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陽明、交大正進行國內第一起頂大合校案，但兩校認為現行合校制度太僵硬，盼教育部修正二套法規，被視為「陽明交大條款」。教育部本周率先預告「國立大學合併推動辦法」第三條修正草案，調整「新設合併」模式的法律用詞；未來還會修「專科以上學校設立變更停辦辦法」，改變合校後新任校長的遴選規則。
教育部接受提議，近日率先修「國立大學合併推動辦法」第三條，未來有數間學校「新設合併」成一間新大學，合併後不再是「各校均消滅」，而是「各該學校變更為新設學校之一部分」，以增加各校師生及校友對於合校計畫的認同感。
【高等教育普及 少子化推併校】#中正E報Irene編選文 #課程教育
教育部在八零年代實行高等教育普及化政策，於全國各地以升格或成立新校的方式廣設大專院校，使其數量暴增，高教資源間產生排擠效應。臺灣受到少子化的影響，大專院校招生缺口日益增大，故教育部於2012年訂定《國立大學合併推動辦法》，主導國立大學合併事宜。
#課程 #教育 #普及 #少子化 #合併
http://enews.ccu.edu.tw/?q=node/4190
陽明和交大的代表性是1:1，不會因為交大比較大而使陽明的意見被蓋過-------------- 延伸資料： 《國立大學合併推動辦法》第3條本辦法所稱合併，指二所以上國立大學 ... ... <看更多>
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國立大學合併推動辦法 在 Re: [新聞] 校名、人事搞不定合併案多失敗- 看板NTU 的推薦與評價
原文恕刪
教部 將強勢主導國立大學整併
2012/07/04
【聯合晚報／記者嚴文廷／台北報導】
大學合併推動辦法通過，教育部有權要求國立大學整併，而不需校務會議同意，最快9月
召開審議委員會，成員包括企業界代表。
少子化問題衝擊大學招生，教育部將積極推動大學整併，但是私校有憲法保障私人興學的
護身符，教育部無法強迫私校退場，將從國立大學整併著手，而且整併案不需要大學校務
會議通過，改由教育部強勢主導，教育部最快9月將召開國立大學整併審議委員會，成員
包括企業界代表，研擬整併指標，提出國立大學整併的建議案。
學生少、學校多 大學密度世界最高
台灣地理面積很小，大學校數卻多達162校，包括53所國立、109所私立，密度堪稱全世界
最高，面對少子化危機，整併是一條出路，然而為何不先推私校退場？教育部高教司長何
卓飛指出，憲法保障私人興學，即使私校只剩200名學生，董事會仍願意辦學，教育部若
硬要私校關門，恐有違憲之虞；至於推動國立大學整併，則是配合立法院修改大學法，賦
與教育部更大的行政權，可以避開大學校務會議這關，直接主導國立大學整併案。 教
育部配合大學法修法，日前完成「國立大學合併推動辦法」，將由部長或政務次長擔任合
併推動審議會召集人，強勢主導哪些國立大學可以整併，教育部甚至有權直接要求兩個國
立大學直接合併，不需經過校務會議通過，最快9月訂出國立大學合併指標。
不影響招生名額 偏遠區大學不整併
過去國立大學合併案需經兩校校務會議通過合併案，但過程中會因為教育部要編列多少預
算補助、人事員額該如何處理等，合併成功的案例屈指可數。去年立法院修大學法第七條
，讓教育部可訂定合併計畫，成為「國立大學合併推動辦法」的法源依據，教育部組成「
合併推動審議會」，根據學校規模、每校學術領域分布、學校分配給學生的教育資源，以
及地理位置等條件，進行合併評估。何卓飛表示，會先考量各種指標，讓整併後的國立大
學擁有最佳的經濟規模，他也強調，國立大學的招生名額合併後將維持不變，不會損及學
生權益。偏遠地區的國立大學也必須保存，例如台東大學、澎湖科大等都不會被其他學校
合併。
全文網址: 教部 將強勢主導國立大學整併 - 新聞追追追 - 文教要聞 - udn校園博覽會
https://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=400139#ixzz1zivz4eS0
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這個意思是可以來硬的嗎？
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