關於 london nw ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

【你是否居住在倫敦? 】

當提到倫敦
我想幾乎所有的人都知道它是英國的首都
但是當你提到倫敦在哪
或者倫敦的範圍到底如何來規範時
我相信很少人能夠真正説出來

試想舉例台北好了
每個人對於台北也會有不同的定義
有人覺得台北市加新北市就是台北
有人覺得台北市才是台北
有人覺得要東區和信義區才是真正的台北

更何況倫敦實在太大
光人口就將近快九百萬人
一般觀光客在倫敦會去的地方
雖然才只是市中心
但我相信到過倫敦旅遊的人
就知道很多景點之間是沒辦法步行
因為實在太遙遠

回歸主題
Do you live in London?
你是否居住在倫敦的問題很有趣
答案其實很簡單
就只有是或否
但因為不同想法的人
會給予不同的答案
所以很值得分享
讓大家對於倫敦更加了解
看完以下的分析後
你覺得哪一種才是倫敦呢?

1. 首先正確的説法是大倫敦
(Greater London Area)
總共有32個倫敦自治市
(London Borough)
再加上一個倫敦市
(City of London)
這33個行政區就是屬於倫敦
如果來到倫敦旅遊
想知道自己在哪一個區時
只要看路牌就會顯示
大部份旅遊會去的為以下區域
City of London
City of Westminster
Kensington and Chelsea
Hammersmith and Fulham
Southwark
Camden
和Greenwich

2. 應該很多人會提到或聽過外圍倫敦
或者選擇居住在倫敦外的郊區
那裡房價和物價都比市中心便宜很多
其實如果有開車的話
Outside London其實也很方便
有很多人認為那裡同樣屬於倫敦
四周被M25的高速公路環繞包圍的
均可屬於倫敦
而這樣的倫敦範圍
就會比第一項的大倫敦還要廣

3. 有人會認為你才是真正居住在倫敦的人
如果你家的地址
擁有以下開頭的八個郵遞區號之一
分別是SW/WC/EC/SE/E/N/NW/W
這樣的倫敦範圍就會瞬間縮得很小
有一種倫敦天龍國的概念
這裏就是倫敦房價最昂貴
卻也是最精華的地段
大家會旅行的地方
或者在倫敦影集和電影裡
常常會看到浪漫美麗的場景
大部份都會是在倫敦市中心

4. 第三項的天龍國説法
會把居住在倫敦的範圍門檻用得太高
所以有人會是這樣説
電話開頭只要是020就是居住在倫敦
以前是0171和0181
現在都改統一改成020了
這樣的倫敦範圍會比第三項的寬廣多
但會比第一項的統稱大倫敦還要小
用電話開頭分倫敦很有趣

5. 最後一項當然不能忘了倫敦地鐵
畢竟這是倫敦最方便的交通工具
也是每個來到倫敦旅行一定會搭的
很多人會認為
只要我家能在倫敦地鐵上
我就是居住在倫敦
但其實其中有14個地鐵站不屬於倫敦
因為它們分別是在
Zone 7/ Zone 8和 Zone 9
大部份的人會認為
只有是在Zone 6以內的站名
就是屬於真正的倫敦

看完以上的討論過後
在你們心目中
哪一項才是屬於真正的倫敦呢

不管結果會是如何
不管我們怎麼去定義倫敦的範圍
不可否認的它永遠是很美
更是很多人嚮往的城市

倫敦總是一個你可以慢慢去品味
然後喜愛的英倫城市 : )

15 QUY TẮC SỬ DỤNG DẤU PHẨY TRONG TIẾNG ANH

Mục đính chính khi đặt dấu phẩy trong tiếng Anh là làm cho các câu trở nên rõ ràng hơn. Trong một câu có quá nhiều hoặc quá ít dấu phẩy đều làm cho người đọc gặp khó khăn trong việc hiểu hết ý của câu. Vì vậy, trong khi viết, bạn nên lưu ý một số quy tắc sau mỗi khi định đặt dấu phẩy trong câu nhé!
1. Dấu phẩy với các số
- Sử dụng dấu phẩy để phân biệt các số hàng nghìn và hàng triệu: ví dụ 3,460,759. Người Việt sử dụng dấu phẩy để phân biệt các chữ số hàng thập phân nhưng người Anh không sử dụng dấu phẩy mà dùng dấu chấm, ví dụ: $3.49.
- Sử dụng dấu phẩy trước năm nếu ngày tháng được ghi rõ ràng trước đó, ví dụ: April 16, 2003.Tuy nhiên không sử dụng dấu phẩy trước năm nếu chỉ có tháng được nói đến trước đó còn ngày thì không, ví dụ: I was born in May 1972. (Tôi sinh vào tháng năm năm 1972).

