#基隆一日遊推薦
什麼地方竟然有鱷魚🐊、蛇🐍
還有美人魚🧜♀️表演跟企鵝🐧(標本)呢
我是不是很會找景點!!!
整個詢問度爆表了~~~
但其實我去之前根本不知道有這些活動
哈哈哈哈哈哈運氣很好♥️
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#基隆海洋科技博物館
全部有三個展館
✅區域探索館(免費參觀,附設有咖啡廳&餐廳)
✅主題館&特展廳 (需門票)
✅IMAX 3D 海洋劇場 (需門票)
我們今天買了的是主題館+兩個特展的套票
大人每人$350,6歲以下免費
🔺 築夢南極生態藝術特展
在介紹南極這個地方
雖然遺世獨立
卻對全球氣候影響甚鉅
與地球上的所有生命緊密相連
人類最後踏足的一塊大陸
但是小孩只對企鵝標本有興趣
導覽員說特地去跟海生館借來展覽的
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🔺 宮廷魚樂-古典鳥蟲魚特展
這個展覽有非常多特別的魚
但最印象深刻的是剛好展館裡有課程
是近距離與狐檬、蜘蛛、鱷魚、蛇、烏鴉接觸
真的超~酷的!都非常溫馴
旁邊也都有輔導人員跟老師
還好老公在,他也玩得不亦樂乎
而且現場還剛好看到蛇脫皮
我長這麼大第一次親眼看到
真是百聞不如一見
脫皮完的蛇的花色整個都變了?
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🔺主題館本身其實也有很多可以看的
像是1F有兒童遊戲區
有動態、靜態、互動跟溜滑梯
可以玩很久,但要注意開放時間
09:00~11:30
13:00~15:00
15:30~17:00
人魚秀就在兒童館旁邊♥️
其他樓層也都有不同的主題
3F透過一些場景來倡導環保的議題跟觀念
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5F 海洋科學廳運用一些互動的方式
讓人體驗海洋的奧妙
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7F 船舶展示區
最大特色是這個縮小的貨櫃輪
可以一窺貨輪裡的設備
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整個這樣逛下來大概兩個多小時
走走看看玩玩真的好充實
但其實這裡有非常多可以學習到的專業知識
感覺是很像小學生會戶外教學的景點
Hola這個年紀來是完全看不懂
頂多在1F兒童館玩玩
但是慢慢這樣一層一層帶著走走看看
即使看不懂但也算是增廣見聞
重點是!中秋連假來竟然人完全不多
非常舒服的看展覽環境☺️
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去完海科館之後可以去旁邊的 #潮境公園 看海
藍天白雲跟一望無際的海洋
莫名有一種心曠神怡的舒壓感
還可以看看魚、螃蟹🦀️寄居蟹
又是一個讓我覺得開心充實的一天♥️
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#Ariel_ootd
QUEENSHOP
#雙口袋抽摺落肩立領風衣外套
#雙層撞色拼接傘擺長裙
Bag:團購ing(但這款花色售完!)
