#enstraw #能量吸管
#小分子能量吸管
#enstraw小分子能量吸管
【產品說明和特點介紹】
Enstraw能量吸管使用的高濃縮能量液是採用低頻共振原理並引用Dr.斯米爾諾的專利分子共振效應技術(MRET)。Dr.Igor研發出一種分子共振效應技術Molecular Resonance Effect Technology英文簡稱MRET。
該技術可將水分子轉成為鏈式直線型結構,通過複製出與地球電磁場相同的低頻率,再將普通水以此頻率進行處理,可以產生與健康好水擁有相同特性的活化水。共振過程完全不需增加外物就能增加能量;未加入任何化學物、元素或添加物,而採用物理方式改變水或其他液體的分子結構。該技術除了應用於水之外,也可應用於果汁、牛奶、酒、醬油、咖啡、茶等其他飲料,其味道將得到改善。
相比市售品酒、醒酒器只對紅酒有效,且原理皆為與空氣接觸增加氧化,小分子能量吸管可直接誘發醒酒功效,除針對紅酒與空氣接觸之效用之外,尚有淨化水質,使酒香更濃厚、口感更圓滑的效果。除了紅酒之外,針對各式飲品如烈酒、咖啡、無糖飲料、檸檬汁…等,均可提升其成分,帶出飲品的香醇和提升滑順口感,讓原本辛辣、苦澀的飲品變得順口,提升飲品的質量。讓你喝甚麼都能滿足你的味蕾!
Enstraw能量吸管四大特色#
特色一:活化水質 – 改變水分子結構,成為小分子集團水的活化水
特色二:滿足味蕾 – 提升醇厚口感與層次,適用各式酒款和飲品
特色三:專利設計 – 全球首創以吸管概念設計之能量商品,耐用又環保
特色四:無毒提味 – 所填裝之能量液是採用物理方式的低頻共振原理,安全無慮
【商品規格】
材質:304不銹鋼、食品級矽膠
重量:約 25g
尺寸:全長18.5cm長度,縮短後12.8cm 的迷你長度
產地:台灣
共振效應化學 在 沁霏的心靈空間 Facebook 的精選貼文
#時光的心靈空間
一個個案寫的回饋分享(圖2)~
其實我一直不喜歡這麼標榜自己,給自己這樣的標籤,甚至很怕被貼上!因為我不願用這樣的神秘來讓大家覺得和認為。
很多個案問我有哪些營業項目?說真的,我總是回答大家,我是一個沒辦法標清楚營業項目的佛系療癒師!
因為在每一場頌缽療癒裡,我只是個管道,在頌缽療癒師、被療癒者、頌缽本身和宇宙,每一場都是這四者的共振!
至於。。。會擦出什麼樣的火花,產生什麼樣的化學效應,宇宙將給受鉢者什麼樣的禮物,身為頌缽療癒師的我不會知道,只能傳達,把感受到的讓個案知道。
在這場頌缽療癒裡,意外的我們連結上個案的內在小孩(當靈魂和身體準備好了,在某個適當的時機點祂就會出現),有好幾個個案在頌缽中意外的看見她們自己的內在小孩。
我發現個案背負著不是她該背負的巨大責任,她曾經承諾代替往生的姊姊活下去,這是多麼單純善良的孩子才會去許下的諾言,但她並不快樂,過得很痛苦。
我問她,想繼續這個承諾嗎?她說她不想。
於是我帶著她把當時的承諾還給姊姊。
妹妹有著自己的人生,當我們將承諾歸還後,妹妹自由了,她有著彩色的、充滿希望的未來!
加油!雖然現在很辛苦,但是我相信會有很精采的未來等著妳!
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頌缽音療對於睡眠、壓力、情緒、憂鬱。。。身體、心理有著很大的幫助!
#頌缽療癒
#幫助身心調回到原有的健康狀態
#比按摩還深層的音頻療癒
#身心平衡
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2,3月歡迎預約
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共振效應化學 在 蔡爸爸的翻轉教室 自然科學特色班 Facebook 的最讚貼文
—科研苑文理技藝補習班—
(蔡爸爸的翻轉教室)
<報名:0939163885>
林口區文化三路2段211巷77號
2019年新北市林口親子共學:
配合108課綱素養導向
探究實作課程
銜接國中理化核心概念
每個月一次週六課
上午9:30-下午4:30
開班人數10人~15人
對象:4~8年級
2019/09/21(週六)
光的三原色以及彩色光影探究課程
第1篇主題:光與影(p1~5)
第2篇主題:彩色影子(p5~9)
第3篇主題:形形色色的光(p10~19)
第4篇主題:魔術存錢筒(p20~25)
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-1光的直進與影子的形成
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-3面鏡成像原理
※國中二年級理化第二冊第4章光學4-5光的三原色與色散
2019/10/05(週六)
視覺暫留與面鏡成像原理探究課程
第1篇主題:旋轉紙偶與視覺暫留(p1~3)
第2篇主題:幻覺轉盤與頻閃效應(p4~6)
第3篇主題:費納奇鏡與動漫圖卡(p7~10)
第4篇主題:裝置藝術與面鏡成像(p11~15)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-2反射定律與4-3面鏡成像原理
※國中一年級生物第二冊第5章生物體的協調作用 5-2視覺暫留
2019/11/02(週六)
光的折射與透鏡成像原理探究課程
第1篇主題:光的折射與透鏡成像原理(p1~5)
第2篇主題:伽利略望遠鏡與透鏡運用(p6~7)
第3篇主題:手機顯微鏡與微觀新視界(p8~9)
第4篇主題:螢光與偏光鏡變色之原理(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第4章光學 4-4光的折射與4-5透鏡成像原理
※國中一年級生物第一冊第1章1-3顯微鏡的觀察與運用
2019/12/07(週六)
不同凡響波動與聲音探究課程
第1篇主題:波動毛根圓舞曲(p1~3)
第2篇主題:空谷傳音回聲杯(p3~6)
第3篇主題:縱波橫波彈簧波(p7~8)
第4篇主題:看見聲音話駐波(p9~10)
第5篇主題:聲波滅火玩共振(p10~12)
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音 3-1波動
※國中二年級理化第二冊第3章波動與聲音3-3聲音的反射與回聲
2020/01/04(週六)
有溫度的科學探究實作課程
第1篇主題:星火燎原鋼絲絨(p1~3)
第2篇主題:磁吸火柴談化學(p4~5)
第3篇主題:火滅水升談冷熱(p6~8)
第4篇主題:溫度計與喝水鳥(p9~12)
第5篇主題:寒冬溫情暖暖包(p13~15)
第6篇主題:示溫液晶溫度計(p15~18)
※國中二年級理化第一冊第5章熱與溫度5-1溫度計、5-4 熱的傳播方式
※國中二年級理化第三冊第2章2-1化學反應
※國中二年級理化第三冊第3章2-2氧化還原反應
※國中二年級理化第四冊第1章1-2電流熱效應與1-3電功率
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