2. Dấu phẩy sau lời chào
- Sử dụng dấu phẩy nếu tên người được đặt lên đầu câu. Ví dụ: Greg, can I talk to you for a second? (Greg, tôi có thể nói chuyện với bạn được không?)
- Sử dụng dấu phẩy ở lời chào đầu và cuối thư. Ví dụ: Dear Francis, (Francis thân mến,); Sincerely, (Thân ái,).

3. Dấu phẩy với tên địa danh
- Sử dụng dấu phẩy giữa các địa danh. Ví dụ: Hollywood, Ireland is not as famous as Hollywood, California. (Hollywood, Ireland thì không nổi tiếng bằng Hollywood, California).
- Sử dụng dấu phấy giữa các địa danh khi viết địa chỉ. Ví dụ: His address is 46 Baker Street, London, NW 2LK, Great Britain. (Địa chỉ của anh ấy là số 46 đường Baker, London, NW 2LK, Vương quốc Anh).

4. Dấu phẩy với “please”
Sử dụng dấu phẩy nếu “please” đứng ở cuối câu và không sử dụng nếu nó đứng ở đầu câu.
Ví dụ: Hai câu sau đây đều có nghĩa là: “Làm ơn gửi hộ tôi lá thư”:
• Send me a mail, please.
• Please send me a mail.

5. Dấu phẩy với câu khẳng định, câu phủ định và câu hỏi đuôi
• Sử dụng dấu phẩy sau câu trả lời “yes” hoặc “no”
Ví dụ: Yes, I can help you. (Vâng, tôi có thể giúp bạn).
• Sử dụng dấu phẩy trước câu hỏi đuôi.
Ví dụ: You are Vietnamese, aren’t you? (Bạn là người Việt Nam phải không?)

6. Dấu phẩy với tính từ
Sử dụng dấu phẩy nếu các tính từ trong câu có vai trò quan trọng như nhau và cung cấp cùng một loại thông tin nhưng không sử dụng dấu phẩy giữa các tính từ nếu chúng có vai trò quan trọng khác nhau hoặc cung cấp các loại thông tin khác nhau.
Ví dụ:
• It was a cold, windy morning. (Đó là một buổi sáng gió lạnh).
• He was a clever young man. (Anh ấy là một người trẻ tuối thông minh).

7. Dấu phẩy với trạng từ
• Sử dụng dấu phẩy sau các trạng từ như: however (tuy nhiên), in fact (thực tế), therefore (vì vậy), nevertheless (mặc dù vậy), moreover (hơn nữa), furthermore (thêm vào đó), still (vẫn),instead (thay vì), too (nếu too có nghĩa là “also” - cũng)
Ví dụ: Therefore, he didn’t say a word. (Vì vậy, anh ấy không nói gì cả).
Nếu những trạng từ này đứng ở giữa câu, chúng luôn đi kèm với dấu phẩy.
Ví dụ: The thief, however, was very clever. (Tuy nhiên tên trộm rất thông minh).
Tuy nhiên sau các trạng từ như then, so, yet thì bạn có thể tuỳ chọn có hoặc không có dấu phẩy đi kèm.
Ví dụ: So, she entered the house. / So she entered the house. (Vì thế, cô ấy bước vào trong nhà).
8. Dấu phẩy với các dạng liệt kê
Sử dụng dấu phẩy để phân biệt các vật khi liệt kê.
Ví dụ: Old McDonald had a pig, a dog, a cow, a horse. (Ông già McDonald có một con lợn, một con chó, một con bò, một con ngựa).
Trước từ and thì bạn có tuỳ chọn sử dụng hoặc không sử dụng dấu phẩy.
Ví dụ: Old McDonald had a pig, a dog, a cow, and a horse. / Old McDonald had a pig, a dog, a cow and a horse.
Tuy nhiên một khi đã sử dụng các nào thì bạn nên dùng cố định cách đó.
•Không sử dụng dấu phẩy giữa hai vật nếu hai vật đó trong cùng một đơn vị (ví dụ trong cụm “ham and eggs” (trứng đúc thịt) là tên một món ăn thì giữa chúng không được sử dụng dấu phẩy)
Ví dụ: Old McDonald had soup, ham and eggs, and apple pie for dinner. (Ông già McDonald ăn súp, trứng đúc thịt, và một miếng táo trong bữa tối).
•Không sử dụng dấu phẩy nếu tất cả các vật trong khi liệt kê đều được phân cách bởi các từ như and, or, nor, v.v.
Ví dụ:
• Old McDonald had a pig and a dog and a cow and a horse.
• Old McDonald had a pig or a dog or a cow or a horse.
• Old McDonald neither had a pig nor a dog nor a cow nor a horse.
9. Dấu phẩy giữa các mệnh đề chính
- Sử dụng dấu phẩy giữa hai mệnh đề chính nếu chúng được phân cách bởi các từ như and hoặc but.
Ví dụ: We ran out of fuel, and the nearest petrol station was 5 miles away. (Xe chúng tôi hết xăng, và trạm xăng gần nhất cách đây 5 dặm).
- Sử dụng dấu phẩy để phân cách các phần trong một câu
Ví dụ: She ran down the stairs, opened the door, saw her boyfriend and gave him a kiss. (Cô ấy chạy xuống cầu thang, mở cửa, nhìn người yêu và chạy đến hôn anh ấy)
Nhưng không sử dụng dấu phẩy nếu các phần của câu được nối với nhau bằng từ and hoặc từ but.
Ví dụ: She ran down the stairs and opened the door and saw her boyfriend and gave him a kiss.

