#一日心理師體驗營 #心理系 #心理諮商
#模擬體驗 #體驗式學習 #十二人額滿為止 #都額滿啦
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各位夥伴大家好🙋♂️
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《一日心理師體驗營》過去是為想推甄、就讀心理相關科系的高中生所設計的體驗活動。但在過往舉辦時,我們接收到很多朋友來信說,「#不是高中生錯了嗎? 😂」。因此,這次的一日心理師體驗營將開放給所有高中以上的朋友,一起來體驗。
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這次課程將分成兩部分,在早上的課程,我們將簡單介紹心理師如何養成、心理師的工作及甘苦談,也會設計分組活動讓學員初步體驗心理師實際的工作樣貌;而在下午,我們將會把學員分成小組,針對一些初步的諮商技巧與理論做分享,並且讓大家實際在諮商室裡,體驗關心他人,也體驗被關心的感覺。
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本體驗誠摯歡迎對心理學、心理諮商等議題感興趣的高中生、大學生或社會人士,一起來參與。特別是,如果你在考慮學測後推甄心理相關系所,這次體驗營更能在您準備面試、備審資料前,很好的資訊補給。
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⏰ 同時也得提醒,本營隊的設計不具「療癒」的功效,也不是「團體諮商」,無法代替正規的心理諮商或治療,而是希望參與者能更認識這個產業以及背後的思維。
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《課程大綱》
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✔️心理師大揭密:個性、養成與工作甘苦談
✔️心理師的馬步練習與體驗:基本專注技巧
✔️心理師如何應用「理論」來更認識一個人
✔️光說不練真可惜,模擬諮商體驗時間
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我們期望能透過整天課程、討論與演練的安排,實際在真實的諮商空間中,讓大家用更有趣的方式認識心理學、認識心理諮商。歡迎有興趣的夥伴一起來玩。
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招生對象:12名,依報名順序錄取,額滿為止
課程日期:2020/3/8(週日)已額滿👍
加開一場:2020/3/14(週六)已額滿👍
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《課程安排》
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09:00-09:30 報到
09:30-10:30 心理師揭秘:心理師養成要學什麼、心理師工作大揭密、心理師薪水的美麗與哀愁
10:30-12:00 心理師的馬步練習與體驗:基本專注技巧
12:00-13:00 🍱中午休息用餐🍴
13:00-13:30 心理學式的午休時間
13:30-14:30 第一次學習心理諮商理論就上手
14:30-16:30 實戰演練:把剛剛學到的理論拿來用用看
16:30 賦歸
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《課程講師》
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👨周裕翔臨床心理師。台灣大學臨床心理碩士。現任職新田心理治療所。專長為親子溝通、社交、同理心與思考/學習力訓練、兒童與青少年之心理治療。致力於將心理學運用在生活中,正面影響更多人。
👨蘇益賢臨床心理師。政大心理系暨心理學研究所諮商與臨床心理學碩士。現任職初色心理治療所。專長為壓力與情緒議題、自我與價值觀探索、正向心理學、職場心理學;著有多本大眾心理學書籍。
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課程地點:初色心理治療所(台北市中山區吉林路24號10樓),近捷運松江南京站
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課程費用:每人2,500元(含午餐)
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《相關提醒》
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* 若有任何疑問,歡迎來電(02)2521-0212或0966-681-521;或可私訊給我們。
*因應武漢肺炎疫情,我們將嚴格把關量體溫、配戴口罩、規律洗手的因應措施。近期有武漢相關接觸史的夥伴先照顧好自己身體,我們未來還會再開辦相關課程。
*活動報名未滿八人不予開班,將予以全額退費。
*確定開班後,除不可控因素如天災、疾病、意外等因素,若無法出席將不予退費,報名前請斟酌考量。
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課程主辦: 新田管顧公司
課程承辦: True Colors 初色心理治療所
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為了台灣孩子未來是否繼續深陷考試升學的教育,請大家好好看一下下面的文章。看了就知道招聯會是多麽大學本位主義,完全漠視高中、完全不管「教育」。
高中老師、主管,請一起來呼應八位教務主任所發起的連署,下方有表單連結。也請幫忙分享給更多人看到。感謝!
