關於 兩個孩子的數學與閱讀能力都被兩位曾擔任zoe兩個年級班級老師稱讚有加 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#1. 木木老師邊教邊學

今天不是木木老師是澄澈媽媽 #桌遊推薦 #故事製造所 先講兩個結論， 第一， 比起當老師， 我覺得更難的，是當媽媽， 尤其是會講故事的媽媽。 第二，如果你有小孩，

#2. 中學生家長書享交流

看穿數據的能力需具備兩個素養，一、數學素養，二、 閱讀素養；這恰好是現行國高中課綱強調的素養能力。 有同學說：在一個50人的班級中，有人同一天生日的機 率極低 ...

#3. 主題美展 - 崇德國小- 新北市政府教育局

為了讓孩子發現閱讀的趣味，教務處規劃了課間說故事活動，每週二課間活動時間會有15. 分鐘的說故事活動，1-3年級小朋友可以自由參加，每週更換一次繪本 ...

#4. 學校活動篇

向您分享誰家的孩子這麼棒、蛻變及豐收的. 麗喆外，特別為您介紹穿上新衣裳的幼兒. 部新校園、班級教育博覽會專題、田園教. 學和深耕閱讀實施成果，還 ...

#5. 新冠疫情影響教育美國孩童閱讀能力變差

美國研究發現，新冠疫情對孩童的教育也有顯著影響，調查指出，去年全美國中學生的數學和閱讀分數，跟歷史平均相比，明顯大幅下降；幼兒園到小學三年級 ...

#6. 寫在52萬瀏覽數的迴響之後… 偏鄉小學如何帶領孩子有效學習

人和國小陸續獲得外界捐贈逾70台電腦，讓每位學生都有專用的上課載具。 ... 希望閱讀聯盟學校—南投縣人和國小二年級班導師呂家賢「全班22個學生家裡都 ...

#7. 國民小學六年級一個班級師生互動之研究 - ntcuir

外兩位教授(曾榮華、王金國)，我知道每一位教授至少看了100 篇以上的論文， ... 本研究旨在瞭解國小六年級一個班級，教師與學生之間的互動過程與互動性.

#8. 交心──啟動孩子的內在動機

在教學的第一現場，老ㄙㄨ老師在孩子身上看見了十個重要且珍貴的未來能力：自學、反思、同理心、自律、寫作、創造、表達、閱讀、品格、親師教戰，透過對的對話方式，他真正 ...

#9. Innovate 201405

文大附幼中和校以身作則的用心與關愛我們相信，每個孩子天生有著積極主動的學習力，透過主題統整與角落學習的深入課程，引導孩子探索、發現、學習，培養孩子解決問題、人際 ...

#10. 遇見更好的自己——黑幼龍、張群明 - 慈濟傳播人文志業基金會

某校有一位小學五年級的老師，每天早上都會撥出十分鐘，讓全班二十幾位同學圍坐一個圓圈，分享從昨天下午五點到現在有什麼心得？不論開心或不開心的事都可以講，他完全不做 ...