勞動節學生沒放假,來講一點個人觀察的現象。
補習這件事情到底是越來越嚴重,還是沒那麼誇張?
嗯..........有人去問過學生的感受嗎?好像都沒有對不對。
我是這樣想的,資料要看就得要看懂,問卷也要問對對象,不然就是無效的解讀。好比拿補習班總數等同補習人數或是佔人口比例變多,就是一件很奇怪的事情。
就我來說,我在學校代課,每年都會找個時間,問問班上同學,補習比例、科數、時間,還有授課老師年紀、跟班主任關係等等。當然不是開學第一天就問,而是要混熟之後,找個理由「老師突然想到一件事,這邊問問...」
真的啦,讀書不要讀到連基本的觀察都不會,整天聽別人說,若有自己在教書的可以學我打聽看看。
以郊區為例子(板橋當市區,土城算郊區)大概10年前,一個國中班補習比例大約8成,但補全科的只有4成,涵蓋率8成是因為各補不同科。英文最多,超過6成,數學次之,也有5成,自然科不到4成,同時補了2科以上的6、7成。
5年前,補習涵蓋率還是約8成,但英文依然佔了6成,數學下降到4成,自然接近2成,而同時補2科已經低於一半。然後我今年在市區問了一下,狀況沒有差到太多。
嗯...我不是要說一定變多或變少,而是各位有沒發現,光是統計方法就會造成誤解,你抓涵蓋率就會得到補習人數沒有變少的結論,但實際上呢?
在鄰近山的那種郊區學校(一個年級5-7班),這個數量從認識的那邊打聽,大概整體又要打個7折左右。其實問補教業的朋友,獲利率就很符合這個趨勢。
唯一不變的是哪裡?台北市的某一些菁英國中學區(俗稱的補教一級戰區),到這幾年涵蓋率都還是接近一百,補全科的依然很多。簡單說跟20年前的差異沒有很大,差在學校總人數變少。這種雙北的白領菁英學區不多,台北的幾乎跟過去不變,新北的就看到明顯的下降,桃園得更誇張,前些年我直接問全校成績最好的幾個班,涵蓋率8成、全科人數5成,多半只有補一個英文或數學。
這也很妙,為何這種班的單科率還會高一點?因為家長小學就把學生初級英檢搞定,國中去拚中級,更厲害的早就過了,所以只差數學,不需要英文。但同年跨出這個學校,其他地方還是依照傳統,同時英數的比例沒有變化。
各位有沒發現,即使是同一個縣市的同一區,不同學校根據其學區家長組成,狀況也會不一樣。
這種每一個安親、家教班的總數下降,反映在利潤跟關門收攤的比例上。很多老店不關,只是因為房子自己的,可以削價競爭,其他的早就受不了關掉,達到區域的市場平衡。
我上一篇為何說因素很多?補到一半不上的學生,不少人的理由是聽不懂、沒有效等等,交叉比對後發現,多半出現在年輕新進的補教「名師」。對,一個未滿30歲的名師,你覺得是被捧出來的還是真打出天下的。
道理也不難懂,獲利率下降,老闆第一個砍誰?不用懷疑,老師鐘點費。低於一個數字,我們這種年資就寧可在家睡覺,或是介紹自己學生去上課。
沒有經驗的年輕老師,特別容易出現一種人,「我有超強教學法,比那些老屁股厲害,看我怎樣逆轉乾坤」,沒2年就混不下去的一堆。別人我不清楚,至少我自己學生回報的訊息,會聽不懂的最大宗是太年輕,另一種是太老。
太老也會?對,因為中堅層鐘點太高不請,年輕的夠低但學生聽不懂,所以變成多年沒教書的班主任、股東、老闆自己下去教,學生更聽不懂,很多班的崩壞都這樣來的。
咦?確定我不是在講傳產工廠?XD
台北市變化最小,除了制度面外,家長比較有錢是主因,再加上你們也知道的...台北家長很愛聽哪一種教育的話術,什麼上海也這樣、全球競爭力....(翻白眼)
然後,台北補教業配合家長死不改,新北習慣跟隨台北講名師、大師語錄也不改,桃園就會有人跟從雙北標準,還是不改直到收攤。
另外,跟風也是一個,108教綱被講成家長無所適從,其實喔...更早之前99跟95也是一樣。很多相信了「師傅」的年輕補師,覺得一切換湯不換藥,現在天下大亂局勢大好,趕快出來搶一波開班賺大錢,2年後收掉....