【招聯會,請以台灣教育為重!】
發起人:莊福泰、藍偉瑩、劉桂光、王敏芬、林百鴻、蔡美瑤、朱元隆、林春煌 高中教務主任
2/23 日招聯會常委會以通訊投票通過大學考招新方案。此案嚴重傷害高中三年完整教學,也讓現今八年級以下的孩子,未來在教育部 107 學科教學時數調降下仍要準備多科考試。
導致未來高中三年考試升學更大壓力與焦慮,補習文化更嚴重。而強調探索、探究的教育部 107 高中新課程的多年準備,也將土崩瓦解。
招聯會以通訊投票通過大學考招新方案。此案嚴重傷害高中三年完整教學,也讓現今八年級以下的孩子,未來在教育部 107 學科教學時數調降下仍要準備多科考試。
導致未來高中三年考試升學更大壓力與焦慮,補習文化更嚴重。而強調探索、探究的教育部 107 高中新課程的多年準備,也將土崩瓦解。招聯會的考招案,將重傷未來高中教育!
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針對投票支持該案的常委會十四所大學(清大、政大、成大、東吳、淡江、交大、中興、中央、佛光、中原、師大、中正、靜宜、逢甲),我們提出五大問:
【一問】教育部此次推動大學考招變革,是為因應 107 高中課程改革。107 高中新課程是主體,考招變革是配套。何以招聯會常委會,竟通過與教育部 107 課程改革精神完全扞格的考招方案?
【二問】教育部 107 課程改革須有考招方案配套,才能讓孩子安心學習。招聯會案與教育部 107 課程改革相矛盾。配套沒完整的教育改革上路,將讓孩子、家長無所適從,陷入極大痛苦與焦慮。考招案與課程改革精神矛盾,這是台灣要的教育改革嗎?
【三問】史無前例全台 252 位高中校長、主任在 2/5 聯名呼籲大學端尊重 「高中三年完整學習」,高中畢業後才啟動推甄申請程序,勿讓孩子高三下學習被同時推甄多校的壓力煎熬。招聯會常委會何以完全漠視高中端聲音?何以如此阻礙進步?
【四問】教育部 107 課綱中,多科朝非考科規劃。過去幾年高中端已全力規劃不以考試領導教學而以探索探究為主的新課程。非考科的學科教學時數也調降。但招聯會完全不知教學時數的調降,仍把高中十學科全納入學測。大學教務主管連教學時數調整都不知情,何以決定與 107 新課程息息相關的考招案?
【五問】大學考招對台灣教育影響何其大!教育部也一再強調要多討論以求周延。何以招聯會常委會竟是以通訊投票方式,刻意迴避投票前的周延討論?攸關台灣數萬學子的未來,竟然如此草率定案?
我們呼籲教育部與各大學,退回嚴重傷害 107 高中教學的招聯會考招案,並再次呼籲:
1. 請回歸教育部 107 新課綱的精神,回應各學科教學時數的調降,學測考科改回原規劃的三科。
2. 減少考科讓高中有空間幫孩子多元探索、適性揚才,找到興趣方向。
3. 請尊重高中在時間與教學品質的完整性,勿讓考招制度成為國家教育改革失敗的最大元兇,請在學生高中畢業後才啟動所有升學的程序。
請讓我們好好地培養出真正對自己的未來有學習興趣,對生命有熱情的學生。台灣的教育,需要高中端跟大學端相互合作,才能培養出真正對所學有熱情的年輕人。
請有理念的大學校長、教務長、各界教育夥伴們加入我們,一起來實現這樣的理想!
【連署表單】:每人僅填寫一次,勿重複填寫。本次連署是表達高中端對招聯會方案的反對,故僅收集高中教師、主任、校長連署:
https://goo.gl/forms/rVjXRt5ATWyGshMz2
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敬請複製分享,不要直接分享!感謝 !