但其他的包款也是非常好看
團購進入倒數囉
🔥限時優惠:https://reurl.cc/Okq90X
🔥團購期間:即日起~09/21
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#基隆 #基隆景點 #海科館 #潮境公園 #親子景點 #親子旅遊 #一日遊 #八斗子 #台北親子景點 #穿搭 #今日穿搭 #qsootd
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【黃油烙餅:孩子視角下的荒誕時代】
小編之前也分享過幾篇,中國作家汪曾祺的短篇小說。要說他比較出名的短篇,大概是〈受戒〉,但小編個人比較喜歡的,是這篇〈黃油烙餅〉。
要說對祖孫親情的描寫,應該是再樸素不過的主題。但他卻以這最平凡常見的情感,用平淡的筆觸,來刻畫近代中國最大的悲劇(但全文卻沒有一字提及)再沒有比從懵懂無知的孩童視角,更能映照這個時代的荒謬了。
來看看這部精采而感人的短篇吧。
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黃油烙餅 / 汪曾祺
蕭勝跟著爸爸到口外去。
蕭勝滿七歲,進八歲了。他這些年一直跟著奶奶過。他爸爸的工作一直不固定。一會兒修水庫啦,一會兒大煉鋼鐵啦。他媽也是調來調去。奶奶一個人在家鄉,說是冷清得很。他三歲那年,就被送回老家來了。他在家鄉吃了好些蘿蔔白菜,小米麵餅子,玉米麵餅子,長高了。
奶奶不怎麼管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子給他接衣裳,接褂子,接褲子,接棉襖,接棉褲。他的衣服都是接成一道一道的,一道青,一道藍。倒是挺乾淨的。奶奶還給他做鞋。自己打袼褙,剪樣子,納底子,自己緔。奶奶老是說:「你的腳上有牙,有嘴?」「你的腳是鐵打的!」再就是給他做吃的。小米麵餅子,玉米麵餅子,蘿蔔白菜——炒雞蛋,熬小魚。他整天在外面玩。奶奶把飯做得了,就在門口嚷:「勝兒!回來吃飯咧——!」
後來辦了食堂。奶奶把家裡的兩口鍋交上去,從食堂裡打飯回來吃。真不賴!白麵饅頭,大烙餅,鹵蝦醬炒豆腐、悶茄子,豬頭肉!食堂的大師傅穿著白衣服,戴著白帽子,在蒸籠的白濛濛的熱氣中晃來晃去,拿鏟子敲著鍋邊,還大聲嚷叫。人也胖了,豬也肥了。真不賴!
後來就不行了。還是小米麵餅子,玉米麵餅子。
後來小米麵餅子裡有糠,玉米麵餅子裡有玉米核磨出的碴子,拉嗓子。人也瘦了,豬也瘦了。往年,攆個豬可費勁哪。今年,一伸手就把豬後腿攥住了。挺大一個克郎,一擠它,咕咚就倒了。摻假的餅子不好吃,可是蕭勝還是吃得挺香。他餓。奶奶吃得不香。他從食堂打回飯來,掰半塊餅子,嚼半天。其餘的,都歸了蕭勝。
奶奶的身體原來就不好。她有個氣喘的病。每年冬天都犯。白天還好,晚上難熬。蕭勝躺在坑上,聽奶奶喝嘍喝嘍地喘。睡醒了,還聽她喝嘍喝嘍。他想,奶奶喝嘍了一夜。可是奶奶還是喝嘍著起來了,喝嘍著給他到食堂去打早飯,打摻了假的小米餅子,玉米餅子。