為何我沒跟風?因為我跟朋友都有看老闆的財報啊XD
明明就跟你房租以及總人數有絕對相關,是在那邊精神論什麼鬼。
活下來的,問一問房子多半都自己的,或是地點不好房租不漲,其他開在站前或是精華學區的,一直換啊。
這種補教業不賺錢,所以找了沒經驗的老師,用了跟當年教綱不合的方法,教到學生聽不懂走人,獲利更少的案例,不就我們罵的傳產老屁股?
然後教綱修正後,課程整個都變了,國中以下越來越趨近安親班,所以小學安親班乾脆就把閒置教室,拿來收國中生也來安親,隔壁國中班人數就更少,然後國中班眼看大家都安親,我也找人來做小學部...
這不就紅海理論?XD
整個中小學都安親化的區域,名師就活不下去,因為教法沒差了啊,差別只在有沒經驗。而補習班越不願意讓新人磨時間,這些新進補教老師的經驗越少,教學功力就越差.....
咦?這好像在說某些3C產業?XD
我只是想表達,你仔細觀察,就會看到很多有趣的事情,最好笑的就是那種自己住在一級戰區,小孩同學每個都補,自己就焦慮萬分,然後怪政府、怪教改,讓我家小孩壓力好大。
啊你從台北信義區,搬去瑞芳不就沒壓力了,為何不要?你自己也知道原因嘛。
高中補習我就不講了,那個更複雜有趣,對上的大學連動、往下的國中部連結,最好只靠一個單一因素解釋。
高中部家長要問我找哪家好,我會請你去問那家補習班,這幾年的畢業生「哪個學校升哪間大學」,以及全班總人數。
因為,你收了20個建中北一女生,然後宣稱自己100%國立大學,幹這不是廢話。
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過18萬的網紅公視新聞網,也在其Youtube影片中提到,■ 按讚【公視新聞網FB】https://www.facebook.com/pnnpts ■ 追蹤【公視新聞網IG】https://www.instagram.com/pts.news/ ■ 追蹤【公視新聞網TG】https://t.me/PTS_TW_NEWS 【公視新聞網】(https://n...
108 課 綱 問卷 在 伊森媽咪 × Ethan's mom 親子日常 Facebook 的最佳解答
跨過2021年那瞬間,我腦中最先蹦出的是...
「#Ethan今年就要上小學了‼️」
不再是明年、是今年阿!! 光是想到就讓我緊張得直打哆嗦~~~覺得我壓根還沒準備好!!
🔸現在的他進入國小能和大家和平共處嗎?
🔸能夠好好控制他的情緒,不耍幼稚嗎?
🔸跟得上聽說很難很難的108課綱嗎?
說真的,當媽媽的我一點自信都沒有😟😞
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先將這些煩惱放在一旁,享受一下升學的樂趣。
超級有名!
由時尚雜誌編輯,同時也是位美麗二寶媽咪所研發的媽媽包 快卡背包 by Super Double 在推出後馬上大獲好評~ 被譽為最了解台灣媽咪的包!
