昨天尚宇有家教課，但是他放學後沒有回家。
當家教老師已經到家，可是該上課的孩子卻還沒回家；而且也無法確認孩子去哪裡、什麼時候才會回家時，如果正在閱讀本篇的你是家長，會如何反應？
#跟老師道歉_幫孩子請假並且約補課時間？
我請老師在家裡待到上課時間結束，這段時間若尚宇還沒回家，就請老師自便；想滑手機或是想看我書櫃上的書籍，想做任何事情都可以，家教時間結束後我一樣會支付鐘點費給老師。
起初老師感覺這樣對我很不好意思，因為他沒有教到課，不應該跟我收取鐘點費。
在個體心理學當中，與他人要建立起對等的橫向關係，彼此才能夠感受到自己是被尊重的。與他人建立橫向關係的條件，就是必須做好課題分離；不要去承擔他人的責任，也不要將自己該承擔的責任丟給他人解決。
家教時間到，老師準時抵達，這是老師的課題；孩子該上課的時間還沒回家，這是孩子的課題；請家教老師來幫尚宇加強中文能力，這是我的課題。
這兩個小時的時間，原本就是老師留給尚宇的；不論是否知道尚宇當天會出包，我沒有提前跟老師請假，那麼支付鐘點費給老師就是我該承擔的責任。
交通費是成本；交通時間是成本；備課時間是成本；調課後是否調整上課內容，老師所花的時間與心力皆是成本，這不是請假補課就可以了事的。老師沒有義務要為他的準時赴約，自行吸收這些成本。
老師問說，尚宇放學時間沒回家，難道我都不會緊張、不會想去找小孩嗎？
尚宇並不是第一次晚回家，他經常會在放學回家後，丟下書包就跑出去找朋友玩耍，雖然昨天是連書包都沒先回來放，這倒是第一次發生；按照以往的經驗，他多半會玩到七點至七點半左右才會回家，若是七點半還沒看到人，我才會需要出門找人。
而且，放學時間五點，當時才不到六點，我就算想去警察局通報孩子失蹤了，大概也會被警察以「再等一下可能就回家了」打發掉。
緊張對於解決問題是不會有任何幫助的，緊張只會影響判斷能力，進而做出錯誤的決策；因此與其瞎緊張，我不如在等小孩的這段時間裡，繼續處理我該做的事情，例如打掃家裡、寫文章等等。
在最後的四十分鐘，尚宇終於玩到一身灰的回到家；開門的他看見家教老師就坐在他平常上課的位置，他知道自己惹出麻煩來了。
拿回孩子的監護權這一年，我對他們採用的是個體心理學的正向教養，我不會插手干預他們自己該做的事情，也不會擅自替他們做任何決定；除非他們向我求助，否則我不會幫他們完成任何一件事。
一年前當他們犯錯時，會去互相推卸責任，例如破壞傢俱的事情。尚謙會說是尚宇破壞的，尚宇會說是哥哥先打他；如果哥哥不打他，他就不會生氣破壞傢俱。
對於犯錯時的教導，我不會去追究責任歸屬，誰對誰錯或是誰輕誰重都改變不了傢俱毀壞的事實，我會要他們去思考既然無法改變，那是否有任何補救的可能。
不論是金錢賠償、向房東道歉，或是想一個當自己很生氣時，可以不造成他人困擾同時又能夠發洩的替代方式，都好過處罰他們來得實際。處罰只會讓他們產生 #我就已經被處罰了不然還要我怎樣 的抵過心態，無法學會承擔責任的。
因此尚宇一看見家教老師，馬上就衝到上課位置翻開書包，拿出回家作業準備做上課該做的事情；遲到是已經發生的事實，但不表示後面剩下的那一點點時間就應該也被浪費掉，即使剩下四十分鐘，還是能夠做這段時間該做的事情。
下課後我問了尚宇放學後上哪去了，他說跟同學去打籃球。
責備或是處罰都無法改變已經發生的事情，我們能做的只有學會如何避免再犯同樣的錯；責罵或是處罰也會讓孩子對父母心生畏懼，無法與孩子建立橫向關係，並且在孩子進入敏感的青春期後，更加容易與父母起衝突。
