跟大家分享一個我苦惱很久的韓文單字무좀
第一次看到這個單字是在很久以前的綜藝節目青春不敗裡,當時我看的是中國翻譯的謎之版本(我的韓文有絕大部分從綜藝節目裡學到,之後可以再跟大家分享)
那個時候무좀被翻譯成腳氣,到現在我還不懂甚麼是腳氣,但大概能理解就是腳有味道的意思吧?
到了昨天我才知道무좀就是台灣說的香港腳的意思啦,因為看到了발톱무좀這個單字,也就是我們說的灰指甲,我才理解過來
然後剛剛看到了 Dr. Eko's Royal Academy of English 皇家英語學苑 的Youtube影片「Lectures with the Vampire 吸血鬼英語教室 第四集 拜託!不要再背單字了!!」
用Eko老師的話說就是 HOW IMPRESSIVE 太屌了!
Eko老師提到的學習概念跟我常常跟學生提的概念幾乎100%一樣
幫大家整理一下我覺得一個外語學習者(無論是英文 韓文 日文 甚麼文都一樣)必須清楚知道的概念
1. 不要背單字,單字重複出現自然就會記得
我從來不叫我的學生去背單字,因為我自己從不背單字。
背單字真的只能應付考試而已,考試考單字只會出最常見的那個意思。
有人擔心詞彙量會不會不夠?
在一份可以正式出版的合格教材中,他的編排上單字絕對是循序漸進,而且基礎的單字會一直重複出現。所以你看完一本書,同個單字可能會出現個十次、二十次。這樣就算背不起來也難,對吧?
但是關鍵在「你必須每次看到這個單字都認真理解這個單字是甚麼意思」,如果你每次看到都只是看過去,大概大概理解,那就算看個一百遍,可能也很難把這個單字記起來。
2. 不要太依賴字典,字典不會告訴你這個詞的每個使用法
我曾經遇過學生問需不需要買電子辭典之類的問題,我跟他說不用,因為用不到。畢竟現在網路辭典那麼發達(不是
語言的使用不是一個辭典的更新速度能跟上的,這個道理應該大家都懂。這樣如果你要查的意思根本不在字典上,就很難了解這個詞,這個句子,甚至這段文章了。
更好的方法是前後文推敲。Eko老師也有提到,前後文推敲並不是單純只看這個句子的前後句,要擴大的整篇文章。通常這樣你可以理解不少單字,尤其是當韓文中的漢字語多到不行,還可以利用類似讀音猜測的時候,可以理解出更多單字的意思。
現在即使我真的有不懂的單字,我也不常在字典上搜尋,反而更常google 「這個單字 뜻」뜻就是意思,這樣更容易理解這個單字被使用的情況。
千萬不要看著字典上這些意思跟解釋,想要套用在所有句子,這樣總有一天會卡關的。
3. 用自己的話去翻譯與理解
可能很多人看到這個tip會覺得「啊我韓文就不夠好,我要怎麼自己翻譯?」。沒錯,這個tip的確是建立在你的韓文能力已經有了一定程度,可能一級以上才能做到。
所謂自己翻譯與理解就像這篇po文最上面講的例子一樣,不要靠別人給的譯文理解,用自己的想法去定義一個單字的意義。要有一定程度的原因也在這裡,必須確定自己定義的意義是對的。
像韓文中有許多ㄴ/는/ㄹ還有很多時態都是中文沒有的,當你可以理解它的功能後,就要開始自己去想這個東西出現在句子中,我會怎麼翻譯?這個翻譯可能不會是唯一解,但絕對是對你自己的最佳解。
再來是最後一個tip
4. 把一個句子拆解後重組
這是最後一個階段,也是最難的階段。把一個句子的每個單字都拆開翻成中文後再重組成一個句子。這樣看起來好像不難,但你必須知道每個字的意思以及結構,還有他們的詞性才能做到。
這邊還可以補充一點,也是我在上課時常常跟學生強調的。韓文的核心在敘述語,也就是動詞與形容詞。在看一個句子時先找出敘述語,對於整個句子的了解就會簡單許多。
在研究所的課程,所有教材都是原文的。原文書、原文論文,剛進入研究所真的不能適應這種兩三行的句子,也是用這個方法慢慢拼湊出來,才把閱讀的能力提升起來。
以上就是我整理Eko老師與我自身韓文學習經驗的小技巧,希望大家都可以活用,讓外語能力成長更迅速!
