🍃主婦日常2018.08.31_09.02 //星期五六日//
星期五那天我有先對姊姊預告會幫她準備馬鈴薯泥當晚餐,她十分期待,至少不用再吃粥了。
國中生科目變多,放學如果遇到還要上課後的日子,又覺得更辛苦了。週五剛好放學後還有課要上,還好是在家附近,至少可以先回到家緩口氣吃點東西再去,雖然中間空擋只有短短半個小時不到。
這週末國中新生的功課其中一項需要設計班服跟班旗,這類的作業姊姊總是可以花很多時間準備(慢慢刻畫那種),所以我們很識趣的不再半強迫的帶女孩們出門。
另一個原因也因為姊姊戴著牙套,出門吃東西蠻不方便的,所以媽咪我很努力的儘可能準備週末的早餐與午餐,只有傍晚才出門走走順便吃晚餐。
家有國中生,我跟大寶都想要調整週末的生活形態,姊姊更多的時候喜歡待在家裡,我們也想隨著她的想法。
週日,挑了部家庭電影:天堂的孩子,十分感人且溫馨,姊姊很喜歡這類的電影。
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「國中班服設計」的推薦目錄:
國中班服設計 在 交通大學校友會 NCTU Alumni Association Facebook 的最佳解答
一奈米的宇宙 Chemystery 誕生於2016年夏天。原本是一個交大學生發起的展,展出後大成功,現在要出書了!!
「一奈米的宇宙」裡的點子王
學誠/1993年底生。打從出生就不想當工程師,卻誤打誤撞進入了全校都是工程師的交通大學。從來沒正經上過國文課,卻出了一本書。在某次慢跑的時候發現自己唸了化學這麼多年,卻沒有做過什麼與化學相關的狂事情,於是創立了「一奈米的宇宙」,原本打算好好展現自己文青的理工魂,但莫名其妙竟歪掉了。在本書中主要負責撰寫科學原理與人生際遇相似結合的部分。
大禎/1994年生。高雄人,就讀交大應用化學系,這本書出版時正好畢業。大一時立志拿書卷獎(但失敗了),大二開始每週閱讀一本課外書籍(代價是放下教科書),大三認識了一票怪人(超怪),舉辦了超過30場的公開讀書會(禁教科書),在升大四的暑假,和一群奇怪的人開始了「一奈米的宇宙」的瘋狂旅程。
祖吟/1994年生。在理工大學裡唸外文系,最愛的卻是日籍作家村上春樹,求學一路上與科學絕緣,人生也跟科學絲毫沾不上邊,原本打算一生就這樣風花雪月下去,沒想到遇見一群人,一頭栽進「一奈米的宇宙」,用詩意在科學裡打滾。對科學一竅不通,對生活卻有百分之百的鍾情。
勉中/1995年生。高雄人,就讀交大爆肝電資系。大一為了設計班服開始自學電腦繪圖,從此愛上設計,踏上不務正業之路。大三時加入科技新創公司,身為電資系學生進科技公司卻不打code,反而是做UI/UX 設計。大四著迷於「一奈米的宇宙」,恣意在詩文與人生間繪出一幅幅充滿想像的風景。
可軒/1995年生。就讀交大應化系,唸的是理工科,卻特別容易多愁善感。國中時讀到辛棄疾〈青玉案‧元夕〉中的「驀然回首,那人卻在燈火闌珊處」,從此展開了對中國古典文學的熱愛,尤其喜歡把自己埋在古文裡揣摩作者寫作時的心境,常沉浸於文字想像出來的場景中久久無法自拔──一直到掉進黑洞裡,抵達「一奈米的宇宙」,才終於穿越時空,唱起了融合科學與文學的詠嘆調。
國中班服設計 在 斜眼看人股份有限公司 Facebook 的精選貼文
小小故事集,
今日來說說我的眼睛。
其實小時候我就有發現我的眼睛有問題,但那時候只是個問號還不是肯定句。我說的不是外面看到的問題,是從我眼睛看出去的。
我從小就很喜歡亂畫圖,我記得有一次我拿了紅色彩色筆著色,但是弟弟跟我說你為什麼那個要上咖啡色(我不知道他還記不記得)(我也忘記是著什麼東西色了),那時候根本不會在意這種小事情所以就又過了幾年,搬家轉學到高雄,健康檢查必備的色盲檢測表,摁,看不到,也看不到,喔看到了,紅色黃色綠色,我照我的直覺講不過我好像通過了(雖然看不到兩三張),但我已經發現有些許不對勁(加上彩色筆事件),"我好像有色盲"這個想法跟了我到上國中。
免不了的健康檢查,又奇異的通過了,不過"我好像有色盲"一樣在我身體裡,我也發現大家說的顏色跟我腦子裡"覺得"的顏色有點不同,像是黑崎一護的髮色,班服顏色跟有的沒的,不對勁不對勁,真的不對勁,我有色盲,但是好像跟大家說的顏色也沒有差太多,所以應該是色弱。
高中也是免不了健檢,這次就沒那麼幸運了,看了大概快10秒,我跟那個看起來一點都不想認真工作好像幫別人測色盲很無聊一樣的大哥哥說:我看不到。大哥一臉問號看著我跟我再確定一次,我又說了:我看不到,才勾"不正常"好讓我緊張的離去。
其實那個時候非常害怕,因為填高中志願的時候海青廣設(本來要填的之後也有填但我沒上)邊邊都會註記,色盲什麼什麼的不建議填此科系之類的話,然後我填綜高,因為綜高二年級可以去我喜歡的科系,裡面有視傳,完美,咦不過剛剛被測出我眼睛有問題?!這樣我二年級是不是會被建議去別的系,不妥不妥。
在這非常不安的情況下直到單子出來我鬆了一口氣,是正常的,摁我也不知道為什麼,覺得省了很多麻煩,不過在選學程的時候是先去了社會組,還好最後有去視傳。但是問題也就來了,色鉛筆打開,恩.....果然會搞混,只要是明度很接近的對我來說都有困難,像是深紅色跟咖啡色,淡藍色跟淡紫色,土黃色跟橘色,搞混搞混,每次要看超過58秒(亂打的)才確定是哪個顏色,老師發給我們臨摹的圖也是不妥,我根本不知道花上面的"正確"顏色跟木瓜底下"正確"的陰影顏色,所以我有一些都請朋友幫我畫一點點,再看他用哪支色鉛筆,好聰明。
然後到了高二要買COPIC的時候,二話不說當然要二代,因為國中就有買過,最重要的是他上面有顏色的英文代號,太棒了根本為我設計(自己講)。
從以前小時候到高中的時候我都很怕別人會知道這件事,也不知道怕的是什麼,到高中也才跟兩三個人講而已,到現在雖然敢說敢講了但是到現在我還是不知道我跟大家看的顏色到底一不一樣,我可以分清楚紅綠燈卻不確定路上的車是什麼顏色,這對我來說真的事一件很詭異的事情,我也不能給別人看我看到的東西,也不能證明紅綠燈在我看來真的差很多,真的有點難解釋這件事情,反正我有色弱就對了。
打了好多沒有重點(一直是如此),總之大家要快樂齁。
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