【王老師寫給你看】因為這個原因，台灣 GRE考生的分析寫作分數全球吊車尾。。。
台灣學生在寫像GRE Issue 這種議論文時，最常出現的問題就是：文不對題。
而這種文不對題，時常是學生察覺不出來的，因為通常有問題的是學生會擅自做了一些假設。
以下面這個高頻題目來當例子：
As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.
某一位同學針對這個題目，寫了一個主題句 （Topic sentence):
Technology can definitely broaden our horizons because there is a lot of information we can gain from the Internet. With this curiosity, people can…
我跟學生講，看完這句主題句，基本上分數就一定是4分以下了。主題句一歪，整個段落就會歪掉。
若很少寫議論文、訓練邏輯，可能會覺得 broaden our horizons (拓展視野), curiosity (好奇心)會跟 think for themselves (獨立思維能力) 很相似。
✔︎ 但問題就是「相似」不代表一樣。
如果在前兩句話不出現 think for themselves 的「同義概念」，就注定離題。
若要跟題幹「思考」建立關係，我們可以嘗試：
By gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people can train their independent thinking skills since they will have to think critically in order to tell right from wrong.
⚑ 這邊的 think critically 呼應了題目的 think for themselves。
有人可能有相反的論點，反而是因為網路有太多資訊，因此人們就不用思考了。
Some may argue that by gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people, when encountering problems, can swiftly find ready-made solutions without the need to make an effort to reflect on the problem at hand.
⚑ 這邊的 reflect on 就算是合理的 “think” 的替換字。
最後大家有發現嗎？我把 the Internet 後面補了一個 a product of technological advancement，因為不這樣補的話，會很像我們擅自把題目的 Technology 改成的 the Internet。
大家在GRE Issue 寫作時要特別小心這種「偷換概念」的狀況喔。
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王梓沅 (GRE V166 / 穩定 AW 5.5, PR 98、TOEFL 117、IELTS 滿分)
哥倫比亞大學應用語言學碩士
賓州大學 (UPenn) 社會語言學碩士
創勝文教共同創辦人、GRE 課程負責人
《GRE 學霸字彙》作者 (2019 眾文圖書出版)
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