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感謝苗栗縣中區托育資源中心的邀約，好不容易度過停水的徐老師雀躍地來苗栗跟老師們分享「動作發展及感覺統合遊戲設計」。
感覺統合用嘴巴教太遜了，徐老師最擅長讓大家身體感受，立馬快篩出感覺統合失調的大人🤣🤣🤣！
感覺統合是大腦發育的重要基礎，專注力學習能力情緒社交都必須仰賴好的感覺統合才能妥善發展。
期待大家能試著從感覺統合的角度出發，思考設計更多好玩適齡的遊戲來促進孩子們的發展～～～
#外部督導
#教室瞬間變成健身房
#大家要跟著徐老師一起運動啊
#回家終於可以生出一鍋鵝紫最愛的咖哩
#感恩水龍頭有水
#節約用水
（摘）校園是家庭之外有機會接住學生的第一道防線，但校園心理安全網現在出現專業人力不足、流動率過高、教師素質良莠不齊三大問題，讓學生就算有心求援，學校也不一定接得住。
諮商心理師陳志恆曾任彰化高商輔導主任，現常到各縣市擔任外部督導，他指出，除了雙北，許多縣市的輔導教師素質嚴重參差不齊，有些教師連基本知識都沒有，也不願意再進修，程度數年如一日。
各大學呼籲，教育部應重新檢視「學生輔導法」中一比一千二的師生比是否足夠。陽明交大健康心理中心交大校區主任盧怡任說，現在學生狀況遠比過去複雜，高風險學生比率增加，「現行法規對第一線心理師負荷太大」。
國高中部分，姚予婷建議，訓練時期就需培訓教師足夠的專業能力，建立篩選機制；進入實務領域後要讓教師有足夠時間和心力專業進修或接受督導，才能改善師資良莠不齊問題。
感謝苗栗中區托育資源中心的邀約，徐老師從台中開往苗栗時再度感受到溫暖->寒冷...
今日主題是嬰幼兒活動設計與引導策略，徐老師從職能治療師的觀點切入，跟老師們分享幼兒團體活動設計的目的、原則，活動前中後的注意事項及針對幼兒動作行為的引導策略，最後當然有分組討論設計活動+分享回饋。
為了讓老師們實際體會寶寶們的視角與動作感受，當然要趴+翻+爬+抓+耙+走+跳全都來 ~~~ 希望寶寶們今晚睡得好啊 !!!
不同專業在設計活動時所用的思維必定有很多差異，但如何跨專業學習合作來提升每位專業人員的能力是所有機構單位進行在職訓練最重要的目標。而0-3歲幼兒是最可愛也最不受控的族群，努力吸收不同新概念才能幫助我們構思最有創意最有趣的教案和活動，大家繼續加油囉~~~
#苗栗縣中區托育資源中心
#在職進修訓練
#外部督導
外部督導 在 大家知道什麼是外部督導會議嗎？ 其實小編本來也不知道呢 ... 的推薦與評價
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