*本文沒有任何工商、宣傳,單純是看到覺得很實用分享給大家(畢竟我這麼小咖)
影片是這個:https://www.youtube.com/watch?v=jSZOsClfIEo&ab_channel=Dr.EkoShakespeare%E7%9A%87%E5%AE%B6%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E5%AD%B8%E8%8B%91
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: 油畫創作展 馬如龍(馬俊麟)專訪 ▲「我心中的宇宙,宇宙中心的我」藝術家馬如龍以太空為背景、結合人像,試圖將創作者的孤獨狀態具體化。 ▶自小立定志向◀ 從小馬如龍對於繪畫可說是情有獨鍾,幼稚園自己拿著空白簿子畫四格漫畫,到國小、國中在漫畫堆中創作獨家漫畫,國中憑著天...
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《放下人設,人生別急著找答案》推薦序──我那位獨特,充滿學習熱忱的大叔留學生/格林・葛斯納(紐約聖約翰大學運動管理研究所前系主任)
我與黃俊隆初識在二○一七年夏日某天。當時,他帶著學習的高度渴望,來到聖約翰大學運動管理研究所就讀。但依據我們系所的規定,他必須先完成英文精進課程、足以證明他的英文能力夠好,才能修運動管理系上的課程。
某天,當他的名字出現在我的行事曆上,附隨著我的祕書琳達標註的「想要選修運動管理課程」,我當時翻了翻白眼,心想:「又來了!」我明白為何學生都想要儘早就讀研究所課程──其實很簡單,都覺得越早開始,他們能越早畢業。
但是,如同那些多數首次旅居國外的華裔學生,在他們充份適應旅美生活之前,他們根本不該在毫無合理充份準備、英文能力不足的情況下,去面對課程帶來的痛苦掙扎。於是,我鐵了心,決定和俊隆見面時直接老實不客氣的告訴他,在進入研究所就讀之前,至少要先念完一學期的英文課程。
後來,我們進行了一場非常正面、讓我也獲益良多的討論。我依據標準官方的說詞,告訴他我們系上的規定。不過,他所展現的某些特質,促使我開始思考:也許,我應該打破慣例,做出我鮮少會做的決定,也就是:給他一個機會。
其實他的英文表達能力還可以,而且似乎很常用「中英辭典」。聽他娓娓道來,我察覺到他不同於其他我所認識的華裔留學生,他渴望學習的態度也和許多美國學生不一樣。面談過程中,他多次打斷我,要我解釋我所說的字──什麼意思、該如何運用等等。然後,盡職地在他隨身攜帶的本子上做筆記(當然是用中文)。
每一年來到聖約翰大學就讀的華裔留學生,沒有上百個,也有數十個。但我很少見過有接近四十歲的(更別說年過四十),亦鮮少有華裔留學生會主動來找我,試圖說服我讓他們提早進入系所就讀。俊隆似乎對於我的論點,事先準備好了他的答案,也就是──他的熱情。他在一個陌生的國度,和一個幾分鐘前才認識的人面前說話,卻帶著一定程度的自信與成熟──許多此刻坐在我辦公室的研究生都缺乏的特質。
最終,我決定允許他選修秋季學期的「運動管理入門」課。我盡我所能地勸告他可能得面臨的問題:有許多報告得寫、要上台做許多提案,相較於本國同學,對英文非母語的學生來說會處於很不利的情況。但這些對他而言似乎都無關緊要──他將會堅持下去,並且成功,沒有任何事可以阻止他。
毫無懸念地,他在那堂課拿到了A的成績。該堂課教授是大衛・海倫,在台灣待過多年,他是我們系上最嚴厲的教授之一。我不僅確信海倫教授不可能為俊隆放水,同時深信只要俊隆和海倫教授一起學習夠久、夠努力,一定對他的英文寫作與會話進步有很大幫助,也只有海倫教授能夠以他的方式,提供俊隆需要增強的自信。
在二○一九年五月畢業前,俊隆拿到了3.92的平均成績(滿分為四分),僅僅只有兩科拿到A-,其餘全A(93分以上)。 我當時根本不知道,他會是一位有足夠能力應付我們系所課程,同時還能成為班上畢業成績最佳的學生之一。