10. Dấu phẩy trong câu gián tiếp
- Trong câu gián tiếp, sử dụng dấu phẩy ngay sau mệnh đề giới thiệu.
Ví dụ: She said, “I was in London last year.” (Cô ấy nói, “Năm ngoái tôi đã ở London).
- Nếu mệnh đề trực tiếp đứng ngay đầu câu thì đặt dấu phẩy ngay trước dấu ngoặc kép cuối cùng, lưu ý không sử dụng dấu chấm ở đây mặc dù chỗ này là hết câu.
Ví dụ: “I was in London last year,” she said.
- Không sử dụng dấu phẩy sau mệnh đề trực tiếp nếu câu trực tiếp kết thúc bằng dấu hỏi hoặc dấu chấm than.
Ví dụ:
“Were you in London last year?” he asked (nhưng bạn lại có thể nói: He asked, “Were you in London last year?”)
“Great!” she replied. (nhưng cũng có thể nói: She replied, “Great!”)

11. Sử dụng dấu phẩy trong câu điều kiện
Nếu mệnh đề có if đứng đầu câu thì sử dụng dấu phẩy ngay sau mệnh đề này còn nếu nó không đứng đầu câu thì không cần phải sử dụng dấu phẩy.
Ví dụ: If I go to London, I will visit the Tower. / I will visit the Tower if I go to London.
(Nếu tôi tới Lơndon, tôi sẽ tới thăm tháp đồng hồ).

12. Dấu phẩy trong mệnh đề giới thiệu
Sử dụng dấu phẩy sau mệnh đề giới thiệu nếu mệnh đề này bắt đầu bằng động từ nguyên thể có to, bằng giới từ hoặc bằng danh động từ.
Ví dụ:
- To improve her English, she practiced every day. (Để học tiếng Anh tốt hơn, cô ấy luyện tập hàng ngày).
- Before he went to New York, he had spent a year in Australia. (Trước khi anh ấy tới New York, anh ấy đã ở Úc một năm).
- Having said this, he left the room. (Sau khi nói điều đó, anh ấy rời khỏi phòng).