爸爸去年冬天回來看過奶奶。他每年回來,都是冬天。爸爸帶回來半麻袋土豆,一串口蘑,還有兩瓶黃油。爸爸說,土豆是他分的;口蘑是他自己采,自己晾的;黃油是「走後門」搞來的。爸爸說,黃油是牛奶煉的,很「營養」,叫奶奶抹餅子吃。土豆,奶奶借鍋來蒸了,煮了,放在灶火裡烤了,給蕭勝吃了。口蘑過年時打了一次鹵。黃油,奶奶叫爸爸拿回去:「你們吃吧。這麼貴重的東西!」爸爸一定要給奶奶留下。奶奶把黃油留下了,可是一直沒有吃。奶奶把兩瓶黃油放在躺櫃上,時不時地拿抹布擦擦。黃油是個啥東西?牛奶煉的?隔著玻璃,看得見它的顏色是嫩黃嫩黃的。去年小三家生了小四,他看見小三他媽給小四用松花粉撲癢子。黃油的顏色就像松花粉。油汪汪的,很好看。奶奶說,這是能吃的。蕭勝不想吃。他沒有吃過,不饞。
奶奶的身體越來越不好。她從前從食堂打回餅子,能一氣走到家。現在不行了,走到歪脖柳樹那兒就得歇一會。奶奶跟上了年紀的爺爺、奶奶們說:「只怕是過得了冬,過不得春呀。」蕭勝知道這不是好話。這是一句罵牲口的話。「噯!看你這乏樣兒!過得了冬過不得春!」果然,春天不好過。村裡的老頭老太太接二連三的死了。鎮上有個木業生產合作社,原來打傢俱、修犁耙,都停了,改了打棺材。村外添了好些新墳,好些白幡。奶奶不行了,她渾身都腫。用手指按一按,老大一個坑,半天不起來。她求人寫信叫兒子回來。
爸爸趕回來,奶奶已經咽了氣了。
爸爸求木業社把奶奶屋裡的躺櫃改成一口棺材,把奶奶埋了。晚上,坐在奶奶的炕上流了一夜眼淚。
蕭勝一生第一次經驗什麼是「死」。他知道「死」就是「沒有」了。他沒有奶奶了。他躺在枕頭上,枕頭上還有奶奶的頭髮的氣味。他哭了。
奶奶給他做了兩雙鞋。做得了,說:「來試試!」——「等會兒!」吱溜,他跑了。蕭勝醒來,光著腳把兩雙鞋都試了試。一雙正合腳,一雙大一些。他的赤腳接觸了搪底布,感覺到奶奶納的底線,他叫了一聲「奶奶!!」又哭了一氣。
爸爸拜望了村裡的長輩,把家裡的東西收拾收拾,把一些能應用的鍋碗瓢盆都裝在一個大網籃裡。把奶奶給蕭勝做的兩雙鞋也裝在網籃裡。把兩瓶動都沒有動過的黃油也裝在網籃裡。鎖了門,就帶著蕭勝上路了。
蕭勝跟爸爸不熟。他跟奶奶過慣了。他起先不說話。他想家,想奶奶,想那棵歪脖柳樹,想小三家的一對大白鵝,想蜻蜓,想蟈蟈,想掛大扁飛起來格格地響,露出綠色硬翅膀低下的桃紅色的翅膜……後來跟爸爸熟了。他是爸爸呀!他們坐了汽車,坐火車,後來又坐汽車。爸爸很好。爸爸老是引他說話,告訴他許多口外的事。他的話越來越多,問這問那。
他對「口外」產生了很濃厚的興趣。
他問爸爸啥叫「口外」。爸爸說「口外」就是張家口以外,又叫「壩上」。「為啥叫壩上?」他以為「壩」是一個水壩。爸爸說到了就知道了。
敢情「壩」是一溜大山。山頂齊齊的,倒像個壩。可是真大!汽車一個勁地往上爬。汽車爬得很累,好像氣都喘不過來,不停地哼哼。上了大山,嘿,一片大平地!真是平呀!又平又大。像是擀過的一樣。怎麼可以這樣平呢!汽車一上壩,就撒開歡了。它不哼哼了,「刷——」一直往前開。一上了壩,氣候忽然變了。壩下是夏天,一上壩就像秋天。忽然,就涼了。壩上壩下,刀切的一樣。真平呀!遠遠有幾個小山包,圓圓的。一棵樹也沒有。他的家鄉有很多樹。榆樹,柳樹,槐樹。這是個什麼地方!不長一棵樹!就是一大片大平地,碧綠的,長滿了草。有地。這地塊真大。從這個小山包一匹布似的一直扯到了那個小山包。
地塊究竟有多大?爸爸告訴他:有一個農民牽了一頭母牛去犁地,犁了一趟,回來時候母牛帶回來一個新下的小牛犢,已經三歲了!
