[優文分享] 給高中生與家長：APCS 如何準備與學習資源
網址： https://bit.ly/3sLMOl2
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雖然我是以教授成人程式設計為主的補習班老師。不過最近也有一些對程式設計很有興趣、或者是將來想以資訊系為目標的高中生來問我：該怎麼準備 APCS 考試？
先給大家「科普」一下何謂 APCS 考試。您可以把它想成「程式設計界的全民英檢」，就雖不中亦不遠矣了。APCS 全名是「Advanced Placement Computer Science」，中文翻譯為「大學程式設計先修檢測」。它是給高中申請大學入學時，用來證明自己程式設計能力的一種考試。
目前清、交、成大等頂尖大學資工相關科系，以及技專校院招生都有採計。若您能在 APCS 拿下八級分（滿分十級）以上的成績，在申請大學資訊相關科系時，還蠻有利的。
今天分享給大家的文章，裡面有提到如何準備 APCS 考試，並附上一些自學的資源。我看了以後覺得不錯，所以就分享給需要的朋友。
APCS 考試蠻需要實作跟經驗的累積的。它很難用「死背」就拿高分。就像你知道自由式的動作並沒有用，只要你沒下過水，光知道自由式的動作，還是會嗆水嗆得很嚴重。
程式設計、APCS 考試也是如此。它是一門「技能」，不是「知識」。凡是「技能」，除了要把相關知識「背」下來外，還得一遍又一遍地，做著重複又枯燥的練習，才能有朝一日，心領神會，把這門功課準備好。所以，我會推薦想要報考的朋友，最好從高一開始準備。平時就寫一些程式，戰時才能發揮功力、取得高分。
希望今天的分享大家會喜歡！祝福大家收穫多多喔！
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apcs 補習班 在 [新聞] 補教盯上APCS大餅教授：補出來的學生不- 看板AfterPhD 的推薦與評價
補教盯上APCS大餅 教授：補出來的學生不見得好教
2022-09-25 22:12
聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導
大學程式設計先修檢測（APCS）2015年開辦以來，報名人數節節高升，至今已累計逾3萬
人次報考，由於APCS近年已是部分大學資訊科系選才依據，更帶動補習班業者分搶大餅。
但大學教授坦言，部分學生程式設計能力是靠「補出來」，雖然會解題，卻和大學期望的
人才特質有所落差。
成大資工系教授蘇文鈺坦言，學生仰賴補習班加值能力升學，但大學中解題跟做專案是兩
回事，以此取得檢定的學生「沒有比較好教」，學生不見得可以馬上進入狀況，只會解題
的學生也和企業端的人才需求有很大落差。
蘇文鈺說，APCS檢測如同學測，對大學入學而言確實是公平、有效率的方法，但不是拔擢
合適人才的唯一依據。但既然APCS已納入升學管道，老師就要肩負引導責任、從新訓練，
如寒暑假要求學生先到業界觀摩實習等。
台大資工系主任洪士灝則認為，具備APCS檢測的學生通常已具備不錯的程式能力基礎，更
重要的是很清楚自身的興趣和能力，就學狀況也更穩定。
但洪士灝也談到，程式設計只是資訊工程的一部分，學生仍須學習計算理論、計算架構等
技能，甚至跨至其他領域提升視野和境界。因此系上選才也注重學生的數理、表達能力，
絕不是只看APCS檢測做決定。
https://udn.com/news/story/6925/6639687?list_ch2_index
APCS列大學特殊選才門檻 教團憂淪補教商機、不利弱勢
2022-09-25 22:11
聯合報／ 記者許維寧／台北即時報導
配合行政院精進資安人才培育政策，教育部首度核定27校112學年以外加名額辦理「特殊
選才」，其中不少學校將大學程式設計先修檢測（APCS）列為篩選條件。但教團認為，
APCS近年已成補教業者眼中的商機，列門檻對弱勢生不利，也和新課綱和特殊選才精神背
道而馳，應將APCS納為多元表現。
根據教育部公告，首年資安人才外加名額，112學年特殊選才管道核定27校、37個相關校
系，共67個外加名額；頂大政大、台大等資訊與資工系均外加3個名額，私立大學輔大、
逢甲等亦外加1至2個名額。另申請入學管道也同樣會有資安人才名額，教育部預計10月核
定。
但像政大資科系敘明，會將APCS檢測作為篩選條件之一；中興大學亦公告，應數系資安外
加名額篩選條件中參採APCS成績。
全教總高中職委員會主委張瓊方說，APCS不是新課綱的課程內容，學生需自學或投入補習
班、電腦班加強，甚至大學近年也陸續開設相關營隊，儼然變成業者和大學營隊商機。
經查，坊間業者APCS課程要價數千至1萬不等；國立大學亦開設相關營隊，若基礎班、進
階班都報名，價格同樣逾萬元。
張瓊方說，大學將APCS列為篩選門檻，要求學生參加檢定才可申請，對弱勢卻有專才的學
生不見得有利，且也與新課綱、特殊選才精神背道而馳。大學應將APCS納為多元表現，讓
學生即便具備該檢測分數，也由科系彈性參考。
政大校長、資科系教授李蔡彥則說，愈來愈多高中已具備進階先修課程，協助學生銜接大
學；APCS近年已非少數學生才可參加的檢測，且特殊選才名額不多，校方也是想藉特殊管
道篩選資質優異、可深入了解程式設計的學生，學生找到興趣後可先透過檢定認證再精進
，亦能避免入學後志趣不合。
教育部說，具備特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷的學生，均得依各大學特殊選才招
生簡章報考。持續鼓勵學生擇其所愛，選擇對己有利的入學管道並就讀理想校系。
https://udn.com/news/story/6925/6639685
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