TỪ VỰNG IELTS CHỦ ĐỀ EDUCATION (Kèm bài mẫu)
🔆PHẦN TỪ VỰNG
▪️separate schools = single-sex schools/education = single-gender schools/education: trường 1 giới
▪️mixed schools = mixed-sex schools/education = mixed-gender schools/education = integrated schools/education = co-ed schools/education: trường 2 giới
▪️send sb to….: đưa ai đó tới đâu
▪️study at ….school = e..school = enter…education =choose…school: học tại đâu
▪️there is little chance for: hầu như không có cơ hội cho…
▪️early relationships: việc nảy sinh tình cảm sớm
▪️concentrate on = focus on: tập trung vào…
▪️get higher academic results: đạt được kết quả học tập cao
▪️have the opportunity to: có cơ hội làm gì
interact and take part in group work activities: tương tác và tham gia vào các hoạt động nhóm
▪️opposite-sex classmates: bạn khác giới
▪️learn a wide range of skills: học được các kỹ năng khác nhau
▪️communication or teamwork skils: kỹ năng giao tiếp hay làm việc nhóm
▪️co-existence and gender equality: sự cùng tồn tại và sự bình đẳng giới
▪️explore each other’s perspectives, their ▪️similarities and differences: khám phá sự khác nhau/giống nhau và quan điểm của người khác
▪️brings more benefits for: mang lại nhiều lợi ích hơn cho…
▪️pass/fail the exam: đậu/ rớt kỳ thi
▪️gain in-depth knowledge: có được kiến thức sâu sắc
▪️core subjects such as science, English and maths: những môn học nòng cốt như khoa học, tiếng Anh và toán
▪️study abroad = study in a different country: du học
▪️drop out of school: bỏ học
▪️gain international qualifications: có được bằng cấp quốc tế
▪️improve educational outcomes: nâng cao đầu ra của giáo dục
▪️top international educational league tables: xếp đầu bảng giáo dục quốc tế
▪️encourage independent learning: thúc đẩy việc tự học
🔆PHẦN BÀI MẪU
Đề bài: Some people think that it is better to educate boys and girls in separate schools. Others, however, believe that boys and girls benefit more from attending mixed schools. Discuss both these views and give your own opinion.
Dịch đề: Một số người nói rằng tốt hơn nên đưa trẻ nam và trẻ nữ tới các trường học riêng biệt (chỉ dành cho 1 giới). Tuy nhiên, một số người khác lại tin rằng nam và nữ có lợi hơn khi tham gia trường 2 giới. Thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến của bạn.
It is argued by some that students would benefit more when they attend single-sex schools. In my opinion, however, it would be better for them to enter mixed-gender education.
On the one hand, the primary reason why some people support single-gender education would be students’ better academic results. When boys and girls are taught separately, there is little chance for early relationships. This is considered as one of the most distracting problems for teenage and adolescent students. Without worrying about these distractions, students might be able to concentrate more on their study, and therefore, might get higher grades than those at co-ed schools. Despite this being true to some extent, having no interaction with the opposite sex will cause these students a lot of troubles later in life, especially in their careers.
On the other hand, I would argue that mixed-sex education is a better option because students are better prepared for their future jobs. Nowadays, it is almost impossible to find a company where there is only male or female staff. Therefore, those who graduate from single- sex schools, despite their higher academic results, might find it hard to work collaboratively with their colleagues of the opposite sex. By contrast, people from mixed schools might easily cooperate with their opposite-gender partners since they have learned how to communicate and interact effectively with opposite-sex classmates during their time at school.
In conclusion, although some people think that it is more beneficial to send students to single- sex schools, I personally believe that mixed-gender education brings more benefits for students.
(257 words, written by Nguyen Huyen)
#ieltsnguyenhuyen
https://ielts-nguyenhuyen.com/tu-vung-ielts-writing-chu-de-education/
discuss with sb 在 IELTS Thanh Loan Facebook 的最讚貼文
HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT IELTS WRITING TASK 2 - DẠNG DISCUSSION (KÈM BÀI MẪU & TỪ VỰNG)
👉ĐK học thử IELTS MIỄN PHÍ tại Hà Nội: https://ielts-thanhloan.com/hoc-thu
---
Bởi đề thi IELTS Writing có tính lặp lại cao, năm trước ra rồi, năm sau vẫn có thể ra lại, năm sau nữa có thể lại tiếp tục ra tiếp, vậy nên cô Loan muốn share với các bạn các đề thi thật của các năm trước.
Với mỗi đề mình đều bắt đầu bằng việc dịch đề và phân tích đề. Sau đó hướng dẫn các bạn cách paraphrase và lên outline chi tiết.