汽車到了一個叫沽源的縣城,這是他們的最後一站。一輛牛車來接他們。這車的樣子真可笑,車軲轆是兩個木頭餅子,還不怎麼圓,骨魯魯,骨魯魯,往前滾。他仰面躺在牛車上,上面是一個很大的藍天。牛車真慢,還沒有他走得快。他有時下來掐兩朵野花,走一截,又爬上車。
這地方的莊稼跟口裡也不一樣。沒有高粱,也沒有老玉米,種蓧麥,胡麻。蓧麥乾淨得很,好像用水洗過,梳過。胡麻打著把小藍傘,秀秀氣氣,不像是莊稼,倒像是種著看的花。
喝,這一大片馬蘭!馬蘭他們家鄉也有,可沒有這裡的高大。長齊大人的腰那麼高,開著巴掌大的藍蝴蝶一樣的花。一眼望不到邊。這一大片馬蘭!他這輩子也忘不了。他像是在一個夢裡。
牛車走著走著。爸爸說:到了!他坐起來一看,一大片馬鈴薯,都開著花,粉的、淺紫藍的、白的,一眼望不到邊,像是下了一場大雪。花雪隨風搖擺著,他有點暈。不遠有一排房子,土牆、玻璃窗。這就是爸爸工作的「馬鈴薯研究站」。土豆——山藥蛋——馬鈴薯。
馬鈴薯是學名,爸說的。
從房子裡跑出來一個人。「媽媽——!」他一眼就認出來了!媽媽跑上來,把他一把抱了起來。
蕭勝就要住在這裡了,跟他的爸爸、媽媽住在一起了。奶奶要是一起來,多好。
蕭勝的爸爸是學農業的,這幾年老是幹別的。奶奶問他:「為什麼總是把你調來調去的?」爸說:「我好欺負。」馬鈴薯研究站別人都不願來,嫌遠。爸願意。媽是學畫畫的,前幾年老畫兩個娃娃拉不動的大蘿蔔啦,上面張個帆可以當做小船的豆菜啦。她也願意跟爸爸一起來,畫「馬鈴薯圖譜」。
媽給他們端來飯。真正的玉米麵餅子,兩大碗粥。媽說這粥是草籽熬的。有點像小米,比小米小。綠盈盈的,挺稠,挺香。還有一大盤鯽魚,好大。爸說別處的鯽魚很少有過一斤的,這兒「淖」裡的鯽魚有一斤二兩的,鯽魚吃草籽,長得肥。草籽熟了,風把草籽刮到淖裡,魚就吃草籽。蕭勝吃得很飽。
爸說把蕭勝接來有三個原因。一是奶奶死了,老家沒有人了。二是蕭勝該上學了,暑假後就到不遠的一個完小去報名。三是這裡吃得好一些。口外地廣人稀,總好辦一些。這裡的自留地一個人有五畝!隨便刨一塊地就能種點東西。爸爸和媽媽就在「研究站」旁邊開了一塊地,種了山藥,南瓜。山藥開花了,南瓜長了骨朵了。用不了多久,就能吃了。
馬鈴薯研究站很清靜,一共沒有幾個人。就是爸爸、媽媽,還有幾個工人。工人都有家。站裡就是蕭勝一家。這地方,真安靜。成天聽不到聲音,除了風吹蓧麥穗子,沙沙地像下小雨;有時有小燕吱喳地叫。
爸爸每天戴個草帽下地跟工人一起去幹活,鋤山藥。有時查資料,看書。媽一早起來到地裡掐一大把山藥花,一大把葉子,回來插在瓶子裡,聚精會神地對著它看,一筆一筆地畫。畫的花和真的花一樣!蕭勝每天跟媽一同下地去,回來鞋和褲腳沾得都是露水。奶奶做的兩雙新鞋還沒有上腳,媽把鞋和兩瓶黃油都鎖在櫃子裡。
白天沒有事,他就到處去玩,去瞎跑。這地方大得很,沒遮沒擋,跑多遠,一回頭還能看到研究站的那排房子,迷不了路。他到草地裡去看牛、看馬、看羊。