13. Dấu phẩy khi thêm thông tin bổ sung
• Sử dụng dấu phẩy khi phần thông tin bổ sung không phải là một phần trong câu (tức là nếu bỏ đi thì câu vẫn đầy đủ nghĩa).
Ví dụ: Thank you, ladies and gentlemen, for giving me the opportunity to speak to you today. (Cảm ơn quý vị đại biểu đã cho tôi cơ hội để phát biểu ngày hôm nay).
Chú ý: Tuỳ thuộc vào mức độ quan trọng của thông tin đi kèm mà chúng ta có thể sử dụng dấu phẩy, dấu ngoặc đơn hoặc dấu gạch ngang. Dấu ngoặc đơn thể hiện thông tin bổ sung đó là thông tin quan trọng. Dấu phẩy thể hiện thông tin đó bình thường, mang tính chất trung lập. Còn dấu gạch ngang thể hiện sự nhấn mạnh.
- Sử dụng dấu phẩy trong mệnh đề quan hệ có chứa who và which nếu thông tin trong mệnh đề này là những thông tin không thể thiếu trong câu.
Ví dụ: Her brother, who lives in Chicago, came to see her. (Người anh trai sống ở Chicago của cô ấy đã tới thăm cô ấy).
Không sử dụng dấu phẩy trong câu chứa mệnh đề quan hệ mà nếu thiếu thông tin đó người đọc vẫn có thể hiểu ý của câu, và không sử dụng dấu phẩy trong mệnh đề có that.
Ví dụ:
- The man who met you yesterday is Mr. Brown. (Người đàn ông mà bạn gặp hôm qua là ông Brown).
- The book that I am reading now is interesting.(Quyển sách mà tôi đang đọc rất hay).

14. Dấu phẩy với ý đối nghịch
Sử dụng dấu phẩy với nghĩa đối lập ngay cả khi chúng được phân tách với nhau bởi and hoặc but
Ví dụ: It was the father, and not the son, who went to the disco every Friday. (Chính là ông bố, chứ không phải cậu con trai, đã tới sàn nhảy vào tối thứ Sáu hàng tuần).

15. Dẩu phẩy là phương tiện để giúp người đọc dễ đọc hơn
- Dấu phẩy được sử dụng để giữ cho cấu trúc câu trở nên rõ ràng hơn, vì thế bài viết cũng dễ đọc và dễ hiểu hơn. Thêm vào đó, khi nhìn vào văn bản, người đọc cũng dễ dàng nhận ra chỗ nào cần dừng hoặc ngắt hơi.
Ví dụ: Above, the eagle flew gracefully through the air. (Trên cao, con đại bàng đang nghiêng cánh bay ngang bầu trời).
- Nếu không không có dấu phẩy, người đọc có thể bị rối trí vì có quá nhiều thông tin và họ không biết thông tin nào đi kèm với thông tin nào. Như trong ví dụ trên, nếu không có dấu phẩy thì người đọc có thể hiểu thành “above the eagle” (phía trên con đại bàng). Tất nhiên, câu sẽ không hiểu theo nghĩa này nhưng người đọc sẽ phải mất công đọc hết cả câu dài mới có thể hiểu được chính xác nghĩa của câu và ý mà tác giả muốn nói. Vì vậy, sử dụng dấu phẩy ở đây là một cách hiệu quả để giúp cho người đọc hiểu thông tin một cách nhanh chóng và chính xác.
Chúc các bạn sử dụng dấu phẩy trong tiếng Anh một cách hiệu quả và thành công!

✔︎ 成為七七會員（幫助我們繼續日更，並享有會員專屬福利）：https://bit.ly/3eYdLKp
✔︎ 訂閱志祺七七頻道： http://bit.ly/shasha77_subscribe
✔︎ 追蹤志祺IG ：https://www.instagram.com/shasha77.daily
✔︎ 來看志祺七七粉專 ：http://bit.ly/shasha77_fb
✔︎ 如果不便加入會員，也可從這裡贊助我們：https://bit.ly/support-shasha77
（請記得在贊助頁面留下您的email，以便我們寄送發票。若遇到金流問題，麻煩請聯繫：service@simpleinfo.cc）

＃牛奶 ＃優越感
重點：
00:00 前導
01:39 右翼人士與牛奶的關聯
03:19 能喝牛奶的人種比較優秀？！
04:43 我們原本都有乳糖不耐
05:30 考古研究的證據是？
07:03 牛奶何時成為餐桌常客？
08:39 牛奶普及帶來的各種問題
10:06 我們的觀點
11:03 提問
10:44 結尾

