關於 academic paper topic ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

REVIEW IELTS SPEAKING (THI THẬT)

Mình tổng hợp review của các bạn thi IELTS Speaking cuối tháng 03, đầu tháng 4. Các bạn sắp đi thi thì lướt qua chút nha!
Click vào đây để download bộ đề thi Speaking theo quý: https://m.me/286585161523028?ref=Support1BodeSpeaking
Click vào đây để đặt sách “Câu hỏi & Bài mẫu IELTS Speaking part 123 theo chủ đề”: https://ielts-thanhloan.com/san-pham/ebook-luyen-ielts-speaking
———
(Speaking IDP Triệu Việt Vương 28/3 - Bạn Ngọc Ánh)
Part 1:
- Hỏi về nơi ở ( sống ở nhà hay căn hộ)
+ miêu tả về nhà/ căn hộ đó
+Window view nx
- Hỏi về New Year
+ b thường ở cùng ai/ ở đâu/ làm gì vào năm mới
+ ng VN thường ăn gì vào năm mới
Part 2: Miêu tả về 1 người/ ca sĩ nổi tiếng mà b thích
Part 3: hầu hết chủ đề về celebrity
- Ngoài ca sĩ ra thì còn có những ai liên quan đến celebrity nx
- Những người nổi tiếng họ có khả năng tiếp tục nổi tiếng trong tương lai k
- Có rất nhiều ng nổi tiếng phàn nàn rằng họ hay bị làm phiền, bị chụp trộm oét những nơi công cộng. Theo b họ nên lên tiếng hay chấp nhận im lặng vấn đề này?
- Hiện nay có rất nhiều người nổi tiếng vì họ có tài năng. Nma cx có nhiều ng họ nổi tiếng nma k p do tài năng thực sự của họ. B nghĩ sao về vấn đề này?
- Bên cạnh đó, cx có nhiều người dễ nổi tiếng như làm makeup hoặc bán qa... B nghĩ xao về vấn đề này
————
(Speaking IDP Hải Phòng 27/3 - Bạn Hoàng Chí Đức)
_ Speaking: part 1: mỗi topic ông í hỏi khoảng 2 đến 3 câu
+ Study/Subjects
+ Museum
+ Mornings/Get up early
+ Weekends
- Part 2: skills you can teach other people.
Thực ra đề này em học rồi, nói rồi nên brainstorm được idea trong đầu nhưng em bị hết ý hơi sớm í :)))) hicc mong k bị trừ nhiều huhu
Part3: ôi chắc phải hỏi khoảng 8 9 câu í ạ:)) em nhớ được đúng chính xác 5 câu còn lại là ông ý hỏi thêm
+ What skills are important for jobs sector in your country?
+ What skills are valued most in your country?
+ Which age group is the best age for learning?
+ Which do you think are more important practical skills or academic skills?
+ What skills should teacher have? em có trả lời một số skill nhg ô vẫn hỏi thêm skill nào nữa :))
——
(Speaking BC 187 Nguyễn Lương Bằng 29/3 - Bạn Nam Anh)
PART 1
- Work or Student ?
- What subjects do you study ?
- Is it easy to study those subjects ?
- What do you want to do in the future ?
- Do you want to do what you haven’t done yet?
- Do you make a list before going shopping? Why?
- Why is it important to make a shopping list ?
- Do you make a list ?
- Why don’t some people like making a lists ?
- Do you prefer using a piece of paper or making a list on your phone ?
( Part 1 mình cảm thấy sao mà thầy hỏi lắm vậy, thường mình nghĩ chỉ 4-5 câu thôi ấy, lịch nói của mình vào 16:50 nhưng mình thi sớm hơn so với lịch tầm 30 phút nên cũng chưa chuẩn bị tốt lắm, chị staff hỏi sẵn sàng thi chưa em thì mình trả lời luôn là sẵn sàng rồi ạ, thế là vào thi luôn cho nhanh kiểu nghĩ đằng nào cũng thi thì thôi nhanh còn về, muốn đến đâu thì đến)
PART 2 : Describe the first time when you used a foreign language to communicate .
(Đề này mình cũng thấy có trong bộ dự đoán rồi, nhưng khổ nỗi chưa làm qua tại nó mãi cuối list của bộ đề ấy, toàn làm các đề kia thôi, bạn thi sau mình lại gặp nay đề hay được thi nhiều là “a time when it is important to tell your friend a truth”, mình nói chưa hết 2 phút, không hiểu sao ở nhà nói dài lắm, chỉ sợ đi thi quá 2 phút mà chưa nói hết thôi nhưng nay đi thi lại khác, rồi thầy hỏi tiếp thêm 1 câu cho hết giờ đó là :
- Do people need to learn foreign language ? Why ?
PART 3 : Phần này thầy xoay quanh về part 2 và mặt ngôn ngữ, thầy cứ vậy là hỏi thôi tùy vào câu trả lời trước, mình trả lời kiểu toàn lệch hướng ấy, mình kiểu hay lấy ví dụ từ bản thân ấy nên thầy cứ nhắc mãi suốt là not personally mà là all people, anyway được cái thầy cũng nice rồi chỉ mình ! Mình chỉ nhớ loáng thoáng được 1 vài câu thầy hỏi là :