他有時也去蒔弄蒔弄他家的南瓜、山藥地。鋤一鋤,從機井裡打半桶水澆澆。這不是為了玩。蕭勝是等著要吃它們。他們家不起火,在大隊食堂打飯,食堂裡的飯越來越不好。草籽粥沒有了,玉米麵餅子也沒有了。現在吃紅高粱餅子,喝甜菜葉子做的湯。再下去大概還要壞。蕭勝有點餓怕了。
他學會了采蘑茹。起先是媽媽帶著他采了兩回,後來,他自己也會了。下了雨,太陽一曬,空氣潮乎乎的,悶悶的,蘑菇就出來了。蘑菇這玩意很怪,都長在「蘑菇圈」裡。你低下頭,側著眼睛一看,草地上遠遠的有一圈草,顏色特別深,黑綠黑綠的,隱隱約約看到幾個白點,那就是蘑菇圈。的溜圓。蘑菇就長在這一圈深顏色的草裡。圈裡面沒有,圈外面也沒有。蘑菇圈是固定的。今年長,明年還長。哪裡有蘑菇圈,老鄉們都知道。
有一個蘑菇圈發了瘋。它不停地長蘑菇,呼呼地長,三天三夜一個勁地長,好像是有鬼,看著都怕人。附近七八家都來采,用線穿起來,掛在房檐底下。家家都掛了三四串,挺老長的三四串。老鄉們說,這個圈明年就不會再長蘑菇了,它死了。蕭勝也采了好些。他興奮極了,心裡直跳。「好傢伙!好傢伙!這麼多!這麼多!」他發了財了。
他為什麼這樣興奮?蘑菇是可以吃的呀!
他一邊用線穿蘑菇,一邊流出了眼淚。他想起奶奶,他要給奶奶送兩串蘑菇去。他現在知道,奶奶是餓死的。人不是一下餓死的,是慢慢地餓死的。
食堂的紅高粱餅子越來越不好吃,因為摻了糠。甜菜葉子湯也越來越不好喝,因為一點油也不放了。他恨這種摻糠的紅高粱餅子,恨這種不放油的甜菜葉子湯!
他還是到處去玩,去瞎跑。
大隊食堂外面忽然熱鬧起來。起先是拉了一牛車的羊磚來。他問爸爸這是什麼,爸爸說:「羊磚。」——「羊磚是啥?」——「羊糞壓緊了,切成一塊一塊。」——「幹啥用?」——「燒。」——「這能燒嗎?」——「好燒著呢!火頂旺。」後來盤了個大灶。後來殺了十來隻羊。蕭勝站在旁邊看殺羊。他還沒有見過殺羊。嘿,一點血都流不到外面,完完整整就把一張羊皮剝下來了!
這是要幹啥呢?
爸爸說,要開三級幹部會。
「啥叫三級幹部會?」
「等你長大了就知道了!」
三級幹部會就是三級幹部吃飯。
大隊原來有兩個食堂,南食堂,北食堂,當中隔一個院子,院子裡還搭了個小棚,下雨天也可以兩個食堂來回串。原來「社員」們分在兩個食堂吃飯。開三級幹部會,就都擠到北食堂來。南食堂空出來給開會幹部用。
三級幹部會開了三天,吃了三天飯。頭一天中午,羊肉口蘑饣肖子蘸蓧面。第二天燉肉大米飯。第三天,黃油烙餅。晚飯倒是馬馬虎虎的。
「社員」和「幹部」同時開飯。社員在北食堂,幹部在南食堂。北食堂還是紅高粱餅子,甜菜葉子湯。北食堂的人聞到南食堂裡飄過來的香味,就說:「羊肉口蘑臊子蘸蓧面,好香好香!」「燉肉大米飯,好香好香!」「黃油烙餅,好香好香!」蕭勝每天去打飯,也聞到南食堂的香味。羊肉、米飯,他倒不稀罕:他見過,也吃過。黃油烙餅他連聞都沒聞過。是香,聞著這種香味,真想吃一口。