Các bạn lưu ý, luôn luôn phải lên outline trước khi bắt tay vào viết bài đó nhé!
Hôm nay chúng mình cùng làm một đề Writing Task 2, dạng Discussion nhé:
ĐỀ BÀI
Many people say that universities should only offer young students with the highest marks, others say they should accept people of all ages, even if they did not do well.
Discuss both views and give your opinions.
- Dịch câu hỏi: Nhiều người nghĩ rằng các trường đại học chỉ nên chọn những học sinh trẻ có điểm số cao, nhưng một số người khác lại cho rằng các trường Đại học nên chấp nhận học sinh ở mọi lứa tuổi cho dù là họ không có kết quả học tập tốt. Thảo luận 2 ý kiến này và đưa ra quan điểm cá nhân của mình.
- Dạng câu hỏi: Discussion with opinion. Câu hỏi đưa ra hai ý kiến trái ngược nhau về việc chỉ nên chấp nhận những học sinh xuất sắc ở độ tuổi trẻ, hãy cho phép tất cả học sinh ở mọi lứa tuổi học Đại học.
Nhiệm vụ của người viết như sau:
• Giải thích cả 2 ý kiến. Vì sao một số người lại nghĩ rằng chỉ nên chấp nhận những học sinh xuất sắc ở độ tuổi trẻ (đưa ra lợi ích), và tại sao những người khác lại cho rằng nên cho phép tất cả học sinh ở mọi lứa tuổi học Đại học (đưa ra lợi ích).
• Đưa ra quan điểm cá nhân đồng ý với ý kiến 1 hay
CẤU TRÚC BÀI VIẾT
Introduction: chỉ nên viết 2 câu trong phần mở bài
• Giới thiệu topic bằng cách paraphrase lại câu hỏi
Many people say that universities should only offer to young students with highest marks, others say they should accept people with all ages, even if they did not do well
• Many people say that = Many people think that = It is commonly believed that…
• University = University education = Tertiary education = Higher education
• Student with highest marks = Students with good grades = A good academic result = Top students = High-ranking students = High-potential individuals
• Accept SB = Make accessible to ST/SB = Be opened up for SB
• People with all ages = Everyone regardless of their age
• Not do well = Not perform well = Regardless of learning capacity = Poor academic results
• Giới thiệu 2 ý kiến và đưa ra quan điểm cá nhân của mình
Question: Discuss both views and give your opinions
Answer: While many people think that + đưa ra ý kiến 1, I am more convinced that + đưa ra ý kiến 2 cũng là quan điểm cá nhân của mình
Body 1:
• Topic Sentence: Paraphrase lại ý kiến 1
• Supporting Idea 1: Kết quả học tập tốt (A good academic result) → phản ánh khả năng của học sinh và quyết định liệu rằng họ có phù hợp với môi trường học ở Đại học không → Nếu học sinh không có đủ kiến thức (not to acquire sufficient knowledge) khi học cấp 3, họ có thể không phù hợp với chương trình học Đại học
• Supporting Idea 2: Tập trung vào những học sinh giỏi ở độ tuổi trẻ (high – ranking students at a young age) → Chính phủ có thể tập trung nguồn ngân sách vào việc phát triển những người có chất lượng cao (high quality personnel) bằng cách cải thiện môi trường học tập tốt hơn (a more favorable learning environment) với chất lượng giáo dục cải thiện (improved education quality), năng lực nghiên cứu tốt hơn (better research capacity), và trang thiết bị tốt hơn (better facilities)
Body 2:
• Topic Sentence: Paraphrase lại ý kiến 2 và nói quan điểm cá nhân của mình là ủng hộ quan điểm này
• Supporting Idea 1: Giáo dục là yếu tố then chốt đằng sau sự thay đổi về thu nhập (income mobility) và sự thay đổi về xã hội (social mobility) → nên được cung cấp cho tất cả mọi người
• Supporting Idea 2: Học sinh cấp 3 phải học rất nhiều môn → Một vài môn có kết quả thấp (poor academic result), nhưng một vài môn khác lại có điểm rất cao (extraordinarily high)→ Học sinh nên được cho phép phát huy những thế mạnh (take advantage of strengths) để tham gia vào các khóa học chuyên sâu ở trường Đại học
Conclusion: Tổng kết và trả lời lại câu hỏi, paraphrase lại câu số 2 trong phần introduction
Các bạn download file PDF dưới đây để xem bài mẫu, từ vựng và các cấu trúc ngữ pháp hay nhé!