- Do you think that all children should learn foreign languages at school ?
- What is the best age for a child to learn a foreign language ?
- Câu cuối mình nhớ mang máng thầy hỏi học ngôn ngữ thì Speaking hay Writing khó hơn ?
——
Speaking BC Computer 27/3 - Bạn Dương Tuấn Đạt
Speaking: Mình thi nói ca đầu tiên, examiner rất thân thiện ; không ngắt mình tí nào, tạo tâm lý thoải mái cho thí sinh . À, nhớ chào hỏi cảm ơn mấy thầy nhiệt tình vào nhé:))
+ Part 1: Place where you live; Change; Forget. Phần này mình nói trôi.
+ Part 2: An occasion when you forgot something important. Mình nói phần này hơi cuống và bị lặp idea.
+ Part 3:
Do you forget things often? Why?/Why not?
How can we improve our memory?
Why do people often forget small things?
... mấy câu nữa liên quan đến Topic Quên, mình cũng Quên luôn rồi:))
——
Speaking IDP Triệu Việt Vương 29/3 - Bạn Nguyen QTrang
PART 1:
1. Work/study?
2. Free time? Weekend?
3. Cinema?
4. Sport?
PART 2: An ambition you have in a very long time
PART 3:
1. Young people có ambition giống m không? Why? - m trl là thích làm teacher với doctor hơn
2. Why young ppl muốn thành teacher và doctor?
3. Why young ppl muốn có vị trí cao hơn trong công vc? - m trl là vì muốn kiếm nhiều tiền hơn và có nhiều sự kính trọng hơn
4. M nghĩ có công việc gì mà cần higher position nhất? Why?
5. Ppl còn có ambition gì về science không? Why?
6. Ngoài ambition trong career thì ppl muốn gì trong cuộc sống? Why?
——
Speaking IDP Hải Phòng 27/3 - Bạn Long Tran
PART 1:
(1) Place:
- Bạn đang sống ở đâu?
- Bạn có thích nơi bạn ở không?
- Nơi bạn ở có hợp với gia đình có trẻ nhỏ không?
- Nơi bạn ở có cơ sở vật chất nào cho trẻ em không?
(2) New activities:
- Bạn có thích thử những new activities không?
- Bạn muốn thử new activities nào trong tương lai?
- Lúc còn nhỏ, bạn đã thử new activities nào?
- Bạn thích thử new activities alone hay với người khác?
(3) Changes:
- Bạn có thay đổi nhiều từ lúc bé đến giờ không?
- Bạn có thích thay đổi không?
- Có sự thay đổi nào ở nơi bạn sống không?
PART 2: Describe a time when you had to learn the words of something (poem, song) and then say or sing it from memory
You shoud say:
Where you were?
Who was listening to you?
How you felt about it?
Câu hỏi phụ: Người ta thường làm gì để ghi nhớ words?
PART 3:
(1) Bạn có giỏi ghi nhớ không?
(2) Người già hay người trẻ có thể dễ dàng nhớ song/ poem hơn?
(3) Trẻ con thích và thấy những bài hát trẻ em fun và dễ nhớ vì sao?
(4) Từ poem/ song người ta có thể học được gì?
(5) Người ta nên tìm hiểu về những cái facts của thế giới, bạn có đồng tình với ý kiến này không?
(6) Trong quá khứ người già hay thuộc những bài thơ LONG, LONG, LONG, and super LONG, how and why?
——
Speaking Triệu Việt Vương 26/3 - Bạn San San
P1: work or study/ change/ handwriting.
- Hs hay đi làm, muốn làm gì trong tương lai
- Thay đổi của bản thân trong những năm gần đây
- Dùng handwriting or computer
- Computer có thay thế handwriting k
(Mấy câu nữa trong dự đoán có hết mà t/e k nhớ =))) )
P2: Intelligent person
P3: Tập trung vào p2, t/e hỏi nhiều vì tl khá ngắn
- Bố mẹ thường nói gì với trẻ em để tăng intelligent
- Game cho trẻ em để tăng intellgent (t/e trả lời lego bị hỏi thêm why :>>)
- Còn game nào nữa?
- Job nào? Why? Job nào nữa (t/e trả lời IT job, sau trả lời doctor)
Thầy gầy chắc người Ấn Độ ạ, siêu nice mở cửa cho mình vào và đi ra. Mỗi mh thì nguxi để thầy chịu đựng tầm 15’ thui ạ =))).
——
Speaking Triệu Việt Vương 27/3 - Bạn Nguyen Ngoc Anh
Part 1: Work or study
Changes
Singing
New year
Part 2: a time visit a person’s home which u liked but don’t like to live.
Part 3: polite
Different between local house in city and that in countryside....
P/s: Ncl là thầy hỏi nhiều lắm, mình không nhớ hết, examiner của mình là thầy hơi hói ở trán ạ, mình thi ở tầng 5, không nhớ rõ tên thầy ý, do căng thẳng quá nên mình không nghe được ạ. Lúc nói thì mình kiểu không nghe rõ 3-4 câu, hic, mình đang nói rồi thầy lại hỏi what, why.... không biết có làm sao không ạ!!!

