玩咩Game學打字就知係咪自己友
利申:跑Online 😂
《如果唔係Online Game,我一定唔識打字》
某一日,阿強無拿拿問我:「你覺得你今日得到嘅嘢,全靠做咗邊件事?」
我一聽,心諗佢個問題咁「畢加索」嘅,即係咁抽象嘅。
首先,我好似冇得到啲咩...除咗大學時期學費造成嘅欠債之外...
不過佢既然問到,我就盡力諗下...
人生到當下嘅「得到」,似乎都係可以「打下字寫下嘢」...
咁打字就要用速成...
而我係點學速成呢?
靈光一閃,我就答佢:
「全靠我中學玩Online Game。」
答案出乎意料之外,令佢半柱香時間都一言未發。
但我嘅年代,到小學末期認識到電腦世界有「輸入法」,
當時冇特別學,因為預計唔到廿年後嘅今日,竟然係「不能唔識輸入法」。
人生轉捩點就係中二,因為打Online Game,
嗰種想同人溝通嘅慾望,喺我身上完全爆發。
於是,我行咗人生最重要嘅一步,撳咗「Ctrl+Shift」,將「EN」變成「速」。
一開始,只係簡單嘅單字-「好」、「去」、「不」,
進展到「明天見」、「一齊打」等等組合字句。
當時冇語音又冇Google Search,唔識打一隻字,就要查「倉頡字典」。
或者諗爆頭,諗一啲識打嘅同義詞、同靠提示字。
有時覆人一句,用咗半粒鐘。
初學打字嘅痛苦,因為遊戲嘅樂趣;人與人間溝通嘅互動,而減低咗9成。
一個暑假之後,發現自己已經接近「咩字都識打」,甚至記得鍵盤位置,唔使睇住Keyboard「慢慢篤」。
由於「記Keyboard位」早有大成,往後日子打中英文都快,慳返好多時間。
喺公司Interview,都無懼任何嘅「打字測試」。
由於經常諗同義詞,作文變化都較大,寫文章都多啲選擇。
而家回望,最慶幸係用「打機」練成咗「打字」。
如果唔係,就咁逼自己硬學,可能到中五都仲係「流流哋」,而且過程痛苦萬分。
感覺就係一項投資,最後賺咗大錢。
當時畀老師同父母「日哦夜哦」,
曾經都驚「打Online Game」係超級浪費時間。
但過咗咁多年就發現一個小道理:
全心全意做一件事,必有體會;
件事唔係流水作業,必有回響。
簡單如打機,嗰種「體會」,
可以係「打字」、可能係「人際關係」、甚至係「組織管理能力」,
無論咩事都一樣,
全情投入,瞓身落去,自有所得。
並唔係讀死書先有用。
至少打機畀到我嘅,遠超自己所能想像。
Ig:cheungson88
*會慢慢Up嘢上去
PS. 呢排寫咗叫《不存在的職業》嘅小系列故事,冇嘢做時可以望下:https://goo.gl/xh4bbt
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅Shum Sir HK,也在其Youtube影片中提到,目錄: 00:00 INTRO 00:48 引言 01:09 難字 10:30 特殊字 15:53 【拆碼舉隅】 15:59 容易混淆的字 17:29 連身字 19:38 合成字(兩份) 21:13 合成字(三份) 22:03 總結 22:24 練習方法 22:48 學習倉頡的不同階段 24:03 ...
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《如果唔係Online Game,我一定唔識打字》
某一日,阿強無拿拿問我:「你覺得你今日得到嘅嘢,全靠做咗邊件事?」
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首先,我好似冇得到啲咩...除咗大學時期學費造成嘅欠債之外...
不過佢既然問到,我就盡力諗下...
人生到當下嘅「得到」,似乎都係可以「打下字寫下嘢」...
咁打字就要用速成...
而我係點學速成呢?
靈光一閃,我就答佢:
「全靠我中學玩Online Game。」
答案出乎意料之外,令佢半柱香時間都一言未發。
但我嘅年代,到小學末期認識到電腦世界有「輸入法」,
當時冇特別學,因為預計唔到廿年後嘅今日,竟然係「不能唔識輸入法」。
人生轉捩點就係中二,因為打Online Game,
嗰種想同人溝通嘅慾望,喺我身上完全爆發。
於是,我行咗人生最重要嘅一步,撳咗「Ctrl+Shift」,將「EN」變成「速」。
一開始,只係簡單嘅單字-「好」、「去」、「不」,
進展到「明天見」、「一齊打」等等組合字句。
當時冇語音又冇Google Search,唔識打一隻字,就要查「倉頡字典」。
或者諗爆頭,諗一啲識打嘅同義詞、同靠提示字。
有時覆人一句,用咗半粒鐘。
初學打字嘅痛苦,因為遊戲嘅樂趣;人與人間溝通嘅互動,而減低咗9成。
一個暑假之後,發現自己已經接近「咩字都識打」,甚至記得鍵盤位置,唔使睇住Keyboard「慢慢篤」。
由於「記Keyboard位」早有大成,往後日子打中英文都快,慳返好多時間。
喺公司Interview,都無懼任何嘅「打字測試」。
由於經常諗同義詞,作文變化都較大,寫文章都多啲選擇。
而家回望,最慶幸係用「打機」練成咗「打字」。
如果唔係,就咁逼自己硬學,可能到中五都仲係「流流哋」,而且過程痛苦萬分。
感覺就係一項投資,最後賺咗大錢。
當時畀老師同父母「日哦夜哦」,
曾經都驚「打Online Game」係超級浪費時間。
但過咗咁多年就發現一個小道理:
全心全意做一件事,必有體會;
件事唔係流水作業,必有回響。
簡單如打機,嗰種「體會」,
可以係「打字」、可能係「人際關係」、甚至係「組織管理能力」,
無論咩事都一樣,
全情投入,瞓身落去,自有所得。
並唔係讀死書先有用。
至少打機畀到我嘅,遠超自己所能想像。
Ig:cheungson88
