#美勞教學 #生活課程 #剪影照 #影子變變變 #二年級 #翰林版
《寫在前面》
今年六月的畢業典，六年級的老師們讓孩子們在椅背上貼上自己的小檔案，檔案裡的不是照片，而是剪影照，當時看到就超喜歡，還拍了照。
九月上了生活第一單元，想也來試試剪影，順便讓孩子們來猜猜看誰是誰。但，小二升要他拿剪刀做剪影，真的有難度，上學期末剪熱氣球已經剪得都變形了，更何況要精細的人像照，再加上自己的電腦功力不強，又沒那麼多時間幫每張照片做剪影繪製，最後想出來的偷懶方法就是用word 編輯，再直接用影印機列印。這樣老師省時，學生也不用剪，只需要畫上背景就好了。
《教學步驟》
1.在白色背景前拍下學生的側臉照（投影機的白色布幕是很好用的工具）。
2.拍完照後，教師再將照片進行編輯（詳細說明見照片）。
3.課堂上，在電腦上開啟檔案，並投影，讓孩子們猜猜誰是誰。
4.發下個人剪影照（A4放大至A3)，進行背景彩繪。
5.張貼於教室公佈欄供孩子們欣賞。
《寫在後面》
想法到成品，其實是經過不斷的試驗與解決才完成的。沒有很強的電腦能力，只能憑現有的基本電腦能力來解決自己的困境，完成的作品已讓我滿意，如果是大一點的孩子，則會實際做剪影，因為效果會更好。所以在班親會當天，讓家長為孩子而做，幫孩子做了另一款的剪影，讓孩子們可以在第二單元：風的遊戲，進行結合第一單元的剪影照做美勞。
剪影照作品還可以拿來在班親會使用，一魚多吃的概念，孩子們喜歡，家長們也喜歡，我也喜歡。
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