我首次在哲學／倫理學術期刊刊登的文章。這篇文章被刊登於倫理學行頭最具影響力雜誌The American Journal of Bioethics的COVID-19特刊。文章探討任何（政治性或普遍性）公共衛生措施需要面對的辯解條件。這是很重要很重要的議題，尤其在全球性的疫症時代。

My first academic paper on an ethics/philosophy journal. It's published in the special issue of The American Journal of Bioethics, the journal with the highest impact factor in Bio/Medical Ethics. It dives into the ethical justificatory conditions of any public health measures/actions, political or general. Important topic amidst the global COVID-19 crisis. Please read and share!

❌ ĐỪNG BỎ QUA BÀI CHIA SẺ NÀY ❌

Hi guys, Looking back on my cyclical journey approaching IELTS FIGHTER as a teacher, I would say that success is impossible to be achieved if we merely do everything at a superficial level.

My advice to the prospective candidates who are going to take IELTS is simple: surround yourself with as much academic level English as possible, on a regular basis, especially in the 2-3 months preceding the actual exam.

For this, I always recommend my students (and do it myself, ‘walk the talk’, so to say) to watch 15-25-minute TED talks or BBC 6-minute English on the topics found in IELTS, for instance, Education, Environment, Technology, Health, etc.

Then, during the class, I give students the opportunity to report on the talk of their choice, highlighting the academic-level vocabulary and identifying the key ideas. In this way, TED and BBC give us a powerful foundation, and allows practicing reading (in the form of easily available transcripts), listening (to a variety of accents) and speaking. Furthermore, you can also combine all these activities with an engaging follow-up writing task, choosing the essay which is aligned with the topic of the TED talk or the BBC 6-minute English video.

The reason I am such a strong adherent of TED and BBC is because I believe in the value of fundamental exploration of a topic, its key vocabulary, ideas before we start putting anything down on paper.

Reading newspaper materials, watching TED talks, listening to podcasts on major media websites – all this should create the foundation (through passive language practice) for the productive stage, that is, speaking and writing on a given topic. Of course, all this should be done concurrently with doing practice tests (reading and listening, in particular) regularly as this is also a must on your way to success. In Vietnam, there is a good expression for that, which can roughly be translated as “hitting your hand” in an activity, it means to become so experienced and used to it that your hands do it almost automatically.

So, you should ‘hit’ numerous practice tests to acquire that inner feeling of confidence and composure that will serve you well during the exam. Just don’t forget to keep track of your progress, marking the scores every time you do a test. Later, as you look back at your notes, you will see the increase in the number of the correct answers, as well as the impressive amount of testing completed, which will be an additional boost and motivator before the exam.