中正大學推甄 在 葉丙成 Benson Facebook 的最佳解答
關心台灣教育的朋友們,請用力幫忙 莊福泰 主任分享給高中端的夥伴。特別是高中老師們,請大家一起加入用連署行動,改變招聯會漠視高中教育的現況!
當初基層老師一起努力發聲,改變了統合視導,也改變了教專評鑑。只要大家一起努力,是有機會改變招聯會考招案對 107 高中教學的漠視與傷害。
改變台灣教育的未來,需要在高中的你一起來連署!
(歡迎分享給高中教師朋友)
【招聯會,請以台灣教育為重!】
敬請複製分享,不要直接分享!
連署表單:每人僅填寫一次,勿重複填寫。本次連署是表達高中端對招聯會方案的反對,故僅收集高中教師、主任、校長連署。
https://goo.gl/forms/rVjXRt5ATWyGshMz2
2/23 日招聯會常委會以通訊投票通過大學考招新方案。此案嚴重傷害高中三年完整教學,也讓現今八年級以下的孩子,未來在教育部 107 學科教學時數調降下仍要準備多科考試。導致未來高中三年考試升學更大壓力與焦慮,補習文化更嚴重。而強調探索、探究的教育部 107 高中新課程的多年準備,也將土崩瓦解。招聯會的考招案,將重傷未來高中教育!
針對投票支持該案的常委會十四所大學(清大、政大、成大、東吳、淡江、交大、中興、中央、佛光、中原、師大、中正、靜宜、逢甲),我們提出五大問:
教育部此次推動大學考招變革,是為因應 107 高中課程改革。107 高中新課程是主體,考招變革是配套。何以招聯會常委會,竟通過與教育部 107 課程改革精神完全扞格的考招方案?
教育部 107 課程改革須有考招方案配套,才能讓孩子安心學習。招聯會案與教育部 107 課程改革相矛盾。配套沒完整的教育改革上路,將讓孩子、家長無所適從,陷入極大痛苦與焦慮。考招案與課程改革精神矛盾,這是台灣要的教育改革嗎?
史無前例全台 252 位高中校長、主任在 2/5 聯名呼籲大學端尊重 「高中三年完整學習」,高中畢業後才啟動推甄申請程序,勿讓孩子高三下學習被同時推甄多校的壓力煎熬。招聯會常委會何以完全漠視高中端聲音?何以如此阻礙進步?
教育部 107 課綱中,多科朝非考科規劃。過去幾年高中端已全力規劃不以考試領導教學而以探索探究為主的新課程。非考科的學科教學時數也調降。但招聯會完全不知教學時數的調降,仍把高中十學科全納入學測。大學教務主管連教學時數調整都不知情,何以決定與 107 新課程息息相關的考招案?
大學考招對台灣教育影響何其大!教育部也一再強調要多討論以求周延。何以招聯會常委會竟是以通訊投票方式,刻意迴避投票前的周延討論?攸關台灣數萬學子的未來,竟然如此草率定案?
我們呼籲教育部與各大學,退回嚴重傷害 107 高中教學的招聯會考招案,並再次呼籲:
請回歸教育部 107 新課綱的精神,回應各學科教學時數的調降,學測考科改回原規劃的三科。減少考科讓高中有空間幫孩子多元探索、適性揚才,找到興趣方向。
請尊重高中在時間與教學品質的完整性,勿讓考招制度成為國家教育改革失敗的最大元兇,請在學生高中畢業後才啟動所有升學的程序。請讓我們好好地培養出真正對自己的未來有學習興趣,對生命有熱情的學生。
台灣的教育,需要高中端跟大學端相互合作,才能培養出真正對所學有熱情的年輕人。請有理念的大學校長、教務長、各界教育夥伴們加入我們,一起來實現這樣的理想!
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中正大學推甄 在 [情報]中正大學109推甄報名人數- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
https://www.exam.ccu.edu.tw/ccuee_gp/signup_no_gp109.htm
祝各位金榜題名
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