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PS. 呢排寫咗叫《不存在的職業》嘅小系列故事,冇嘢做時可以望下:https://goo.gl/xh4bbt
倉頡字典 在 Shum Sir HK Youtube 的精選貼文
目錄:
00:00 INTRO
00:48 引言
01:09 難字
10:30 特殊字
15:53 【拆碼舉隅】
15:59 容易混淆的字
17:29 連身字
19:38 合成字(兩份)
21:13 合成字(三份)
22:03 總結
22:24 練習方法
22:48 學習倉頡的不同階段
24:03 預告
24:22 謝謝觀賞
【倉頡輸入法符號表】
ZXAB = ,(逗號)
ZXAC = 、(頓號)
ZXAD = 。(句號)
ZXAG = ;(分號)
ZXAH = :(冒號)
ZXAI = ?(問號)
ZXAJ = !(歎號)
ZXAL = …(省略號)
ZXBE = ((開括號)
ZXBF = )(閂括號)
ZXBQ = 【(開方括號)
ZXBR = 】(閂方括號)
ZXBU = 《(開書名號)
ZXBV = 》(關書名號)
ZXCD = 「(開引號)
ZXCE = 」(關引號)
ZXCH = 『(開雙引號)
ZXCI = 』(關雙引號)
【攝製此課程的因由】
暑假開直播教兩個侄兒「倉頡輸入法」
,順便剪輯一下,製作「倉頡輸入法」
課程,有意利用暑假學倉頡的朋友,
可作參考與交流。 【2017年暑假】
【課程目錄】
0. 序.倉頡vs速成.推介練習APP及字典
1. 字母碼與輔助字型(A-N)
2. 字母碼與輔助字型(O-Z)及標點符號
3. 取碼次序及易混淆字碼
4. 拆碼4種法則及複合字
5. 難字,合成字及拆碼舉隅
【下載筆記及練習】
https://www.facebook.com/Shum.Sir.HK.Cubes/posts/449490872099866
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https://www.facebook.com/Shum.Sir.HK.Cubes/
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目錄:
00:00 INTRO
00:52 引言
02:56 (1) 精簡法則
05:04 (2) 完整法則
07:03 (3) 字形特徵法則
09:31 (4) 包含省略
使用時機:
字首、首字身或次字身的尾碼被三四面包圍
13:59 小結
15:04 複合字
22:42 總結
23:09 預告
23:41 謝謝觀賞
【倉頡輸入法符號表】
ZXAB = ,(逗號)
ZXAC = 、(頓號)
ZXAD = 。(句號)
ZXAG = ;(分號)
ZXAH = :(冒號)
ZXAI = ?(問號)
ZXAJ = !(歎號)
ZXAL = …(省略號)
ZXBE = ((開括號)
ZXBF = )(閂括號)
ZXBQ = 【(開方括號)
ZXBR = 】(閂方括號)
ZXBU = 《(開書名號)
ZXBV = 》(關書名號)
ZXCD = 「(開引號)
ZXCE = 」(關引號)
ZXCH = 『(開雙引號)
ZXCI = 』(關雙引號)
【攝製此課程的因由】
暑假開直播教兩個侄兒「倉頡輸入法」
,順便剪輯一下,製作「倉頡輸入法」
課程,有意利用暑假學倉頡的朋友,
可作參考與交流。 【2017年暑假】
【課程目錄】
0. 序.倉頡vs速成.推介練習APP及字典
1. 字母碼與輔助字型(A-N)
2. 字母碼與輔助字型(O-Z)及標點符號
3. 取碼次序及易混淆字碼
4. 拆碼4種法則及複合字
5. 難字,合成字及拆碼舉隅
【下載筆記及練習】
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倉頡字典 在 Shum Sir HK Youtube 的最佳貼文
目錄:
00:00 INTRO
00:52 引言
01:03 倉頡輸入法的用語
01:10 合成字
01:52 取碼次序
01:58 合成字(上下分割)
03:25 合成字(左右分割)
04:44 合成字(外內分割)
06:20 複雜結構字的取碼次序
11175合成字的取碼方法
20:10 連身字
23:14 易混淆字碼
34:14 常見字形組合
36:35 總結
36:51 謝謝觀賞
【倉頡輸入法符號表】
ZXAB = ,(逗號)
ZXAC = 、(頓號)
ZXAD = 。(句號)
ZXAG = ;(分號)
ZXAH = :(冒號)
ZXAI = ?(問號)
ZXAJ = !(歎號)
ZXAL = …(省略號)
ZXBE = ((開括號)
ZXBF = )(閂括號)
ZXBQ = 【(開方括號)
ZXBR = 】(閂方括號)
ZXBU = 《(開書名號)
ZXBV = 》(關書名號)
ZXCD = 「(開引號)
ZXCE = 」(關引號)
ZXCH = 『(開雙引號)
ZXCI = 』(關雙引號)
【攝製此課程的因由】
暑假開直播教兩個侄兒「倉頡輸入法」
,順便剪輯一下,製作「倉頡輸入法」
課程,有意利用暑假學倉頡的朋友,
可作參考與交流。 【2017年暑假】
【課程目錄】
0. 序.倉頡vs速成.推介練習APP及字典
1. 字母碼與輔助字型(A-N)
2. 字母碼與輔助字型(O-Z)及標點符號
3. 取碼次序及易混淆字碼
4. 拆碼4種法則及複合字
5. 難字,合成字及拆碼舉隅
【下載筆記及練習】
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