I hope aspiring IELTS FIGHTERS will find my advice helpful and will benefit from it! NEVER GIVE UP!
-----------------------------------------------------------------
Xin chào các IELTS FIGHTERS của cô,

Lời khuyên của cô dành cho các bạn đang có dự định thi Ielts hết sức đơn giản thôi, đó là, hãy ăn, ngủ, tắm và thậm chí là “ấy” (:D) với tiếng anh học thuật, đặc biệt là khi nước đã đến cổ (2-3 tháng trước ngày thi).

Cô luôn nhắc nhở và khuyến khích học viên của cô xem các video của TED talks hay BBC 6-minute English về các chủ đề “ám ảnh” chúng ta trong ielts, ví dụ như, EDUCATION, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, HEALTH ,...Trên lớp, cô thường dành thời gian và cơ hội cho học sinh của cô thoải mái bàn luận về các vấn đề đang hót hòn họt tại thời điểm đó hoặc được chọn một chủ đề mình thích và thuyết trình trước lớp (prepared in advance), sau đó thì nêu ra các “academic-level vocabulary” để cả lớp cùng ngâm cứu.

Còn nếu tự luyện tập, chúng mình hãy note lại từ vựng và sau đó "implement into practice", bằng cách áp dụng vào Speaking (chủ yếu là PART 3) và Writing TASK 2 về các chủ đề tương ứng ngay và luôn. Về mặt này, TED và BBC 6-minute English thực sự rất hữu ích khi cung cấp cho chúng ta cả transcript để mình có thể luyện Reading nữa đó. Vậy là với TED và BBC 6-minute English, chúng ta có thể luyện được Listening, Reading, Speaking và cả Writing bằng cách sử dụng các từ vựng đã học luôn nè!!! Amazing, right?!!!

Lý do vì sao cô tin tưởng TED và BBC 6-minute English đến vậy là vì giá trị của những kiến thức những video này mang lại, rồi các từ vựng chuyên ngành thuộc đa dạng các chủ đề trong Ielts ở trong từng video nữa, phải “may túi ba gang mang đi mà đựng" luôn ấy. Nhưng vì nhiều, nên mọi người chọn lọc những TOPIC WORDS thôi nhé, kẻo lại "lợi 49 hại 54" đó :D

Bên cạnh đó, việc các bạn rèn cho bản thân một thói quen đọc tin tức hằng ngày, xem Ted talks, nghe các bản tin hoặc các Youtuber với American và British accent nói về các chủ đề mà các bạn hứng thú đồng nghĩa với việc các bạn đang đặt những viên gạch để xây nên một nền móng thật vững chắc qua 2 kỹ năng ngôn ngữ thụ động, nghe và đọc, làm tiền đề cho 2 kỹ năng ngôn ngữ chủ động, nói và viết.

Nếu muốn nghe American accent mà hay ho, vui vẻ, cười thả ga thì các bạn có thể cân nhắc:
https://www.youtube.com/channel/UC4PziMH5MvvsmqM0VCZTy-g
https://www.youtube.com/channel/UC8-Th83bH_thdKZDJCrn88g
https://www.youtube.com/watch?v=qUZIzYwmEDE
https://www.youtube.com/channel/UC8v4vz_n2rys6Yxpj8LuOBA (Cho những ai yêu MAKEUP :P)

Còn dĩ nhiên, IELTS bắt nguồn từ UK mà, cho nên các bạn BẮT BUỘC phải nghe, xem nhiều để quen với British accent. Trước hết là từ phim ảnh:

Phim GAME OF THRONES

Những bộ phim khác trên Netflix như: The end of the f*** word, S*x education, Wanderlust, Mirror, Sherlock,...

Các show:
https://www.youtube.com/channel/UCMtFAi84ehTSYSE9XoHefig
https://www.youtube.com/channel/UCu4AP8qmYnXNUipUeyPQKig
https://www.youtube.com/channel/UCBHtnQGUChkwG1eyWL5EA9g
https://www.youtube.com/channel/UCNR0bsh9XQyR3VB65cnzyKA
https://www.youtube.com/channel/UC9HGzFGt7BLmWDqooUbWGBg (Cho những ai yêu ZAI đẹp mà dẻo mỏ :P)

Tạm thời như vậy đã nha mọi người!!!

Đương nhiên, bên cạnh các “món ăn” thì chúng ta luôn phải ăn “cơm”. Và “cơm” ở đây chính là các bài ielts practice tests (cụ thể là nghe và đọc). PRACTICE MAKES PERFECT.

