【德國小孩的生日派對】
其實從上周開始，大多數德國高中職以下學校，都開始放所謂的秋假，以一週至兩週不等，家長也都會以此時安排全家旅行時間。
其實德國學校8月時才放完所謂的暑假，而他們的暑假是分批放的，不會全國一致性的放，主要是依照聯邦州區，這是因為孩子放假，家長也會趁這時候實行旅行計畫，此方法可以分散旅行人潮，假期長度大約是六星期。
大學就不同，會依照學校的制度跟考試時間，所以也不是同時間一致性的實行，假期長度約兩個月-兩個半月，下半學期開始通常是十月份的第二個星期或第三的星期。
而這兩天也是德國的國定假日，10/31宗教改革(馬丁路德)纪念日 (Der Reformationstag)以及11/1 Allerheiligen諸聖節(這兩個國定假日，並不是全德國都放假，而是某些聯邦州有放，欲知詳情可以查詢網路)，所以商店、超市都不會營業，所以來德國遊玩時，最好能先在網路查詢好國定假日日期，以便安排好旅行計畫，如果在國定假日安排購物，可是會撲空的。
因為這兩天放假，多數人就會安排一些家庭活動，也由於丹尼德國友人的小兒子今天剛好生日，因此我們受邀一起去他們家慶祝。
這個邀約是一個月前就已經底定的，多數德國人都喜歡提早計畫活動，活動邀約絕對不會臨時趕鴨子上架，至少會一個月前就通知你，問你的時間意願，尤其是大型派對都是約半年前就會事先通知你，請你提早安排時間，他們就是規規矩矩的規畫自己的時間，才不會有時間被剪的零零碎碎之感，或是讓你有措手不及、喬不攏的狀況發生，他們不喜歡為這種臨時而來的約會，打亂生活的步調及節奏，所以有機會邀約德國朋友時，要掌控好告知時間，別太緊湊時間才通知，這樣參加的意願會減少的。
我們在接到邀約時，我就知道今天一定會是幼兒園的狀態，但每次去，看見孩子的成長，總讓人開心無比，每個孩子會說的話越來越多，會做的事越來越多，就覺得長大真是一件神奇的事。
今天約有10個孩子，年紀約1-5歲，每個孩子都有不一樣的個性，有的一進來就馬上玩開，有的一進來會先黏著爸媽，搞清楚狀況後才開始瘋狂，也有的馬上就坐在餐桌前，乖乖地吃著食物，但他們卻擁有同一個特質，那就是天真無邪、無憂無慮。
在德國多數的父母都會藉由辦派對讓孩子們可以一起當朋友，一起玩樂，以生日派對來說，現場有10個孩子，那就代表至少一年會有10場派對，讓這些孩子聚一起玩樂，更遑論其他時間一起相約動物園或是其他親子活動的地方，想想父母也蠻累的。
不過，讓孩子提早接觸這些活動是很好的，除了在幼兒園玩樂，其他時間可以一起學習、一起成長，家長間也可以成為朋友，互相交流彼此的育兒經驗，也可以從這些生活玩樂中教育孩子，進而了解孩子的成長問題或是優勢。
舉例來說，今天去參加孩子的生日派對，當然每位家長都會準備禮物給小壽星，無論是書本或是玩具，應有盡有，不過有些家長準備的玩具禮物是二手的，並不是全新的，我看見的時候，有點驚訝，就用中文偷偷問丹尼，可以送用過的玩具給孩子當生日禮物阿，他說: 當然可以，東西狀況還很良好，為什麼不物盡其用，反正都是給孩子玩得，他們年紀那麼小，哪分辨得出來是新還舊，可以玩就好了，更何況，玩具都是三分鐘熱度，玩一玩就會放旁邊了，一旦有別的有趣玩具，就去玩別的了，禮物的價值不在於新舊、金錢多寡，而是在於孩子玩的當下，是否獲得最大的快樂，雖然這快樂不能持續很久，但也是值得。
然而我就跟丹尼說，在台灣多數人是不敢送用過的玩具給人當禮物，除非是自家親戚或是朋友會做傳承贈送，但當禮物是有點小失禮的，不過在多數德國人的想法中，覺得可以再循環使用這些物品是很棒的，對孩子而言是無所謂的(清理乾淨就行)，當然，在生活的細節中更是一種機會教育，孩子看在眼裡、聽在耳裡都是一種學習，他們學習著，如果東西沒壞，還是會有使用價值，商品的好壞，不只是新舊問題，有些舊的商品可能用起來更順手，所以只要還能用的東西就不要浪費它的價值，還可以分享給其他孩子。
對父母而言也可以減低給孩子禮物的預算，而且也不怕孩子年紀小搞破壞（非指故意破壞），如果花了很多錢，買了昂貴玩具，小孩弄壞，你會心疼，也會容易指責孩子，沒好好玩玩具，但是，玩具其實就是拿來玩的，玩好玩壞都是一種玩，就算玩壞也可趁機教育要珍惜物品，壞了，就不能像原本那樣玩了，其實讓他們開心才是主要的目的，因為孩子的成長太迅速了，新奇的世界讓他們不斷的想探索，任何事物都會引起他們巨大的好奇心，當生活樂趣趨於多元，孩子的選擇性就更多，如果樣樣都要滿足他們使用新的科技玩具，對父母來說是很沉重的金錢負擔，尤其是青少年時期，需要的東西更多，需求更大。
所以，玩具、物品能玩、能用就好，是新是舊，並不是最重要的
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