「我們從來沒有真正學過怎麼做簡報。彷彿每個人都可以講出一番道理,但終究只有大方向,卻沒有一套有系統、有結構的方法可以依循。上完課深深感受到,自己被環境影響有多深,我們最理所當然的學習就是模仿,如果同行同業裡面給的報告,都是傳統、呆板的印象,自然而然就是 copy & paste。」(臺北醫學大學 曾敬華 實習醫學生)
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對我來說最大的突破是版面的配置,例如標題竟然不是重點,也許很難想像,但轉念一想,如果是呈現圖片,最重要的當然是圖片本身。
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依照這邏輯,把重要的東西放在醒目的黃金區域,而將標題放在簡報下方就順理成章了,以前比較少去質疑標題的重要性,畢竟「標題是重要的」已深深烙印在我腦海裡,且大家也都這樣做。
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中午的實作和課後的練習,讓我對上課內容有了實際的理解與應用。原以為應該得心應手的操作,直到實際做過才體會到自己有多麽生疏。許多不常用的功能,原來是這麼實用,以前卻從來沒有了解過其重要性。而將上課提到的理論,轉化為實際的應用,若不是有範例一步一步地依樣畫葫蘆,實在會無所適從。
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真心佩服課程的流程設計,讓人能在短時間內,學習到這麼多精華又實用的簡報技能,與其說學到技巧,倒不如說對於簡報有了新的認識。話說回來,這學費繳得還真值得,畢竟如果沒上過課,還不知道我錯過了多麽好的事情!
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🙋♀️ 適合對象
▪ #住院醫師,常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading 等。
▪ #主治醫師,scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證等。
▪ #實習醫師,需要報 case、報 journal、PBL 等。越早來學,對你人生產生的效用越大。
▪ #醫護人員,護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師等。
▪ #研究人員,專兼任教師、研究員、研究生、博士生等。
▪ #相關人士,任何對醫學簡報主題有興趣者。
「poster範例」的推薦目錄:
poster範例 在 新思惟國際 Facebook 的最讚貼文
// 「當觀眾用越短的時間,理解你在說什麼,他們就有越長的時間,覺得你很厲害!」越接近課程尾聲,這句話帶給聽眾的震撼相信越大,因為台下的人已經實際體驗整個過程。 // (奇美醫院 不分科 許容瑄 醫師)
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不管是初學者、擁有進階技術但還缺些實戰眉角提點的進階者,相信都能在這場活動中獲得自己想要的東西,與未來可以前進的方向。
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每位靠教簡報吃飯的講者,其實都講得出來設計觀念,差異就差在細節的處理。一天的課程雖無法太過深入討論的枝微末節,但以初學者需要的基本設計能力(字形、對比、選色、大小、排版)來說,蔡依橙醫師的教法實在是 #拳拳到肉、#刀刀見骨,以有幾年設計實戰經驗的敝人都不禁冷汗直流,馬上覺得有相對威脅感(畢竟自己可是靠邊撞牆邊摸索過來的 XD)。
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更讓我印象深刻的是坊間課程大多停在技術層面,通常對專業簡報的眉角大多要自己探索,但蔡校長提醒了簡報的 #核心價值「輔助角」,在適當的地方要凸顯出講者的重要、不可取代性,搭配實例說明,讓學員也能學到更進階的簡報呈現觀念。
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明明是一堂簡報課,原來有這麼多東西可以學!
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🔴 邏輯思考能力/台風:特別針對蔡校長的口條、講者們的台風做觀察學習
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🟠 教學技巧:自己做過教學,非常清楚給初學者設計建議時的困難,我想知道新思惟是怎麼處理這部分的鴻溝
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🟡 簡報排版技巧:因為已經有相關經驗,暫時不求學到太多新的東西
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🟢 其他:活動舉辦的使用者經驗、品牌經營
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這堂課目的無非是想提升大家的專業感,所以課中反覆強調精簡與精準設計的觀念,但其實整場「活動本身」就是最好的示範。
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醫學的訓練,有大量的技術需要學習,打 central line、勾血管、超音波、困難插管等。學習技術最好的方式,就是看人做、自己做、資深前輩告訴你哪邊錯。
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只是看,學不會,只是做,進步慢,優秀的老師帶著實作,並給予回饋,效率最高。這是每個醫療從業者都知道的道理。
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我們將準備六個醫學簡報最重要的基礎項目,讓您練習,包括:
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🧠 標題頁:如何在第一頁就正確的顯示自己的專業?
🧠 治療過程:用時間軸表達診斷與治療經過
🧠 醫學影像:如何正確處理影像,讓觀眾真正懂?
🧠 生存曲線:從密密麻麻看不清楚,到大器呈現,瞬間被理解。
🧠 流程圖:Study 收案、分組、end-point 如何呈現?
🧠 結論結尾頁:專業結尾,給人專業上的信賴感,毫不馬虎。
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您可以跟著範例做,也可以換上自己的內容,或者修改自己的簡報,都行。互動實作時間,任何問題,都歡迎舉手,我們將隨時前往協助。
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最受好評的互動實作時間,等你來!
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