回家,吃著紅高粱餅子,他問爸爸:「他們為什麼吃黃油烙餅?」
「開會幹嘛吃黃油烙餅?」
「他們是幹部。」
「幹部為啥吃黃油烙餅?」
「哎呀!你問得太多了!吃你的紅高粱餅子吧!」
正在咽著紅餅子的蕭勝的媽忽然站起來,把缸裡的一點白麵倒出來,又從櫃子裡取出一瓶奶奶沒有動過的黃油,啟開瓶蓋,挖了一大塊,抓了一把白糖,兌點起子,擀了兩張黃油發麵餅。抓了一把蓧麥秸塞進灶火,烙熟了。黃油烙餅發出香味,和南食堂裡的一樣。媽把黃油烙餅放在蕭勝面前,說:「吃吧,兒子,別問了。」
蕭勝吃了兩口,真好吃。他忽然咧開嘴痛哭起來,高叫了一聲:「奶奶!」
媽媽的眼睛裡都是淚。
爸爸說:「別哭了,吃吧。」
蕭勝一邊流著一串一串的眼淚,一邊吃黃油烙餅。他的眼淚流進了嘴裡。黃油烙餅是甜的,眼淚是鹹的。
鵝大人年紀 在 雙寶vs治療師阿木育兒戰 Facebook 的最佳貼文
【當孩子說有人欺負他時……你會怎麼處理】
#好多爸媽想知道!因為連爸媽小時候,都曾經也被嘲笑和霸凌過~
🧚🧚🧚[故事前情提要:]
鵝子從球隊練完桌球下課,一上車就跟我抱怨…..A同學又連合B同學嘲笑他。「媽媽,OO跟XXX一直說我球打不好,還兩個人一直嘲笑我!」
雖然這不是第一次聽他說到關於這樣的事…
(ㄟ…你先別懷疑,我家鵝子雖然[身材壯碩],但是內心卻是敏感纖細,不太喜歡打打殺殺的遊戲,反而是時常跟姐姐玩角色扮演的男孩子!)
阿木我一邊開著車一邊繼續追問後,鵝子又說:「他們還故意拉我和打我!」
這時,我從駕駛座轉過頭看鵝子時,發現我家壯碩的鵝子,竟然說到眼中含著淚水…
👉👉如果你是家長,你會如何?
首先,感謝熱情留言給阿木的這些爸媽們。。。。。我想很多人都經歷過!
😂😂😂我們來聽聽大家的建議囉~
1. 以暴制暴:
有人建議[要教孩子咽喉攻擊的技巧…]
有人建議[甩巴掌過去同時大哭,讓他被老師唸....然後就沒有人再欺負了]
😂阿木說[孩子若是會甩巴掌後哭泣的演技,或有著一身好武功,應該也不至於常被人笑或拉扯了]!而且一山還有一山高,演技和武功更高強的大有人在,暴力相向是會惡性循環,絕對不宜以暴制暴!
2. 不要理他:
有人建議[叫孩子不要聽不要理,就左耳進右耳出啦!]
😁阿木說,爸媽的批評都會左耳進右耳出,但是孩子對同儕的批評和取笑,他們是聽在耳裡痛在心裡,小小心靈是無法忽略掉的,累積在內心久了,除了影響情緒人際,更是會出大事的!
3. 報告老師:
有人說[請孩子立刻報告老師….]
😂阿木說,請大人處理確實最適合,但是老師並非都如你所願~當教育現場混亂忙碌,有時老師只想息事寧人會隨便安撫敷衍一下,認為孩子只是打鬧,並非都能慎重處理……。也可能老師並非都有同理心,會被氣到把孩子都叫過來一起訓斥,問題不但沒解決,被責罵後更造成同儕關係更惡化。
4. 家長直接找老師
有人說[家長應該即刻殺進去,直接找老師喬~]
😂阿木說,爸媽永遠要幫孩子[喬事情],孩子是無法長大的!
