Search
高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽 (線上觀摩賽開放全國, 歡迎踴躍報名)
簡章網址：https://tinyurl.com/KH-110-S-info
報名網址：https://tinyurl.com/KH-110-S
競賽流程:
報名>線上學習>練習>繳交作業>競賽解題>研習證書>學習獎>競賽優勝獎
影音說明: https://tinyurl.com/ctk-flow
文件網址: https://khctk.blogspot.com/p/scratch.html
『運思網(CTK)』 中有一隻運思貓 ，它很厲害喔!
可以看得懂你寫的程式語言，也可以評閱你所寫出的 Stratch 語言的正確性!
請看運思網(CTK)新網站
https://khctk.blogspot.com/
科丁聯盟高屏分會 24小時學期班 招生公告
開學在即，由科丁聯盟高屏分會所主辦的 24小時學期班亦將於9月12日陸續開課，想參加的小朋友請把握機會，儘速完成報名。
(本分會尚有其他課程會陸續推出，敬請期待)
主辦單位：科丁聯盟高屏分會、黃柏霖服務處
協辦單位：高雄市正忠文教協會
相關課程查詢：科丁聯盟高屏分會 陳先生 0924-006789
備註一：若有特殊情況，例如學校老師或者資優生想越級參加....等，可於備註欄說明，本會會視狀況審酌錄取與否
備註二：錄取名單為人工作業，會剔除 1.重覆報名 2.同一學生報名太多班 3.之前有報名而未參加情況過多者 所以無法即時整理，請隔天再參閱錄取名單
備註三：報名之後若有想取消或者改班的情況，請自行前往表單修改即可
備註四：關於課程代碼等相關資訊，會於開課前一週，統一用 Email 寄給錄取者，請留意您的電子郵件信箱
(一) 線上課程 Scratch 初級24小時學期班
課程對象：國小三年級至國中二年級學生
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】 https://reurl.cc/NrvzO5
(二) 線上課程 Scratch 進階24小時學期班
課程對象：國小四年級至國中二年級，且已研習Scratch超過三個月
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/mL8eNj
(三) 線上課程 Python 初級24小時學期班
課程對象：國中一年級至高中三年級的學生
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/YOgMlO
(四) 線上課程 C/C++ 初級24小時學期班
課程對象：國中二年級至高中三年級的學生
招生資格：學過Scratch，且喜歡代數、懂函數
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/83K3lg
科丁聯盟高屏分會 24小時學期班 招生公告
由於學期班一推出即告額滿，今特再加開六班
想報名的小朋友請把握機會，儘速報名
(本分會尚有其他課程會陸續推出，敬請期待)
主辦單位：科丁聯盟高屏分會、黃柏霖服務處
協辦單位：高雄市正忠文教協會
相關課程查詢：科丁聯盟高屏分會 陳先生 0924-006789
備註一：若有特殊情況，例如學校老師或者資優生想越級參加....等，可於備註欄說明，本會會視狀況審酌錄取與否
備註二：錄取名單為人工作業，會剔除 1.重覆報名 2.同一學生報名太多班 3.之前有報名而未參加情況過多者 所以無法即時整理，請隔天再參閱錄取名單
備註三：報名之後若有想取消或者改班的情況，請自行前往表單修改即可
備註四：關於課程代碼等相關資訊，會於開課前一週統一用 Email 寄給錄取者，請留意您的電子郵件信箱
(一) 線上課程 Scratch 初級24小時學期班
課程對象：國小三年級至國中二年級學生
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】 https://reurl.cc/NrvzO5
(二) 線上課程 Scratch 進階24小時學期班
課程對象：國小四年級至國中二年級，且已研習Scratch超過三個月
