＃成為一個會說故事聽故事的治療師是重要的
人文素養，就是一種感動的能力、同理的能力。
這就是聆聽故事的能力。
＃故事即生命、生命即故事
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摘文：
老醫生們仍擅於親手細辨病人個別的病徵苦痛；
醫生和病人在床邊對話，努力追尋：
「疾病要帶領人們前往何處？苦痛到底是為了什麼？」
＃重新檢視疾病與人的關係、苦痛的意義
這種哲學性、意義性的醫病思維，很後現代化。
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＃找回說故事的感動
（摘文）現代醫生對症狀和徵候的描述，在忙於應付健保與評鑑制度的雙重壓力下，
雖然精密地記錄在病歷上，但太過公式化與抹滅個別性，難免缺乏了「說故事」的感動。
努蘭擅長以醫學史的觀點切入：「行醫最讓人著迷之處，正是那穿越數千年歷史、綿延不斷的脈絡」，
因而他的故事瀰漫著懷舊的氣息
＃敘事取向在醫療界慢慢被重視、可喜之事
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＃身體的接觸
（摘文）如他這樣描繪「理學檢查」（physical exam）：「醫者將手放在病患身上，讓兩個人以沒有威脅性的方式相互交流、彼此接觸。
兩人的關係因此改變，往往變得更親近、更信任。」
那是生命中無可比擬的時刻。
＃近年我做BEST創傷療癒中運用能量手療的體悟、跟這個說明很像。
＃醫魂：努蘭的醫學故事集
The Soul of Medicine：Tales from the Bedsides
好書推薦：
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三十歲之前，我以為自己沒有什麼 故事 好說，埋首工作和休閒娛樂。直到三十歲之後，用部落格寫下閱讀的足跡，才發現人生遍地是 故事 。「 故事 」，能夠搭起 ... ... <看更多>