若孩子是在幼兒園年紀小的時期,我確實會早點去找老師了解事情嚴重性,但是當孩子上了小學,阿木我不會立馬殺進去喬事情的!
不管大小事,都直接找老師,我想不是孩子被標籤,就是家長也被黑名單了呀!
🤡🤡🤡治療師雙寶阿木的四步驟處理: [父母當孩子的教練,不是站在孩子前面!]
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
🥰原則一:認真傾聽孩子的話
認真傾聽孩子對事件的描述,也重視孩子對事件的感受,不急著批評和不馬上指導(這部分有些家長很難做到)!
因為當你急著批評指導時,孩子想說的話往往就會吞回去,因為他們感覺到「你們都不懂我!」,當親子對話出現裂痕,你也無法全盤了解情況了~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
🥰原則二 : 同理情緒後,抽絲剝繭釐清情況
孩子對事件的[描述詮釋],會因[自身情緒]而有所不同!
因為在情緒當下,孩子常會理智線會斷掉,模糊了細節,讓大人誤以為事情好像向孩子說的[非常嚴重]!
真相是希望慢慢地釐清的~
如我家兒子反應[同學拉他打他!],但是我觀察孩子沒有傷勢,認為同學應該沒多嚴重的打他,而且我知道我家兒子觸覺較敏感,特別討厭別人拉扯他,我再次詢問確認,他才說「是其中一位同學,一直用力拉扯他!好像不是真打的啦!」
所以,各位家長,聽完你還想殺過去,把事情鬧大嗎?
不過孩子心裡的傷,大人是不能就這樣漠視的!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
🥰原則三 : 熱烈與孩子討論解決的方法,並在家演練!
各位父母,當孩子遇到困難時,若是都是大人站在前面解決,孩子是永遠學不會的!孩子的人際相處中,難免會有碰撞,霸凌問題即使是在成人社會中,也都可能會遇到,我們需要讓孩子[學會如何為自己勇敢和面對]。
👉👉👉【父母要當孩子的教練,不是站在孩子前面!】
我會先聽聽看,孩子當時是怎麼自己處理的~
再問他;「你覺得這樣有用嗎?」
接著,父母再帶出可以處理的[建議方法123]
1. 請孩子勇敢地用[口頭強烈的表示自己的不悅],一定要練習!
如「我不喜歡別人拉我!放開~」記得叫孩子要跟對方重複說三次,因為孩子常常需要說三次才當真!
若平時能教孩子多一點的回應方式,甚至是幽默的回擊,就成為孩子有用的「護身咒語」~
如「罵別人的時候就是四個手指指著自己,所以不要隨便亂罵別人!」「說別人,說自己!」
「我就是打得不好,但是沒關係啊!你好像也是~哈哈哈~」
「聽不到聽不到聽不到~」(讓我想到周星馳的劇情..哈)

🧚口語回應的這個部分,我們全家人在睡前熱烈的討論很久,從爸爸到姊姊都分別提供了自己覺得最有用的回擊說法,讓兒子聽得哈哈大笑,兒子內心的委屈因為大家的關心都瞬間不見了呢!
[家人的支持,永遠能成為孩子的力量!絕不能漠視孩子的問題歐~]
🤣更重要的是,一定要讓孩子實地演練,就像戲劇一樣排演,我還請兒子對著姊姊實地的演練台詞要怎麼說,還包括[表情音調]都要演練,非常有趣!
如此演練過的能力,才能讓孩子在激烈的現場,真正的使用出來歐!
2. 大聲警告對方,如他再打人,會直接找大人處理。
3. 暫時離開現場找同學協助或找大人處理
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
🥰原則四: 有必要再親自找老師或學校處理
若是霸凌欺負情形持續存在,讓孩子知道你準備要出面找老師,也了解孩子有期待怎麼樣的處理.

直接找老師了解,並讓老師知道家長在關注這樣的事件,請老師也協助關切!
若老師持續無法處理,持續蒐證後就請學校一起協助處理吧!
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