當俊隆邀請我為他的書寫序,作為答謝我當時對他的支持時,我感到非常榮幸。不過,教授所能夠做的也僅如此──學生們自己必須有想要成功的決心與企圖。我只是提供一點指引、鼓勵之類微不足道的事,協助他們完成碩士學位。
俊隆是個非常獨特的人,他的書,證明了他的不凡。
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#大學生聊學習 #研究所 #考試
【【2020研究所】師大大傳所/交大傳科所 正取考試心得】
對傳播研究所有興趣的你,以下將分享給你詳細的考研準備過程。
「🚩成績
1. 師大大傳所:正取(大眾傳播理論72,社會現象分析57,傳播中英文能力70)
2. 交大傳科所:過一階,放棄面試
🚩準備四階段
一、春季班(4–6月):建立基模、唸英文
這段時間最重要的就是多讀英文,是跟其他考生拉開差距的好時機!大家都在補一樣的東西,那最能鑑別的就是中英文能力了!畢竟這不是一時半刻就能衝上的。
所以有空就看看線上的原文論文期刊,身邊有很多考研朋友會買《研究所必考1000字》。
二、暑期班(7–9月):穩固地基、請專心
傳理和傳科正課開始,要在這段期間打穩基礎。老師每次上課內容都又多又雜,最好是回家能回想一遍今天上課內容,同時也一邊跟近期傳播趨勢做聯想(例如什麼時事可以配什麼理論)。
考研這條路並不輕鬆,當看著其他同學約出去玩的時候,你必須靜下心來讀書,所以請先想清楚自己的目標,再踏上這趟旅程。」#大寫的VViVi
🔹本文分享自 #工作實習打工心得版
👉🏻全文看這裡:https://bigstudent.tw/CucNb
進入研究所 英文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題: 油畫創作展 馬如龍(馬俊麟)專訪
▲「我心中的宇宙,宇宙中心的我」藝術家馬如龍以太空為背景、結合人像,試圖將創作者的孤獨狀態具體化。
▶自小立定志向◀
從小馬如龍對於繪畫可說是情有獨鍾,幼稚園自己拿著空白簿子畫四格漫畫,到國小、國中在漫畫堆中創作獨家漫畫,國中憑著天份與自信考上復興商工、進入西畫組,進而對於油畫與純藝術感到興趣,從高中到大學,馬如龍秉持對於人像繪畫的喜愛,持續以人像作為創作主軸,發展一系列的作品。在進入研究所後,他開始思考自身創作的符號與特點,開始觀察與分析藝術市場。
▶人像創作的起點◀
進入復興商工西畫組,馬如龍便喜愛上畫人物,以身邊同學為對象,以紀錄的心境繪下週遭的人事物。這時期的創作著重於寫實技巧。到了大學時期,仍持續以自己所偏好的人物像為創作主題,畫中主角呈現無表情與性別界線模糊的狀態,描繪都市中人們空殼般度日,人物姿態各異、四周擺放無意義的水果,形成荒謬組合的眾生相,展現年輕一代有些輕蔑的態度,以及被現實困住的狀態,並在創作時提出「為什麼我們是人?」這樣的疑問,反思自己創作的初衷。
退伍後工作兩年還未考取研究所時,存了一些錢才重回創作之路的馬如龍,面對睽違三年的創作,試著用一種重新出發的角度來創作,利用各種新工具等等來象徵重新開始的契機。在進入研究所後,馬如龍便開始探討多年來的創作脈絡,以及尋找自己的藝術語彙。在以往的創作中,他認為觀者在閱讀作品會有困難,似乎無法解讀、易被忽略,希望作品之間具有串連性,因此開始尋找獨有的藝術語彙與了解市場性,這樣的探討過程為此次展覽的前言。
▶關於孤獨◀
因家庭的關係,馬如龍在成長的過程當中,有許多時間一人獨處沒有與他人分享的機會。馬如龍認為「孤與獨在中文原分別代表著兩種不同的人;孤為喪父的兒童,獨為老而無子。兩字合併後多指作一種孤單的,單一的狀態。但孤獨在英文中代表的是 alone 並非 lonely,縱使周遭有人,個人進入不被打擾的狀態也可稱為孤獨。所以在此指藝術創作中的孤獨指的是一種思緒不被任何人打擾的隱遁狀態。」馬如龍以往的作品以提出社會議題或是批判性為主,展現都會中一種「無」的狀態。