在今年度即將推出 #小學生護脊書包 ‼️
先不要緊張沒叫大家買…也還買不到…
畢竟這次是超級超級搶先看👀
一般外面都還沒公開的秘密都先給你們看光光了
也希望大家看完能夠針對包包設計給用心的前輩姐姐一些回饋與心得,拜託看完💬❤️
(是的~我大學時曾在時尚雜誌實習過😎)
Facebook:快卡背包 by Super Double
IG:superdoubleco
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這包是集結近3000千位台灣媽咪真實問卷,設計出獨家解決辦法,改善目前市面上傳統書包的缺點。
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❸#大容量前蓋模組 -
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對於現在「108課綱」下活動多多、課業滿滿的小學生來說,可以解放雙手!少提好幾袋物品了~
❹#醫生認證_護脊設計
與專業骨科醫生合作研發「背部結構設計」以透氣、減壓、協助維持優良姿勢為重點,還有胸前+腰部雙扣設計,肩帶調整對齊記號等
❺#輕量化
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其實我拿到這個Sample書包當下真的很感動…
我知道這是姐姐嘔心瀝血之作,台灣有能力推出這種實用、時尚、健康兼具的產品真的不得了(它們的媽媽包在國外還得設計獎呢!)
我以前一直很嚮往日本小學生書包不僅好好看,還一個背六年很環保~後來實際拿到才發現未免也太重了吧!不用說背六年了,六天我都無法!
於是打消了買日本書包的念頭😅
現在認識了它,每天都非常期待能在Ethan進入小學前順利量產~因為我實在受不了很重或者卡通圖案書包😝
#大家覺得這款小學生專用書包如何呢?
#還有沒有希望改善或者你好喜歡的地方?
108 課 綱 問卷 在 鄭正鈐 Facebook 的精選貼文
【108課綱執行成效問卷 教育部顧左右而言他】
在教育部的業務報告中,正鈐特別針對108新課綱質詢部長。每學年教育部都會對全國高中生進行問卷調查,今年也大幅對新上路的108課綱調整問卷內容;這份問卷內容,可以是一個有效的意見參考,大家對新課綱的許多問題與疑慮,這其實正好可以做為一個滾動式修正的基礎。
然而,教育部不肯公佈這些資料及數據,指稱這些調查只是為了「滾動式了解」。新課綱如果真的執行有成,公布數據也是一個做為改進的檢視機會,有何不可公開的原因?我們無從得知對於新課綱的反饋,家長與學生如何安心學習?教育部的顧左右而言他,會不會讓學子又成為另一代的「課綱白老鼠」?
108 課 綱 問卷 在 公視新聞網 Youtube 的精選貼文
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108 課 綱 問卷 在 吳老師EXCEL VBA設計(大數據自動化)教學 Youtube 的最讚貼文
108文獻大數據管理與應用第7次上課(EXCEL102、104與106題)
01_證照說明與EXCEL102題GOLF
02_EXCEL102題GOLF一到四題
03_EXCEL102題GOLF五到六題
04_EXCEL102題GOLF六B到八題
05_EXCEL104題在職訓練一到二A題
06_EXCEL104題在職訓練二B到三題
07_EXCEL106題資訊檢定一到二題
08_EXCEL106題資訊檢定三到五題
完整影音
http://goo.gl/aQTMFS
電腦課程規劃藍圖
如何用新方法處理中國文獻
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
雲端應用、影音編輯與APP設計
實用電腦類證照考題
習得企業所需技能為方向
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
本課程課程目標
1. Powerpoint多媒體簡報動畫。
2. Excel函數與文獻資料庫處理。
課程大綱
1.介紹文獻數位資源管理應用。
2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
3.如何運用試算表管理數位資源(Excel函數)。
4.文獻試算表資料與分析能力
5.建置EXCEL文獻大數據與查詢系統
參考書目書名:
TQC 2016企業用才電腦實力評核-辦公軟體應用篇
作者:財團法人中華民國電腦技能基金會
吳老師 109/5/7
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108文獻大數據管理與應用第1次上課
01_問卷結果與課程說明
02_POWERPOINT2016證照題目說明
03_102題王小名自我介紹1到3題
04_102題王小名自我介紹4到8題
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2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
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5.建置EXCEL文獻大數據與查詢系統
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