【科技觀察：孩子用3C行不行？】
#採訪筆記
📍完整文章好讀網誌版：https://pse.is/3ggqw3
前些日子，我看了一本書，是由曾入圍普立茲獎的美國公共廣播電台（NPR）首席特派記者安雅‧卡曼尼茲（Anya Kamenetz）所寫，書名叫《螢幕兒童》。
這本書用了許多篇幅，融合了Anya身為兩個母親的教養經驗，以及他發揮記者本色到處採訪和蒐集文獻，針對「#到底該不該給小孩使用3C產品」做了一番很深刻的探討(真是位用心的媽媽👩🦰)。
或許你也有類似的經驗：
為了讓小孩乖乖吃飯，塞平板給他看影片(我先自首，參加婚宴時，為了讓小孩能乖乖坐在位置上，我有試過這個方法…)
或為了讓孩子心甘情願學習，用玩手機、看電視做為獎勵…(目前我們家是還沒有)
#到底該怎麼去處理孩子與3C產品的界線？
我會有這個疑問，是因為某一天，我的孩子回到家跟我聊到一個在學校討論的學習主題，遇到一些卡關，還在讀幼稚園大班的老大，興沖沖跟我說：媽~不然我們可以上網查答案阿？(連大班都知道可以靠電腦解決了)
🤔這件事讓我心中產生一些矛盾，到底該不該讓他上網查？學校已經有教如何使用電腦，我應該開放他在家中也使用嗎？畢竟用電腦查資料不是壞事阿！
是阿，我們一直期待孩子能自主學習，遇到問題去尋求解決方法，而他若運用科技解決問題，有什麼不好嗎？
但是，這麼小就開始使用3C產品，要如何能確保他不會沉迷與濫用？到底該不該讓他學寫程式？該不該上小學或國中後給他手機？
在日新月異的科技時代，科技融合到我們生活當中，越來越緊密了，身為父母的我們，該如何帶領孩子有效駕馭 3C 產品，健康使用 3C，並同時避免被 3C 所綁架？
這些內心的疑惑，在上周五與兩位優秀的媽媽：#Snapask幕僚長 蘇詩涵Stephanie和「#媽媽心mamacheers創辦人 Jenny 陳貞穎在廣播節目《科技領航家》中互相分享，有了答案。
Jenny是4個孩子的媽，而且是高學歷媽媽：美國康乃爾大學飯店管理學士、日本早稻田大學商業管理碩士，現任美國康乃爾大學在台面試員，還是位潛水高手，並帶著孩子一起潛水；
Stephanie則是一位super mom，工作超忙還帶著孩子到處學習，甚至自己還考了嬰兒游泳教練證照。
我們聊到四個思考方向，個人覺得很值得父母們參考：
🔹可以用，但 #不讓3C取代父母：
很多問題並不是非黑即白，在這件事上也是，能不能讓孩子看電視？看手機？
能！但不能取代掉父母功能，並且要注意時間控管，過與不及都不好，給他看，但在有限度的範圍使用，是培養孩子能對3C有正確態度的方法。(我自己是抓讓他們看20分鐘就結束)
🔹 #父母肅立榜樣，展現出自己也有能力停下來：
這是最重要的事情，如果自己做不到，如何叫孩子做得到？孩子看不到榜樣，無法模仿，只會隨著自己的本性沉迷下去，所以爸媽自己使用時要示範讓孩子知道什麼叫做節制，很難，但教養最有力量的永遠是身教。
🔹 #正確認知3C產品功能，並多元化使用：
孩子的認知與世界就是大人給的，特別是學齡前的孩子。父母可以一開始就抱持開放的心態，一一介紹和告訴他們這些3C產品是什麼，應該如何使用，什麼時候可以用，讓他們知道遊戲規則，也是個好方法。
另外，「#與孩子培養共同興趣」也是非常重要的！
👶要讓學齡前的孩子不沉迷於3C產品，相對比較好做到，但要讓青少年不沉迷於3C產品，就非常花費功夫，
此時，如果父母與孩子有共同興趣，例如Jenny跟孩子都喜歡潛水，就能增強對孩子的影響力， 讓孩子的時間不會全然被3C產品綁架囉！
#你們怎麼面對孩子運用3C產品的矛盾呢？歡迎留言分享給我🥰🥰
🔜也歡迎收聽這集訪談，我們三位媽咪的聊天： https://user72908.psee.io/3g37n4
Snapask
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