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/mL8eNj
(三) 線上課程 Python 初級24小時學期班
課程對象：國中一年級至高中三年級的學生
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/YOgMlO
(四) 線上課程 C/C++ 初級24小時學期班
課程對象：國中二年級至高中三年級的學生
招生資格：學過Scratch，且喜歡代數、懂函數
課程時數：本課程每週二小時，共12週24小時
【招生表單】https://reurl.cc/83K3lg
108課綱中揭櫫的「核心素養」，在國小階段引發最大爭議就是資訊課程的定位與設計，因為原來的資訊課程從課程設計中消失了，期望改成融入於每一個領域，但目前教師們在一般的課程設計中，並不會考量程式教育，原因是連國小老師本身都沒有學習這方面的技能知識，既然未受過相關訓練，又怎麼可能在課程設計中融入程式教育呢？
儀君建議改善現況最直接有效的策略就是從幼兒園、國小的師資培訓開始，擴大、普及程式教育到每一個科目，無論是數學、自然、語文、社會等領域均能編成不同的程式專題，讓孩子們在操作中同時學習知識，也熟習程式知識。
本次總質詢儀君以北新國小附設幼兒園的程式設計社團課程為例，向教育局展示程式教育向下扎根的成功案例，並且介紹他們所使用的Scratch Jr教材，期盼教育局培訓師資，將程式教育向下扎根，五歲幼兒就可以學習，何必等到國中才開始？！
為迎接5G萬物聯網和AI人工智慧時代的挑戰，歐美國家近年掀起STEAM(Science科學、Technology科技、Engineering工程、Arts藝術、Mathematics數學)教育風潮，英國和愛沙尼亞甚至規定從五歲開始必修程式語言，而台灣教育部最近公布的108年課綱卻要從國中才開始教電腦程式語言，腳步遠遠落後世界潮流，我們下一代要如何面對先進國家競爭？
為此30日儀君特邀新北市教育局、新北市中小學家長協會文山區總會、新北市中小學家長會長協會（文山分區）至北新國小附幼教學現場觀摩幼兒園學生學習ScratchJr程式語言實況，藉此期望能推動程式教育向下扎根，提早至幼兒園開始接觸程式語言。
自107學年開始，北新國小附幼中大班開辦實驗課程，每週二、四社團課程4:00-5:00pm讓五歲幼兒園大班學生透過Scratch Jr 也能在平板電腦上輕鬆編寫程式創作遊戲和動畫故事！證明台灣的孩子跟先進國家一樣聰明，從小儲備智能化未來世界的競爭力。
儀君期許教育局協助專業師資培訓，招募種子教師，讓多數國小和幼兒園帶班老師視程式語言為天書，也能透過這套簡單圖像化的程式語言結合數學、自然、語文、社會等，讓學生編學程式便擴充不同領域基本知識，具體落實108課綱資訊融入各領域的精神。
更重要，鼓勵支持國小各校開辦ScratchJr 課後社團，尤其幼兒園，因為五歲孩子開始啟蒙。如果幼兒園學童可以輕鬆學電腦程式，為什麼要等到國中才教？
💡ScratchJr是麻省理工學院Lifelong Kindergarten「終身幼兒園」團隊和塔虎莰大學DevTec「發展科技」團隊針對5至8歲幼兒共同研發的視覺化積木程式語言，五歲幼兒能夠學習消化的課程，所有大人都可以克服恐懼，輕鬆駕馭，所有國小和幼兒園教師都可以在短時間內輕鬆學會，只要政府下定決心，有系統辦理師資培訓，可以很快儲備大量師資在國小和幼兒園推動程式教育，讓我們的下一代具備和未來接軌的能力，不致於輸在5G+AI+大數據的智能化世界起跑點上。
麻吉弟弟其實大家一直都很熟悉
是陪伴大家同年的經典
上ＫＴＶ也會不時的點來念唱
就是因為有一次跟大學生一起去唱Ｋ
有人點了麻吉弟弟的這首個給我了靈感
因此想到用loopstation cover下來
還真的蠻有趣新鮮
把以前的東西重新弄ㄧ弄
不只有趣而且還令人回味無窮
有沒有讓你們想起在國小國中的時候
會倒著念 就覺得很屌呢？
ＸＤ哈哈哈哈哈哈！！
希望大家喜歡囉！
Peace
New Skill : Sine Scratch 口哨刷碟
小冰Lil Ice：https://www.facebook.com/BeatboxBinbinSu