我沒有責備他，但也沒有裝作這件事情沒有發生過；我告訴他放學後沒有馬上回家我會擔心，而且今天有家教課讓老師在那邊空等也很抱歉。
我們約定好如果下次同學又約打球的話，就先回家放書包並且跟我說一聲再出門；如果我不在家，那就留一張紙條告訴我去哪裡就好。
當然我也不是聖人，就算我明白正向教養主張不打罵小孩，但我至今也還沒做到完全不對他們生氣。
坦白說前幾天我才剛對他們兩個抓狂，而且講了很多的難聽話，但就如我前文所說的，發生的事情就是發生了，我懊惱也無濟於事；真誠的向他們兩人為我的失控道歉，才是彌補親子關係最實際的作法。
一直以來我都不是很推薦大家看那些正能量的書籍，因為很多教養書（或心靈勵志書籍）都給人一種不切實際的正面幻想，以為只要按表操課就能夠獲得正面的回饋，或甚至只要按照書中的步驟做，就能夠得到一樣的成果。
這些內容看久了會覺得自己真的是全天下最爛最糟的廢物，都已經照書上的做了人生還是一點起色也沒有，我真是世界上最沒用的人了...etc
按照食譜的步驟做出來的料理每一次都可能有不同的味道了，何況是變因那麼大的人。在教養孩子上我目前只得出一個道理，就是必須堅守原則且不能輕易妥協。
因為孩子遠比父母想的還要更加聰明且心思敏銳，他們會察覺到可以透過什麼方式來不斷下修父母的底線，因此不論是否採用阿德勒的正向教養，對待孩子的模式都必須貫徹始終，才能讓他們對這些原則變成反射性的接受。
那麽，放鴿子事件結束之後的尚宇做了什麼呢？
今天中午放學時間到了，在他應該回到家的時間我接到了管理室的電話，尚宇打來告訴我今天跟同學約了打球，會比較晚回家。
相信孩子；不論他們讓你失望多少次，都要相信下一次他們就會做到。
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我就已經被處罰了不然還要我怎樣 在 [新聞] 不只要拿冠軍林冠綸盼打造攻城獅王朝- 看板basketballTW 的推薦與評價
不只要拿冠軍 林冠綸盼打造攻城獅王朝
作者：倪芝蓉
2023年1月23日 16:50
https://tsna.com/article/67133?fbclid=IwAR2yZV9QI0V-zZUZZkfj-lFNP7WQyuqXzFz6fX
Ouoo-BtiOaI4OA5rMModc&mibextid=Zxz2cZ
或許沒人知道，當林冠綸接下新竹街口攻城獅總教練職務時，他連隊名都不清楚，還是從
別人祝賀簡訊中得知。他就是把握自己一直以來追求的機會，不只要證明自己、率隊拿下
冠軍，更要幫助攻城獅建立一個王朝。
林冠綸在2020年6月接到前攻城獅總經理高景炎的電話，要提供他一個職業隊教練的工作
。「我問說是助理教練嗎？他說不是，是總教練。我說你是不是找錯人，這麼相信我。肯
尼跟我說：『你可以，你準備很久了。』我要他給我10分鐘，我問一下我老婆。」
林冠綸立刻打電話詢問太座，太太回他：「你準備這麼久，就是在等機會，機會來了就去
吧。」但當時如果接了，林冠綸就得放棄正濱國中專任教練的職務，「我跟我老婆說，如
果我失敗了可能會有一段時間沒工作，我老婆回我：『沒關係，我養你啊，不然怎麼辦，
你才35歲，就勇敢去築夢吧！』」
林冠綸回電話給高景炎接下了人生全新篇章的挑戰，「我接的時候連球隊名字都不知道，
也不知道我的薪水是多少，但只要有人願意給我機會，我就接受。」林冠綸笑說：「我接