--------------------------------------------
Để học Writing qua nhiều bài mẫu hay nữa, các bạn có thể tham khảo cuốn: Giải đề thi thật IELTS Writing Task 1 & 2 (Link sách: https://ielts-thanhloan.com/san-pham/ebook-luyen-ielts-writing)
Chúc các bạn học tốt!
🔥💥----- IELTS THANH LOAN -----💥🔥
LỊCH KHAI GIẢNG LỚP IELTS OVERALL
▪️ Overall 92: Tối thứ 3, 5, 7 - Khai giảng: 23/02/2021
▪️ Overall 93: Sáng thứ 3, 5, 7 - Khai giảng: 09/03/2021
▪️ Overall 94: Tối thứ 2, 4, 6 - Khai giảng: 12/03/2021
-----------
🛑 Ebook IELTS : https://ielts-thanhloan.com/danh-muc/sach-ielts-thanh-loan-viet
🛑 Thông tin khóa học Offline: https://ielts-thanhloan.com/khoa-hoc-ielts-overall
🛑 Khóa học IELTS Online: https://online.ielts-thanhloan.com/
#IELTSThanhLoan
#Lớp_học_IELTS_cô_ThanhLoan
#IELTS #LuyenthiIELTS #OnthiIELTS #HocIELTS
discuss with sb 在 賓狗單字 Bingo Bilingual Facebook 的最佳貼文
想聽新聞學英文,就追蹤 @bingobilingual_bb 和 #賓狗發音教室!
🎈【wish 的三種用法】
今年快要結束了!你心底有什麼願望嗎?
年底總是滿滿節慶氣氛,有感恩節、聖誕節、跨年,而且很快又要農曆新年。這種時候,我們很容易「許願」。許願明年可以平安健康、達成目標,心裡好多好多願望。
而許願的英文就是 wish,wish 的用法令很多人混淆,有時候是假設語氣、有時候又不是,不容易釐清。不如我們就趁著佳節氣氛濃厚、心底滿滿願望的時光,來學 wish 的用法吧!
接下來,一直到明年初左右,賓狗每個週末都會在嘖嘖計畫中,奉上文法課程好禮,是我給你的聖誕禮物 🎁 例如下週就會緊接著帶你深入學習「wish 假設語氣」,後續還有更多延伸課程,都是贊助者專屬的好禮喔!敬請期待~~~
現在賓狗就雙手奉上,《Wish 用法整理》的講義,讓你快速掌握 wish 的三個用法 ❤️
1 祝福: wish + sb + sth
例如:We wish you a Merry Christmas.
She wished me luck.
2 想要做什麼(want to 的正式說法):wish to 原形動詞
例如:
I wish to discuss this matter with you later.
He wishes to leave now.
高級商務場合、高級聚會、嚴肅的情境(法院、大會)
3 假設語氣:wish + (that) 子句
例如:
I wish (that) I knew how to drive.
He wishes (that) he were good at math.
你想加入賓狗的嘖嘖訂閱嗎?
1 你將享有豐富課程:賓狗會不斷累積文法跟發音課程,把這裡打造成你的學習資料庫,隨時可以回來查詢複習。
2 最重視你的權益:賓狗為了推廣嘖嘖訂閱,有時會免費提供試聽,但非贊助者通常只能試聽到部分片段,或是僅一堂完整課程,只有你(贊助者)能收到完整回饋,以表達賓狗對你的感謝 🙏
3 本系列課程,你會收到什麼:講義會免費公開在嘖嘖的頁面,但只有贊助者才能享有課程 podcast 影片,而如果你每月贊助賓狗 159 元以上,還可以拿到課程的逐字稿,等同一份文法講解的文章。
期待有你加入,跟賓狗一起學英文!
賓狗 & Leo
🤔 今晚,我想問...
He wishes to _____ the manager.
1 see
2 saw
3 sees
留言告訴我,或是分享出去,跟朋友討論吧!
👉 賓狗也有 YouTube 跟 podcast 喔!歡迎到各大平台搜尋「賓狗」(本貼文取自 podcast 第 174 集)
👑 更多英文學習資源,搜尋「嘖嘖 賓狗」,或是到 IG 主頁就有連結
#賓狗 #英文單字 #學英文 #英文學習 #英文筆記 #單字卡 #英文發音 #英文 #翻譯 #翻譯年糕 #翻譯蒟蒻 #台灣 #台灣大學 #台灣podcast #學測 #學測倒數 #學測戰士 #學測英文 #新聞 #新聞英文
discuss with sb 在 Rep. Moody and Rep. Leach discuss SB 766 - YouTube 的推薦與評價
... <看更多>