【 製作團隊 】

｜企劃：蛋糕說話時屑屑請閉嘴
｜腳本：蛋糕說話時屑屑請閉嘴
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅、珊珊
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→人類也會被馴化？從乳糖不耐症，看人類基因的轉變——《祖先的故事》：https://bit.ly/37j9DCu
→牛奶：新納粹的象徵：https://bit.ly/2Vaoaed
→考古探密：奶與蜜： https://bit.ly/39pWxpM
→乳糖不耐症的亞洲人為什麼特別多？從喝牛奶的歷史談起：https://bit.ly/2KQEgrH
→乳糖不耐症怎麼辦？如何改善與治療？專家圖文完整教學：https://bit.ly/2Jj5Ixh
→為何牛奶會讓人「小時好好，長大拉拉」？乳糖不耐和基因調控──《生命如何創新》：https://bit.ly/3ljzsqZ
→德國青銅時代的戰士們，大多乳糖不耐：https://bit.ly/3mjibzQ
→衛生福利部國民健康署：https://bit.ly/2VaoyJH
→Alkon, A. H., & Agyeman, J. (Eds.). (2011). Cultivating food justice: Race, class, and sustainability. MIT press.
→Archaeology: The milk revolution：https://go.nature.com/2JpUwza
→Are the US Dietary Guidelines on Milk Racist?：https://bit.ly/39n41K8
→Bertron, P., Barnard, N. D., & Mills, M. (1999). Racial bias in federal nutrition policy, Part I: The public health implications of variations in lactase persistence. Journal of the National Medical Association, 91(3), 151–157.
→Cohen, M., & Otomo, Y. (Eds.). (2017). Making Milk: The Past, Present and Future of Our Primary Food. Bloomsbury Publishing.
→Doctor Explains Why Pro-Dairy USDA Dietary Guidelines Are Racist：https://bit.ly/3fMvaaz
→Dupuis, E. (2002). Nature's Perfect Food: How Milk Became America's Drink. New York; London: NYU Press. Retrieved November 12, 2020, from：http://www.jstor.org/stable/j.ctt9qfmj5
→Freeman, A. (2013). The unbearable whiteness of milk: Food oppression and the USDA. UC Irvine L. Rev., 3, 1251.
→Got milk? How lactose tolerance influenced economic development：https://to.pbs.org/36eEAIP
→Got Milk? Neo-Nazi Trolls Sure as Hell Do：https://bit.ly/39sODMB
→Got Nazis? Milk Is New Symbol Of Racial Purity For White Nationalists：https://bit.ly/2JiNigi
→How the alt-right uses milk to promote white supremacy：https://bit.ly/3fKh8Gl
→Is milk healthy? Canada's new food guide says not necessarily：https://bbc.in/3o1aNtc
→McClure SB, Magill C, Podrug E, Moore AMT, Harper TK, Culleton BJ, et al. (2018) Fatty acid specific δ13C values reveal earliest Mediterranean cheese production 7,200 years ago. PLoS ONE 13(9): e0202807. ：https://bit.ly/3q7rPb0
→Milk, a symbol of neo-Nazi hate：https://bit.ly/2J7iNKB
→Miller, Alex. ‘White Power Milk: Art, Or Real, Or Advertising?’ VICE. 1 June 2011.
→Neolithic Europeans were lactose intolerant：https://bit.ly/3lfIHJ5
→No use crying：The ability to digest milk may explain how Europe got rich：https://econ.st/39sOIQp
→Smith, Jack. ‘Milk is the New Creamy Symbol of White Racial Purity in Donald Trump’s America.’ Mic Magazine.
→Stănescu, V. (2018). White Power Milk’: Milk, Dietary Racism, and the ‘Alt-Right. Animal Studies Journal, 7(2), 103-128.
→The Troubling Link Between Milk And Racism：https://bit.ly/39nF1CM
→Valenze, D. (2011). Milk: a local and global history. Yale University Press.
→Why humans have evolved to drink milk：https://bbc.in/39o7ckH
→WHY IS MILK BEING CALLED A WHITE SUPREMACIST SYMBOL?：https://bit.ly/33nN2Uo
→Why White Supremacists Are Chugging Milk (and Why Geneticists Are Alarmed)：https://nyti.ms/3fIt7nT
→Wiley, A. S. (2007). Transforming milk in a global economy. American Anthropologist, 109(4), 666-677.
→Wiley, A. S. (2015). Re-imagining milk: Cultural and biological perspectives. Routledge.

