《作文考試要高分，要取中庸之道》
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有同學同我講：老師鍾唔鐘意我篇作文，我控制唔到。作文測驗同考試，高唔高分都係睇彩數！
我以一個問題回應：你有冇發現，有啲同學，作文永遠都咁高分？
同學：有啊！有啊！
我：唔通真係佢keep住咁好彩？
（同學猶豫）
我繼續講：你地想唔想呢啲同學點樣做到？不如我地一起brainstorm下點作文研究下？
作文要同學仔寫信比朋友，寫自己既近況，有同學提議：不如寫學校最近添置咗啲新設施？
我話：可以呀，我諗你應該記得設施點寫的。
同學：facilities！
我：好好呀！咁你想講咩設施呢？
同學：library！
我：okay丫！咁添置咗library咁點呢？
同學：可唔可以講library裝修咗，添置咗好多新書？
我：嗯，但以我所知，你地暫時好似未識得講裝修住啵，Miss Tiffany依家可以教你講，不過到時考緊試個陣，Miss Tiffany唔會係你身邊，咁點算啊？
同學話：咁我不如就咁話：School has new library, I feel happy 啦。
我笑一笑，說：老師見到個個同學都用happy，你覺得老師見到你寫happy會唔會happy？
同學笑了。
我續說：Happy呢d字，同good同bad同sad一樣啊，十個同學有九個，都好鍾意濫用佢地架！你地寫呢啲字，老師就會覺得你好冇心思對待英文，求求其其做架啦～。
同學不知如何是好。
我：其實裝修的英文，其中一個講法是renovation，不過識唔識呢個字，可能係A同A+既分別，要拿到B+的成績，或者你地可以試下咁樣寫：There is a new library at our school, so I can read so many more books now. I've found books I have never read at home before. I enjoy visiting the library during the recesses every day. To my excitement, I even found my favourite book Charlie and the Chocolate Factory there!
（如果堂上時間許可，老師當然最好唔好直接比個答案同學，反而應該試下一句一句咁引導同學諗出黎。）
事實上，小五的同學能寫成這樣已經相當難得，懂得用simple present tens、simple past tense和present perfect tense，enjoy後面懂得加gerund，懂得用there is，不是用the school has，懂得用連接詞so連接字句。詞彙雖然不算特頂豐富，但準確度高，老師理應會給高分了。
其實，作文要作得好，不外乎就係要用一個思考方式：意念方面，要有創意，但又唔可以有創意到離曬地，唔合理；要盡用接觸過的語文知識、句式同詞彙，但唔可以不自量力，夾硬寫啲自己寫唔到既野，適度的簡化是好的。表現自己的語文功架，不一定要使用words（字彙），還可以使用phrases（短語）同grammar items（文法知識）：introductory it啊，一些特別的tenses啊，modal verbs啊，等等。
所以要作好一篇文章，不是要寫得有咁複雜得咁複雜，太複雜唔單止自己會唔識得寫，而且仲有機會寫唔切！但又唔可以hea寫，寫happy同sad呢啲冇經過大腦既野。
內容方面，一定創意要有，但要合情理，不可天馬行空到令故事難以置信。
用語方面，寫人人都寫既，一定唔會高分；但故作高深也不行，老師希望你做到的，就是把平日接觸到的英文吸收，然後自然而恰當的表現出來。
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《起跑線確實存在，學不好責任不全在學生》http://bit.ly/2FTkw0i
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