作家蔣勳在《孤獨六講》中提到「孤獨和寂寞不一樣。寂寞會發慌,孤獨則是飽滿的,是莊子說的『獨與天地精神往來』,是確定生命與宇宙的對話,已經到了最完美的狀態。這個『獨』,李白也 用過,在〈月下獨酌〉裡,他說:『花間一壺酒,獨酌無相親;舉杯邀明月,對影成三人。』這是一種很自豪的孤獨,他不需要有人陪他喝酒,唯有孤獨才是圓滿的。又好比你面對汪洋大海或是登山到了頂峰,會產生一種『振衣千仞岡,濯足萬里流』的感覺,沒有任何事情會打攪,那是一種很圓滿的狀態。」。
▶衍伸為太空狀態◀
馬如龍認為在太空系列創作中,他並非強調太空的美好或夢幻,現實中太空沒有介質因此無法傳遞聲波、也看不見星空,其實是一種黑暗孤寂的狀態。與其說太空系列是在表現太空的樣貌,他個人認為更像是反芻對於生命探討和自身靈魂剖析的具象化。同時他也探討到生死的問題,大家都是一個人到來這個世界上經歷生老病死,也許過程中有家人的陪伴,但離開世間的時候也是一個人。馬如龍也舉例許多偉大的科學家、藝術家與音樂家,他們的不朽作品多半是在極為孤獨的狀態下所創造出來的。
人類因為好奇而不斷往太空進行探索,想知道宇宙的起源與邊界。這樣的一個過程,馬如龍覺得像一位藝術家而創作的過程像是太空人在外太空這樣一種孤獨的存在,人類在外太空的的探索過程就像是藝術家在探討藝術的本質、與藝術市場的未知性。而從馬如龍作品中人像呈現訊號不良的模糊樣貌,堆砌出整體圖像與觀者之間一種攝影繪畫與擬真再現的曖昧關係。既是真實,也並非真實的狀態。
▶畫面中的象徵符號◀
在太空系列的作品中,馬如龍將氣球帶入畫面當中,除了具有提升畫面彩度的功能,他也問採訪者是否想過「為什麼人要發明氣球?」,這些常出現於遊樂園和歡慶場合當中的氣球,代表美好與希望、帶給人喜悅,是一種慶祝與童年的象徵,卻也短暫而易逝。現實當中,溫度與壓力的關係氣球無法存在於外太空,遑論飄浮。在畫面中,無法看出性別的太空人手握氣球代表著我們進行的探索旅程是保有希望的,像是孩提時的繪畫初衷,也象徵生活中我們面對的世界表面和諧但內在充滿不安定。
馬如龍認為,精神上不安定與渴望逃離,卻同時要正面保持希望、建構系列的創作核心,而太空人在太空中展演的小荒謬,也正反映了現今藝術作品多利用詼諧、反諷,甚至帶點不知所云,表現出我們所處的世代與現狀。
▲馬如龍以人像結合宇宙,展現孤獨與寂靜,表現藝術家創作的狀態。
(文:金車文藝中心)
馬如龍簡歷:
復興商工美工科西畫組
台灣藝術大學美術系
臺灣師範大學美術系研究所西畫創作組
重要得獎記錄:
2016 新北市美展油畫類 優選
2016 璞玉發光 西畫類 優等
2016 全國油畫展 優選
2016 百號油畫展 優選
2014 璞玉發光─藝術行銷活動 西畫類 首獎
近期展覽:
2016 他/她 人物油畫群展 雅逸藝術中心 台北
2016 第二屆鴻梅新人獎巡迴展 新竹生活美學館 台灣藝術大學國際展覽廳 台北
2015 師大雙年展 徳群藝廊 台北
2015 「幾何」---馬如龍個展 桃園客家文化中心 桃園
2015 "看,我在台北”新一代人文風景特展 台北信義新天地A98F 台北
策展單位: 金車文藝中心
展出日期:0107-02/26
開放時間:每日11:00-18:00(周一休館)
金車南京館地址:台北市南京東路二段1號3樓
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/5saLuyqUGmI/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEbCKgBEF5IVfKriqkDDggBFQAAiEIYAXABwAEG&rs=AOn4CLCaHihtxTRhuamEtTHBpfgv5deahg)
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重點整理:研究所前必做的四件事情
