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※ [本文轉錄自 candog 信箱]

作者: [email protected] ("FireBolt")
標題: [心得] 新聞英文 劉文貞
時間: Wed Feb 15 01:34:14 2017

作者: bgbgbg0087 (企鵝) 站內: nthu.course
標題: [心得] 新聞英文 劉文貞
時間: 2012/02/08 Wed 17:34:25



課名：新聞英文
科號：10010LANG200027
老師：劉文貞 老師
課本：老師自行影印的講義
課別：選修英文群組(限大學部二、三、四年級)
學分：2
涼度：★☆☆☆☆
甜度：★★☆☆☆

建議先修課程：
無

課程內容\簡介：
此課程希望透過上課的方式，讓學生能夠養成每日閱讀新聞英文的好習慣。
新聞英文對大多數的學生來說是屬於比較難讀懂的，因為新聞英文所用到的字
彙比較廣，加上有些字的使用方法與我們平日所見的並不相同，或是一些專有
名詞、組織、會議、協定等等的名詞都會增加我們閱讀上的困難度，還有各個
領域常用到的字若是我們不常接觸的話，也會在閱讀上造成阻礙。當然，一篇
文章的背景也是很重要的，常常我們看不懂新聞英文在寫什麼的時候，我們對
歷史背景因素是否熟悉也佔了很大的原因。

所以老師希望透過這一門課程，幫助學生盡量地去除掉那些障礙，然後能夠更
順利地去閱讀新聞英文，透過大量地閱讀，屏除掉對於新聞英文的恐懼，而且
唯有透過每天不斷地去follow新聞英文，才能使自己的新聞英文閱讀實力更上
一層樓。

上課方式：

第一堂上課時，老師會將整學期的syllabus、給分方式...等講一遍，希望能
引導我們做出正確的決定(有點勸退意涵)，她告訴我們這門課很重，而且她也
會當人，希望課業重的同學能夠審慎考慮，由於一開始選課時幾乎都選不到這
門課，而且老師是不給加簽的，因為通常第一堂課結束後就會有將近10個人退
掉，最後選課結束時，通常人是不會滿的！(以我這學期而言:38/40)

講完syllabus及給分方式等等之後，會先有個閱讀測驗，應該是老師為了瞭解
學生的能力所做的吧?同時也為了分組，然後老師會希望你跟他分享一些你的
英文學習經驗或是自我介紹等等(在閱讀測驗的最後)


學期一開始時，老師會先叫我們帶英文報紙去，將英文報紙概括地介紹給我們
，接著老師先從新聞英文標題介紹起，讓我們知道標題所代表的真正意思，因
為新聞的標題為了簡化常常跟我們所熟悉的文法不太一樣，再來老師會介紹一
些在新聞中常看到但卻與我們一般所熟悉意思不同的字彙。

再來就會開始用到老師自行影印的一本講義了，那本講義雖然有點厚度，不過
除非你超級無敵認真，否則基本上會用到的地方就是老師上課的文章還有一些
老師講解的東西，根據我的觀察，老師非常用心，所用的文章應該都有每學期
更新，所以如果是平常都有在關心新聞的人，這些新聞其實都不會太久遠！


老師會在前幾次上課就告訴你要閱讀的文章，目的是希望我們回去能先行閱讀
然後下次上課時，先發下單字表，單字表有解釋和例句，老師會要求我們配對
到正確的解釋，接著老師會採用每三四段講解一次的方式，方式很特別，並不
是逐句講解，而是老師覺得我們都應該自己閱讀過了，所以她利用問答的方式，
看我們是否真的瞭解文章所講的內容？加上老師採用分組的方式，她會用類似
分組競賽的模式，只要你舉手發言、回答、上台寫答案、或是幫忙唸文章，她
都會幫該組加1分，我想目的是為了增加大家的參與度還有舉手發言的踴躍度吧
至於那些分組所得到的積分到底有沒有影響，我就不得而知了，

一開始時，很少人舉手，漸漸地受到課堂上活絡的氣氛，就會越來越多人舉手，
所以這門課上課我從來不會想睡覺，而且時間過得快！


老師會以powerpoint秀出要問的問題以及答案，但是這些問題不會放在教學平台
上，老師不希望大家看投影片去死背答案，除此之外，期中考以後的單元，會
有一些像是political cartoon、economic、editorial、letter等的介紹，
這時候老師會先講解再做相關的閱讀，還會有assignment是要你回去分析的。

剛剛都沒提到的一點是，除了閱讀以外，老師還會播CNN的相關英文報導來訓練
我們的聽力，或是有時候上課也會有聽力的學習單等等。


給分

給分方面，我真覺得是花多少功夫的多少成績，不過老師也會額外有一些小
bonus的assignment可以加分或是pop quiz，算是沒有很甜的課。


考試作業型態

作業：

約2-3次，有幾次是bonus assignment，內容與上課相關，不會太難做。
像是第一次就是要你閱讀文章並分析標題，再來還有分析political cartoon
...等等，然後不能遲交！

報告：

individual presentation，學期初一開始每個人各選擇自己想要報告的文章類別
有national、international、sport...等，老師對於報告的要求十分嚴格，但其
時只要按部就班，並不會覺得壓力重，首先，在你要報告的前兩個禮拜你要跟老
師有過兩次的meeting，因為我已經選好文章，所以第一個meeting就免了，若是
在第一次meeting前尚未選好文章，可將喜歡的幾篇文章帶去與老師討論。