【 延伸閱讀 】

→臺灣乳牛與飲乳文化：https://bit.ly/36cd5Qc



＼每週７天，每天７點，每次７分鐘，和我們一起了解更多有趣的生活議題吧！／

🥁七七仔們如果想寄東西關懷七七團隊與志祺，傳送門如下：
106台北市大安區羅斯福路二段111號8樓

🟢如有業務需求，請洽：hi77@simpleinfo.cc
🔴如果影片內容有誤，歡迎來信勘誤：hey77@simpleinfo.cc

這支影片是黃標嗎？＃對這支影片是黃標
如果你覺得它不應該被黃標
歡迎留言 ＃ItDeservesGreenMark　＃這應該綠標
和我們一起協助 YouTube 建立一個更完善、更精準的AI判別系統。

✔︎ 成為七七會員（幫助我們繼續日更，並享有會員專屬福利）：http://bit.ly/join_shasha77
✔︎ 訂閱志祺七七頻道： http://bit.ly/shasha77_subscribe
✔︎ 追蹤志祺IG ：https://www.instagram.com/shasha77.daily
✔︎ 來看志祺七七粉專 ：http://bit.ly/shasha77_fb
✔︎ 如果不便加入會員，也可從這裡贊助我們：https://bit.ly/support-shasha77
（請記得在贊助頁面留下您的email，以便我們寄送發票。若遇到金流問題，麻煩請聯繫：finance@simpleinfo.cc）

＃GeorgeFloyd ＃BlackLivesMatter

各節重點：
00:00 開頭
01:43 爭議連連的調查過程
03:13 抗議運動大爆發
04:52遠因一：長期累積的歧視問題
06:13遠因二：警方時常過度執法
07:31 爆發的關鍵：疫情帶來種種問題
08:31 激化的要素：後續反應失當
10:07 我們的觀點：跟香港不太一樣
11:31 提問

【 製作團隊 】

｜企劃：羊羊
｜腳本：羊羊
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：范范
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→ June 1 George Floyd protest news：https://cnn.it/3748tdI
→ 明尼蘇達暴動：害死佛洛依德的警察「謀殺罪」被捕，雙城示威反抗宵禁：https://bit.ly/2A3w6Hd
→ 誰是「暴動者」？明尼蘇達第5夜衝突暫緩，美國各城國民兵宵禁：https://bit.ly/2Y5Uvnl
→ 喬治·佛洛伊德之死｜維基百科：https://bit.ly/3gXO2np
→ George Floyd death homicide, official post-mortem declares：https://bbc.in/371J988
→ 八分四十六秒｜ASPEN CHEN 臉書貼文：https://bit.ly/2MwWWdn
→ 川普下令「反暴動」清場：地方如果不平亂，美軍就將「接手鎮壓」：https://bit.ly/2zUhNF2
→ 陳方隅／美國本世紀最大示威衝突的背後：種族問題的深層焦慮、川普策略之謎：https://bit.ly/2XArJMT
→ 佛洛伊德之死：BBC記者經歷的華盛頓宵禁夜：https://bbc.in/3eVg1SW
→ 白宮外的天下圍城：美國陸軍「鎮暴支援兵團」華府郊外集結中：https://bit.ly/2MuX4Kt
→ 范琪斐的美國時間：https://bit.ly/3cAVpxJ
→ US Taiwan Watch: 美國台灣觀測站｜臉書貼文：https://bit.ly/30mI5dV
→ The rise of Black Lives Matter: Trying to break the cycle of violence and silence：https://cnn.it/2Y1YyRV
→ 'Black lives matter': Facebook, Netflix, Peloton and other companies take a stand as protests sweep America：https://cnn.it/2A358Q1
→ June 3 George Floyd protest news：https://cnn.it/3dyGpBK
→ 一組圖全面解析美國槍枝管制：https://bbc.in/2UcjmEV

【 延伸閱讀 】

→ George Floyd, Minneapolis Protests, Ahmaud Arbery & Amy Cooper | The Daily Social Distancing Show：https://bit.ly/2Xxmy0a
→ London Black Lives Matter protest: police 'take a knee' | Daily Mail Online：http://dailym.ai/3dAdXiX
→ 美國示威抗議活動如何在中國互聯網引發一場「圍觀」：https://bbc.in/2MtUVyv
→ 「暴動，是不被傾聽者的語言」街頭風暴：金恩博士金句的真實心聲：https://bit.ly/2A6nW0F
→ June 3 George Floyd protest news：https://cnn.it/3dyGpBK
→ 美國黑人的絕望：https://nyti.ms/2XB7MVW
→ Violent protests are not the story. Police violence is.：https://bit.ly/2BuwTRO