了1個禮拜後，有一天王志群傳訊息給我說『新竹攻城獅加油！』我還回他說『什麼攻城
獅？』才知道球隊的名字。」
林冠綸確定接任後的隔天，他前往樹林運動中心，當時球隊同時在進行球員測試，要跟台
藝大進行友誼賽，「我一進去全部人看到我都很開心，覺得球隊有我就穩了，以為我是要
去打球，但後來我把戰術版拿出來，全部人都慌了，才知道原來我是要來當教練不是當球
員。」
林冠綸說，一開始練球時，球員確實也抱著質疑的心態，「他們會懷疑我行不行，但我第
一天練球前先開會，把所有事情告訴大家，練下去以後他們就相信我了，他們發現只要有
問題，我都能解答。」
林冠綸就這樣跟著新竹這座城市、跟著攻城獅這支球隊一起從無到有，經歷挫折後成長茁
壯，再不斷跌倒重新來過。成軍第1年，攻城獅以排名墊底收場，隔年一舉殺進冠軍戰，
雖然最後只拿下亞軍，但林冠綸認為這並非壞事，「如果第2年就拿冠軍，真的太早了，
我們本土球員的等級還沒到，這對他們未來不是好事。」
按照自己的步調，林冠綸在逆風中掌舵前進，但對他而言最困難的不是球場上，反而是球
場外的事。「球場上遇到的困難真的都還好，但球場外，輿論跟網路（攻擊）那些真的比
較困難。」
「第2年真的非常不習慣，不管是我還是球員，每天都活在很差的情緒裡面。」林冠綸說
：「就算你不去回應、不刻意去看，不可能完全看不到，有些人真的只是想要罵你而已，
即使你做了再多改變，這真的會讓人很沮喪。」
林冠綸舉例，「辛巴（Sim Bhullar）從來沒有這麼統治過，我們可以讓他在第2年成為各
隊無解的習題，但最後還是被解讀成，球只會給他，卻看不到中間攻守幫他做了多少設定
，這是最讓人覺得無助的。」
不只是林冠綸，當年剛公布薪資的球隊主力高國豪，以及其他所有球員都成為箭靶，當攻
城獅受到的矚目越多，攻擊似乎也隨之而來。「國豪說沒有被影響是騙人的，他也過得蠻
掙扎的。李家瑞第1年也是表現那麼好，現在比賽壓力會大到讓他變成現在這樣。」林冠
綸說：「就連林宜輝現在去雲豹，大家都說他命中率上來了、表現回來了，你想想一個36
歲的老將在我們這邊時曾經說，『我罰球罰不進當下超想哭的』，就知道這壓力到底有多
大。」
除了這些網路霸凌，林冠綸還要承擔戰績壓力，時常讓他吃不下、睡不著，「只要輸球就
會，競技運動就是成敗論英雄，半夜醒來腦袋就開始想比賽的東西，醒了就睡不著。」林
冠綸說：「很難形容這感覺，有其他人在的時候不會，但當獨自一個人、夜深人靜的時候
，會覺得很痛苦。」
林冠綸同意這是他人生中壓力最大的經驗，但他逐漸適應並調適心態，「這是每個教練必
經的過程，重點是我們現在是還沒被肯定的教練。」林冠綸說：「今年感覺好一點了，只
是偶爾還是會心揪一下，覺得為什麼這個社會這麼病態。」
林冠綸接下挑戰、面對困難，他在未來3年有更遠大的目標，「我跟公司講，我希望我不
是要拿一個冠軍的教練，我要幫攻城獅做的不是拿冠軍，而是創造一個王朝。」林冠綸說
：「拿一個冠軍可能是要靠運氣的，但創造王朝是要靠實力，我們要做的就是創建一個王
朝。」
「我們有非常好的新生代、25歲左右的球員，看得到他們一直在進步，這也就是我的工作
，不只是贏球，而是打造能夠拿很多冠軍的球隊。」林冠綸說：「我在球員身上看到他們
一直想進步，我不知道我們接下來戰績會怎樣，但我能夠很確定這些球員會一直成長。」
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