Tuy nhiên, hãy CHỮA test thật là có tâm nha, đừng chỉ soi đáp và chốt điểm nhé, đặc biệt là Reading và Listening. Trăm hay không bằng tay quen các bạn ạ, hãy luyện tập thật nhiều để biến kiến thức trở thành kỹ năng, biến Tiếng Anh trở thành hơi thở nhé! Hãy nghiêm khắc với bản thân, bấm giờ, chấm điểm, ghi lại và theo dõi quá trình của mình. Các bạn sẽ ngạc nhiên với sự tiến bộ của chính mình.

Cô hy vọng những chia sẻ của cô phần nào giúp các bạn vững tin hơn và sẵn sàng chinh phục IELTS nhé!

Share bởi Ms.Nhung - 8.0 IELTS - giáo viên IELTS Fighter.

Và đừng quên học qua các kênh của IELTS Fighter nhé:

✦ Website: ielts-fighter.com | Hotline: 0903 411 666
✦ Instagram: instagram.com/ieltsfighter
✦ Tiktok: vt.tiktok.com/68Uo7D
✦ Group: facebook.com/groups/ieltsfighter.support
✦ Youtube: youtube.com/ieltsfighter

มีน้องถามมาหลายคนมากๆเรื่องของการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษหรือ essay วันนี้มีโอกาสได้ทำวิดิโออธิบายแล้วนะคะ หวังว่าจะเป็นประโยชน์น้าาาา ถ้าชอบก็ช่วยแชร์ต่อให้เพื่อนๆคนอื่นๆได้ด้วยค่า ขอบคุณค่ะ

อัดเองอะไรเองคนเดียว ออฟโฟกัสไปนิดนึง ขอโทษด้วยค่าาาา T____________T
1. รุ้ว่า prompt หรือ essay topic ของเราคืออะไร อาจารย์ต้องการให้ครอบคลุมเรื่องอะไรบ้าง ต้องตอบคำถามอะไรบ้าง
2. ต้องเขียนแนวไหน
3. รู้ paper budget หรือ word limit ต้องเขียนกี่หน้า กี่คำ ไม่อย่างนั้นจะวางแผนไม่ได้ค่ั
4. brainstorm คิดว่าจะเขียนครอบคลุมถึงเรื่องไหนบ้าง
5. สร้าง thesis statement ของเอสเส วางแผนการเขียน ทำ outline ให้สอดคล้องกับ thesis และความยาวของเอสเส
6. ลงมือเขียนเลยยยยยยย!!! First draft
7. แต่ละย่อหน้าต้องมี ​topic sentenceชัดเจน มี supporting details
8. ห้ามเขียนแบบสั้นๆ ให้สะกดทุกอย่าง เช่น doesn’t → does not, won’t → will not
9. ส่วนใหญ่แล้วจะเขียนแบบ double space
10. ระวังห้มก็อปคำพูดหรืแแนวความคิดมาจากที่อื่น ถ้าต้องการใช้คำพูดิ ต้องใส่เครื่งอหมายคำพูด และ ้งอิงที่มาอย่างชัดเจน
11. การเขียนแบบอเมริกันต้องัดเจนตั้งแต่แรกค่ะ คืออ่านย่อหน้าแกรู้เลยว่าคนเขียนต้องการพูดเรื่องอะไร มีข้อมนับสนุนอะไรบ้าง
12. พอเขียน First draft เสร็จแล้วควรจะมีการอ่านทวนเพื่อหาจุดบกพร่องและตรวจแกรมม่าค่ะ โดยจะทำเองหรือให้เพื่อนทำให้ก็ได้
13. หัวใจของการเขียน academic essay คือต้องชัดเจน well organized และจำเป็นต้องมีการ proof read และ edit ก่อนส่งค่ะ

by Zeem
Facebook : Dek Thai Klai Baan เด็กไทยไกลบ้าน
Blog : http://dekthaiklaibaan.blogspot.com/
YouTube : https://www.youtube.com/user/dekthaiklaibaan
Email: dekthaiklaibaan@gmail.com
Line: dekthaiklaibaan
Instagram: dekthaiklaibaan

Credit: Music from iMovie

Tags:
dekthaiklaibaan,เด็กไทยไกลบ้าน,เก่งภาษาอังกฤษ,ประสบการณ์นักเรียนแลกเปลี่ยน, เอเอฟเอส, AFS, How I Study, study tips, อยู่ไทยก็เก่งได้, ประสบการณ์แลกเปลี่ยน, เคล็ดลับการเรียน, เก่งอังกฤษ