＼每週７天，每天７點，每次７分鐘，和我們一起了解更多有趣的生活議題吧！／
🥁七七仔們如果想寄東西關懷七七團隊與志祺，傳送門如下：
106台北市大安區羅斯福路二段111號8樓

如有業務需求，請洽：hi77@simpleinfo.cc

# 帥氣七七 #西裝 #歷史
按這裡，你可以幫助志祺七七繼續日更：
https://www.youtube.com/channel/UCiWXd0nmBjlKROwzMyPV-Nw/join

✔︎ 成為志祺七七會員：http://bit.ly/join_shasha77
✔︎ 訂閱志祺七七頻道： http://bit.ly/shasha77_subscribe
✔︎ 追蹤志祺 の IG ：https://www.instagram.com/shasha77.daily
✔︎ 志祺七七 の 粉專 ：http://bit.ly/shasha77_fb

各節重點：
01:04 先從西裝的由來開始說起
02:58 擺脫蕾絲與浮誇の男人
06:00 為什麼台灣的正裝也是西裝？
08:41 我們的觀點
10:23 掰比

【 製作團隊 】

｜企劃：歡歡
｜腳本：歡歡
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：絲繡
｜剪輯助理：中藥
｜演出：志祺

——

【 本集參考資料 】

→ 🤵🏻Vogue｜Vogue時尚百科：由外套、長褲、背心組合的「三件式西裝」起源竟然是英國國王的一項決議 ：https://bit.ly/3aaz5JK
→ 🤵🏻世界高級品 LUXURYWATCHER｜從西裝演進史看時下西服形式 ：https://bit.ly/3cv3rbR
→ 🤵🏻National Geogarphic｜This 19th-century London dandy caused a style revolution ：https://on.natgeo.com/2RDscKB
→ 🤵🏻維基百科｜西裝 ：https://bit.ly/3cgS1bp
→ 🤵🏻凱恩洋服｜台灣人從什麼時候開始穿西裝的？ ：https://bit.ly/2z2lIyF
→ 🤵🏻台灣服飾誌｜日治中期──西裝男子 ：https://bit.ly/3chMHV3
→ 🤵🏻文化銀行｜那些閃亮的時尚風華——日治時期臺灣人的時尚物語 ：https://bit.ly/2VoXENW
→ 🤵🏻蔡蕙頻《 台灣史不胡說：30個關鍵詞看懂日治 》 ：https://bit.ly/3cmSrgz
→ 🤵🏻葉立誠《 台灣顏、施兩大家族成員服飾穿著現象與意涵之研究:以施素筠老師的生命史為例（1910-1960年代）》 ：https://bit.ly/2Vtbz5E
→ 🤵🏻時尚是很花錢的，路易十四可以證明 ：https://bit.ly/2Vthk3l

【 延伸閱讀 】

→ 🤵🏻every little d｜「我所做的，是讓歷史重新活過來」堅持只穿18世紀服飾的年輕裁縫師 ：https://bit.ly/2yUrsdA
→ 🤵🏻知乎｜「解讀時尚歷史脈絡」1｜19 世紀的工業浪漫① ：https://bit.ly/2XCM8Ba
→ 🤵🏻How Beau Brummell Invented Modern Men’s Style ：https://bit.ly/3a9DzR5
→ 🤵🏻故事｜由任人擺布到彰顯才略，明治天皇如何面對突如其來的明治維新？ ：https://bit.ly/2VnpB8E
→ 🤵🏻大人的世界史｜認識現代日本的十個關鍵詞(7)：西裝 ：https://bit.ly/2VoXS7K
→ 🤵🏻聯合新聞｜多圖／90多年前 時尚混搭風橫掃全台 ：https://bit.ly/34Nghj3
→ 🤵🏻新紀元｜不說日語、不著和服 「臺灣議會之父」林獻堂 ：https://bit.ly/3ejuKaN
→ 🤵🏻天下獨立評論｜台南西裝大叔最摩登 ：https://bit.ly/34zC0e6
→ 🤵🏻The King's Advisor : Beau Brummell ：https://bit.ly/3emGxF0

＼每週７天，每天７點，每次７分鐘，和我們一起了解更多有趣的生活議題吧！／
🥁七七仔們如果想寄東西關懷七七團隊與志祺，傳送門如下：
106台北市大安區羅斯福路二段111號8樓

如有業務需求，請洽：hi77@simpleinfo.cc