去年在海外教學時遇到疫情,公司一口氣把所有實體教室退租收掉,直接全面改為線上教學,在那時崩潰的情境下,在網路上及"中文教學百寶箱"社團裡,找到了許多無私老師們分享的遊戲網站和教學小法寶,讓我在空蕩蕩的小房間備課時也覺得很溫暖。
因此也想要在這邊整理我在線上教學時常用的幾個網站,大家歡迎參考~ 讓我們一起感謝願意提供免費資源的老師及網站設計者 :)
1. Quizlet
超好用的單字複習網站,除了可以當一般字卡複習,若升級為教師版,也可在實體課堂中帶分組live的活動
目前使用經驗來說,當代、時代、視華教材的單字整理都找得到
https://quizlet.com/latest
2. Kahoot
鼎鼎大名的Kahoot,只要老師這一方註冊就可以製作選擇題,學生只要下載app或輸入網址,再輸入PIN碼就可以進入遊戲了。除了帶遊戲,也可以佈成作業給學生做~
https://kahoot.com/
3. Baamnoozle
也是問答題,很適合全班分組玩,有一些無俚頭的加扣分,學生非常愛XD
https://www.baamboozle.com/
下面是我做過的遊戲"台灣習俗與禁忌",歡迎大家拿去使用
https://www.baamboozle.com/game/77716
4. Wordwall
一份題目可以製作成多個模板,也可以佈成功課。版面設計顏色偏單調,不過備課時間很短也很萬用,很省時間成本!
https://wordwall.net/
5. 哆寶
之前常製作好後印出來在實體課用,效果不錯,但單純用網頁版的話介面不太方便操作,大家可以多少參考一下~
http://aaronbarker.net/spot-it/spot-it.html
6. 自訂轉盤
想要訂什麼都可以,功課數量、抽點問答、加幾分、指派任務.......等等都可以!
https://z358z358.github.io/Roulette/
7. WordMint
這個需要付費,裡面可製作字謎、賓果卡等等
https://wordmint.com/puzzles
8. 注音及其他互動小遊戲
不需要登入,也不需要adobe,點進去直接就可以玩了,也有發音喔!
https://sidonie.ca/free-interactive-games-for-learning/
9. 各式PPT模板
以下皆為網路上搜尋到的,幫助我度過了許多崩潰備課的時光XD
10個簡易PPT模板:
https://tekhnologic.wordpress.com/2016/12/27/10-powerpoint-games/?fbclid=IwAR1-bkpE9NK-__QZlwzJ8N-jb3SROaOHs464h8F26-2CPDkEhm_87sqSXLk
美國獎金挑戰節目Jeopardy PPT模板,下方留言處有影片介紹
https://www.lifewire.com/free-jeopardy-powerpoint-templates-1358186
10. 學習單分享
比較適合台灣國小生,可以在國語課補充使用
http://w12.gtes.tp.edu.tw/7big/mandarin/06-6.htm
11. FB社團「中文教學百寶箱」的精華區
裡面有太多厲害老師們的分享了,三天三夜也看不完XD
大家可以先加入社團,再點進"關於"找到精華區的網址~
------新增其他老師們的分享--------
12. Studystack
免費,裡面結合字卡及其他多種遊戲
(謝謝YuLu Chen)
https://www.studystack.com/
13. Blooket & Gimkit
兩個網站都可以從Quizlet export生字出來,複製貼上就可以了,我通常拿來當複習,也可以當作業
(謝謝Bunny Lin)
https://www.blooket.com/
https://www.gimkit.com/
14. 以PowerPoint製作線上互動教學及模板
第一次看到這麼漂亮的模板,而且還附上如何製作的教學,這老師真的太佛心了 <3 <3 <3
https://ijuhsu.com/onlineteaching/
歡迎知道其他資源網站的老師們,一起分享交流吧~ 一同備課一同交流不孤單!!
也歡迎追蹤 蔡蔡老師 看更多分享喔!
同時也有102部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
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來跟大家分享,2/7 我也會在跨界讀書會的活動現身唷,這次雖然不是分享者,但是是創辦人的角色,也許我就開場直接分享我的5步原則了XD(小祕密)
關於 跨界讀書會 Crossoverlearning 無限放大版的內容。
雖然名為讀書會,但放大版的參與者,完全不用事先讀書,反而是來聽知識分享者分享的,每個人聽到讀書會活動第一想法都是問我「要不要讀書」,不要緊張XD
尤其這次我們選讀《原則:生活與工作》,它真的厚到不行…所以我們精選了其中最關鍵的「5步流程」
這5步是關於你在人生面對挫折、打擊與挑戰時,可以運用這5個步驟,帶你打怪破關,進階升級。
1.有明確的目標。
2.找到阻礙你實現這些目標的問題,並且不容忍問題。
3.準確診斷問題,找到問題的根源。
4.規劃可以解決問題的方案。
5.做一切必要的事來踐行這些方案,實現成果。
這次一共有12位知識分享者,很幸運的,他們都是讀書會的訂閱成員,在人生都有非常精采的故事!
我們從2020年11月開放徵選,12月公布入選者,1月進行肢體演說培訓,2月即將登場。
《別輸在只知道努力》作者許詮曾說,人需要實力X故事X人脈,這三件事情,在這12位分享者上通通都有。
他們分別是 慧玲的超齡眼光
布姐陪你聰明工作創意生活
心靈歐爸的冒險故事
小太陽療心室
深海札記 Deep Sea Notes
為自己寫下一頁
艾咪老師的感性圖卡說
以及超級會手繪的 #Kelly
年紀很輕卻已經是Leader的 #Penny
北漂14年,目前是自由工作者的 #Tina
超強的市民跑者、跨界慢跑隊發起人、通過誰語爭鋒海選的 #超人品帆
超感人又每次聽完她故事都超動人的 #林靜
本次主持陣容也很強
帥氣的 聲音訓練 羅鈞鴻/小虎活動總主持
還有 就是那個小明中場活動主持
以及壹電視主播 #曹維升 深度交流主持
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「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
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「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
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6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
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6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
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5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
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6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
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6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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