第二次meeting須親自與老師約時間，基本上主要老師會與你討論，看你要怎麼講
你對文章的心得也就是response的部分，接著他會看你的單字表(單字表須包含詞
性、例句、英文解釋，英文解釋的部分老師會給統一的網址Longman Dictionary
查詢)看看你的單字表是否有錯，最後會問你文章是否哪裡有看不懂，或是對於報
告有什麼地方要和她討論的，然後再問你要share什麼字以及原因。

簡單敘述一下presentation所要包含的內容是文章大意、response、word sharing
最後還有老師及同學發問，時間限制是7分鐘。除此之外還需要書面報告(大意以及
response)還有單字表。

單字表就是你把這篇文章中你不懂的單字做成類似老師上課發的單字表，有詞性、
英文解釋、例句，至於單字的多寡，則是視文章長短而定。

最好能在第二次meeting就把你的written report給老師，在兩次meeting結束後，
還要再你要報告的前一周將文章印給全班同學及老師，然後在報告得當天，將單字
表印給全班同學及老師，最後上台報告前還要將最終版本的written report交給老
師，才算完成。


考試：

3次的小考，小考內容都是同學presentation的新聞內容，題型有60%是英文
definition的部分，也就是說老師念一個單字，你要將其英文解釋完整地寫出來
，所以通常都是將整個英文解釋一字不漏地背下來，也就是說從上次洗小考到這次
小考有幾篇同學的報告的文章，基本上就是考幾篇，除非太多，然後同學選了幾個
單字，就是要背多少單字，雖然不一定會出到> <我覺得背英文解釋是最麻煩的部分
，因為常常都5、60個單字或是以上跑不掉，再加上期中以後課業繁重，就會感受到
這門課吃重的程度了，不過我想如果很乖的學生每個禮拜按進度都有做好的話，可能
不至於到這麼誇張吧?單字只是基本60分而已，剩下的部分就是你對文章的理解和熟悉
的程度了，問答題的部分，通常都不是很好寫。

大考的話，一次期中一次期末，大考考的就是老師上的文章，有時會加上同學的幾篇，
索性大考不考英文解釋，但可別覺得這樣大考是否就比較簡單?要背的單字仍然很多
只是改成配合題而已，而且大考的問答題部分難度會比小考高，期中的時候有bonus
，就是聽力測驗，聽CNN的新聞回答問題，但是到期末考這部分則是在真實成績計算
裡頭，記得第一次期中考完，老師說只要有及格就不錯了，80-90是excellent
90以上則是You're not a normal person.
不過我自己的經驗裡頭，這真的是一門要花時間的科目，不管是讀同學還是老師的文
章，只要有不懂一定要把握時間去問老師，否則常常她就會出現在考題裡，然後文章
一定要讀到很熟才能比較措措有餘地應付老師的問題，只要肯花時間，我相信要考80
分以上也不會是難事，只是對於還有其他主科的大家來說，要同時兼顧真的會比較困
難。

另外，由於越到後面大家越忙碌，就越沒沒時間讀同學的文章，老師有時會來個pop
quiz 算是給那些比較認真的同學做加分用的，偏簡單，只要有看過一次文章就會寫
不過老師人很好，pop quiz都會先講。

還有考試改問答題方面，我覺得只要心裡有底就可以試著，因為搞不好你的想法有一
部分是對的，老師問答部分其實改的沒有說很嚴格。


老師的喜好、個性：

老師人很好，有問題問她他都很樂意回答，而且是個不太生氣，願意幫助同學英文成長
的老師，有事情跟他協調她應該都OK。

給加簽嗎?

不給加簽，不過通常都不會滿。

成績分布：

↓每組人數
A+ 9.7% (3)
A 12.9% (4)
A- 16.1% (5)
B+ 9.7% (3)
B 19.4% (6)
B- 6.5% (2)
C+ 3.2% (1)
C 12.9% (4)
C- 3.2% (1)
D以下 6.4% (2)

這是一門可以學到很多東西的課，我學完之後，對於新聞英文已經不會像之前那樣感到
害怕，而且在這學期中我大量閱讀了好多文章，增進了不少單字量，同時也就由各種新
聞增進知識，只是這門課的loading真的比較重一點，大家在選課時要多注意，但是這
絕對是一門下苦功，花時間就能有收穫而且也可以有好成績的課，所以想要挑戰的人可
以去試試，而且通常會點這種課來增進自己英文程度的人，都有一定英文程度，所以也
可同時接觸到好多英文的高手，才發現自己英文還有很多的不足，同時可以訓練自己勇
敢舉手表達自己意見的機會，總之我真的很推薦這門課，雖然修的時候真的超多東西的
XD但是想真正學到東西的人，這門課絕對不會讓你後悔!!!


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◆ From: bgbgbg0087從175.180.46.237
△ guiguan：XDD同時po同一堂課!!! 02/08 17:35olIn
─ guiguan：不過你寫的好詳細T______________T 02/08 17:36olIn
─ bgbgbg0087：真的ㄟ~我剛剛看到也嚇到XDD 02/08 18:03rsex
─ GMGT：好想看禮拜四班的成績分布!~ 02/08 19:22mojj
△ kira1116：poerpoint 02/09 14:50lgsn
推一個卷姊
謝謝樓上提醒: P
△ s54856：推這篇認真的心得!:D 02/10 04:13kbed
bgbgbg0087 於 2012/02/10 Fri 19:05:37 從 175-180-52-40.adsl.dynamic.seed.net.tw 修改
△ skywalkerb：教的超級無敵好，想學英文必點啊～ 02/14 14:17wNkd
△ brianwangtw：推文貞單字海記憶大考驗 02/18 14:37wnXr


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※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:25:21