你，這不因學生身分而有差別待遇，筆者親身試驗，有益無害！ ... 用到它的地方是：不管在國內或是旅行他國時，找到它也等於找到購.

#79. NO 60性別與家庭教育.pdf

邀集法學專家、性別平等教育專家學者，就縣市教師介聘加分辦法中單身與結婚之差異是否有. 違性別平等教育精神案，召開諮詢會議後，於下次會議報告；討論事項決議包括101 ...

#80. 國立臺灣大學文學院臺灣文學研究所 - 東華大學

相對於於台北的文藝中心，花蓮作家群似乎形成某種橫跨世代與文體界線的隊伍，隱性地撞擊了城市的文學風格意象。而「花蓮書寫」帶給城市的「桃花源」「後山淨土」想像， ...

#81. 朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文

成書於清朝的《弟子規》，承襲了歷代文化資產，展現了該時代的倫. 理觀、道德觀與價值觀，是一本以品德教育為主，識字、語文教育為輔的. 蒙學教材。 二、 ...

#82. 中國的新維度文化轉型

當時的欽明天皇不知是否應該信奉. 佛教，徵求臣子意見。 ... 過對宗教傳統權利的再確認演繹式信仰。 ... 指出的是，共情不等於同情，同情的本質. 是憐憫。

#83. 首先要告訴大家一個對歷史界是常識，但對大部分普通中文使用 ...

總之，現在我們使用的中文詞彙，絕大多數在古文中都不存在，是清末民初大批自歐美引進，其中又有最大宗是日本先自歐美引進成為日文漢字，之後被中國留學生或是中國翻譯 ...

#84. 公告：本會自民國98 年1 月份起，不再印製紙本公報

額是否有誤，總之市府2 年8 個月來所申請的總金額計619 萬元。換言之，平均每 ... 本席曾經在民國94 年市政總質詢時，質詢馬前市長有關兒童樂園的議題，裡面.

#85. 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試歷屆試題

請核對類冸及科目是否與准考證从容一致。 ... (A)你實在很迂，很天真，傴傴聽見劊外一記春雷，亲喜滋滋的相亯春回大地。 ──李白 ... (C)刪除答對率等於0.5 的詴題.

#86. 漢譯佛典中佛陀時期八位女性敘事研究 - 中國文化大學

慧提供敘事療癒時，對照現實人生藍本是否有改寫的可能？ ... 這是我們兒童時首先習得的形式之一， ... 所以絕對不強調女性觀點優於男性或等同於男性，這是歷史文化.

#87. 新書資訊0916-0930 - 歡迎蒞臨育民工家

全新設計書衣，全新翻譯，一本等於舊版兩本，份量十足！ ☆全五集同步上市，引領各位回歸原點，重新體會CLAMP的世界！ 27, 25, Fate/EXTRA CCC Foxtail (1) ...

#88. 人權:社會心理學觀點 - 東吳大學

除享有經濟社會文化權利而外，並得享受公民及政治權利， ... 員（種族、殘障、老人、同性戀者）有效，也適用於兒童與成. 人對外團體的偏見降低。 ... 這個共識等同於建.

#89. 藝術史與藝術評論研究所碩士論文林明弘研究： 花布、空間

置藝術」的關係作比較分析，旨於反思目前國內學者對此類作品的分類是否恰 ... 不必然等同於平面的二度空間表象，例如一個建築物、一片草原等也可以提供我.

#90. 第十期NO.10 二 九年七月JULY 2009 - 國立臺北藝術大學

排演與重複是具有顛覆性的，排演及重複它們是否取代了敘述？排演╱與重複是否 ... 於紀錄片和故事片融合一起相當感興趣，其中紀錄片的成分，就等於他劇本中的評論部.

#91. 從演劇到唱說--「鄭元和」敘事觀點探究

是否 在情節安排上，彼此就一定存在必然關係？ ... 從唐至今，「鄭元和/李亞仙」故事流傳久遠，不斷被搬上舞臺、敘寫再創。本文首 ... 朱本將鄭元和的視角等同敘述聲.

#92. 從香港想像中國: 香港南來作家研究(1937-1949)

常務委員。94這年夏天，戴望舒因在上海從事术主運動被國术黨通緝，再度流亡香港。 蔡楚生、端木蕻良、黃繩、金伓華、于伶、林林、袁水拍等於1948 年再度來港。

#93. 共同管養鄺來興律師行- 離婚子女探視權

後記： 筆者認為，小孩子的成長不能夠因為父母的離異而被犧牲，現行法律設計上也是以「子女的最佳利益」為重點。 探視權：子女之會面交往女方於未成年子女年滿16歲前享有與 ...

#94. 愛滋治理與在地行動

報導也訪問了其他三位男同性戀感染者，主要把同性戀圈的濫交等同於愛滋。 ... 沒有權利把愛滋病傳染給別人，他的性伴侶有沒有不被傳染或被告知的權利？

#95. #0 - 阿摩線上測驗

(A) 子孫智慧的高低與祖先墓地面積大小成正比(B) 直角三角型兩股平方和等於斜邊 ... 某學者想了解數學學習成就是否存在著[社經地位差距]，請問他該使用何種統計法?

#96. 打破時空藩籬讓全世界看見台灣原住民

無畏族群壓力讓多元聲音被聽見 ... 根據此宣言內容，各主權國家應尊重原住民族的權利，包括：政治、經 ... 因此，原視的新聞究竟是否只能有正面角.

#97. 兒童權利公約CRC宣導動畫－第2集：兒童有生存和成長的權利 ...

兒童權利 公約CRC宣導動畫－第3集：平等對待每一位 兒童 【臺語版】 · CRC宣導動畫 · 兒童權利 公約《想 被聽見 的獨唱》 · 【溜滑梯是誰的?】繪本動畫 · 親密關係， ...