1.念英文
2.練實做性質的專業科目(EX:程式設計)
3.訂定暑假目標,計畫
4.訂定進入研究所後所要達成的目標
內文開始
從考上研究所到現在兩年了,到現在還是很清楚的記得剛考上時,到要開始
讀研究所前那段無所事事的日子,雖然還是做了些事情譬如環島,出國去印尼,
把台南新營附近的小鄉鎮晃了一次(包括鹽水,柳營,關子嶺等等),重新看了
一次火鳳燎原,呼,那真的是一部博大精深的漫畫,而且有些人物都畫得很像,
增加了我閱讀的困難度,真的很花時間,另外海賊王全集也全部重新看過一次,
還做了筆記跟心智圖,看起來做了很多事情,不過卻跟課業沒什麼關係,所以當
我進入中山大學唸書的時候,面對眾多的強者,還是相當不適應,回想起來如果
可以在進入研究所前稍微做一些準備,相信對於進入研究所的銜接會有所幫助。
(很可惜當初沒有好好做)
因此身為過來人,想分享一些經驗給大家,雖然不一定正確,畢竟每個科系
不一樣(我是資管的),但多少會有一些幫助。
第一,我想最重要的應該是英文。英文這種東西,一般人或許不大需要,畢
竟平常走在路上也不一定會遇到外國人,不過對研究所來說,算是必備的技能,
就跟打RPG時的第一把武器一樣,不但重要而且意義非凡(我玩RPG都會保留
第一把劍到最後)。研究所的所有東西基本上都是英文的,從上課用的教材,到
寫論文所需要用到的文獻,都是英文,若教授有需要你投稿期刊發表論文,或者
偶爾到國外參加個研討會,不會英文,或者聽不太懂,都會相當的痛苦──當我
教授邀請國外期刊學者來演講時,我卻都聽不懂時心裡真得很慚愧──,所以不
管哪個科系,先把英文搞好絕對是正確的選擇。
以我自己為例子,剛開始進入研究所時,英文真的是很爛,一篇10頁的文
獻,我大概要看兩個禮拜,幾乎每個字都看不懂(我大學指考26分比低標還低),
就算把單字全部查完,湊起來還是看不懂,更別說還有些專有名詞,片語等等,
更是讓我一個頭兩個大,相當的痛苦,不過後來英文好一些後,這些問題就慢慢
解決了。學好英文的好處有很多,包括可以輕鬆的瀏覽英文的網頁,看六人行的
時候可以把字幕關掉,遇到外國人的時候可以輕鬆的跟他們說:「where do you
come from?」 還可以得到隔壁經過阿伯的羨慕眼光,另外如果學校有交換學生
的制度,還可以趁機申請一下,所以我強烈建議在上研究所前,把英文練好。
第二是加強自己的專業科目,尤其是實做方面的科目,不用多,只要學習一
項就好,以資管為例子,至少程式設計的東西,網頁設計的東西,網路的技術等
等,稍微的找一樣東西好好的練一下,會這麼建議主要有兩個原因第一個研究所
並不會教太多實務方面的東西,多半是理論或者方法論,實際操作的機會很少,
當教授請你做事情時,多半都預期你會有一點基本的技巧,但如果這時候你沒
有,那就會非常辛苦了。另外研究所有很多機會可以兼職外快,以資管為例,可
能學校某個老師需要一個靜態(動態)網頁,或者哪個學長的朋友需要有人幫忙
寫程式,此時就是你大顯身手外加撈一筆的時候了。因此雖然程式不見得跟你的
論文有所相關,但是當機會來臨時就可以好好的把握住,我想每個系所應該都有
相關的實做的課程,應該可以在進入研究所前好好的加強一下。
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I'm 善魚
寫的越多,越能寫的多
讓優秀成為我的習慣 https://www.wretch.cc/blog/zohj
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.117.109.44
※ 編輯: zohj 來自: 140.117.109.44 (06/26 00:29)
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