【#最後3天 早鳥最低 66折! 多位日籍助教 - 每周口說輔導,讓蒂芬泥帶著你直接開口說】
語言學習中最難突破的就是,從「日常對話程度」進階到「職場運用」。明明日文學了這麼久,還是不敢在履歷表寫上「精通日文」。你是不是也有一樣的煩惱呢?
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想學好商用日文,除了被動學習文法,更要主動開口練習。我這次設計的課程就同時包含了這樣「腦+口」的學習。
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腦的學習:課程影片+作業練習
課程影片都是由我設計授課,綜合我在政大日文系、法政大學,以及口譯訓練班所學到的文法基礎,以及六年商務口譯的職場經驗,以華語圈同學最好理解的方式進行講解。
內容包含敬語文法重整、商用書信、電話用語、簡報日文,及道歉道謝催促的三大情境用語。
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口的學習:每週口說輔導
我安排了多位日籍助教為學生們進行小班制口說輔導,針對當週的內容進行多次的開口練習,陪你練好包含「承ります」「帰らせていただきます」等看得懂卻唸不好的饒口敬語。
另外,我們也會一起練習互相打電話、準備上台提案簡報等,讓同學透過實際使用課程影片中學到的句型,真正練好日語口說力。
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課程特色
一、專為華語同學設計,徹底理解敬語文法
二、口說助教全為日籍人士,塑造優質日語環境
三、全線上教學,課程時間安排彈性
四、 #價格只有仿間商用補習班的四折
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上完這四週的課程,日文將成為你的武器,陪你找到更好的工作、帶你看到更美的風景。
2021年,讓嘴巴學會商用日文吧!
這次也有特別準備了早鳥優惠給小泥子們
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過71萬的網紅風傳媒 The Storm Media,也在其Youtube影片中提到,隨著疫情的蔓延,全球185個國家停課,日本外務省對全球發布旅遊警告後,日本的大學都強制留學生回國,為保學生的安全。 去年來政治大學當交換學生的三浦直矢被學校強制要求回國,經過他考慮後,認為留在台灣更安全,反而東京的疫情越來越嚴重。但是學校卻以退學、不算學分來強制他回去,並沒有提供任何協助。他希望透...
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真如預期…有方法邏輯…打算去日本long stay…為增強學習效率,故先加入吳氏日文…期待先自我學習到一定水準再去日本,應能事半功倍…(48歲‧政大‧財務管理)
收到N1合格預備軍之MHSHU學友學習吳氏日文第17天之心得,謹此回覆,一併分享。MHSHU學友係金融財務投資專家,精通日文之後,將更上好幾層樓。吳氏日文評估之N1預備軍,通常就是會順利合格N1!繼續聽課即可,加油!
由於MHSHU學友預訂到最近一次日檢之前將可研習吳氏日文課程約510小時,因此N2將極為高分, 又總共將實際在日本居住約6個月,如此篤定將會締造,人生第一次報考N1,就合格N1的實績,因此說是N1合格預備軍。
如欲提前半年合格N1的話,赴日前如能累積修畢吳氏日文前面350小時的課程的話,則赴日後兩個月就合格N1亦高度可能。.....
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女版 連恩‧尼遜(Liam Neeson)20天後派駐日本,如何快速學會日文? 當事學友自己告訴你,可利用吳氏日文,如此「即刻救援」!(27歲‧政大‧經濟‧WSCHANG)
自週三現場報名吳氏日文並帶回學習機後,我因了解密集聽課的重要性,又礙於自身工作較為忙碌,為把握時間盡快吸收老師知識,我盡量調速至1.5以上,一開始因為一開始接觸,全神貫注仍只能聽到1.5倍速,到約莫過了前5個小時的課程之後,因大腦已被激化,能習慣高速度的講解,因此後面我都用1.9倍速聽課,因此吸收能力良好,某些時候甚至因已太熟悉分解方式,恨不得可以再調更快,但礙於最高只能聽1.9倍速因而作罷。(確保沒有漏聽,因此一般不建議漢語課程也以調快速度的方式聽課。不過WSC學友從參加吳氏日文到赴日,僅有18天,已經等同是Liam Neeson之「即刻救援」等級的任務了。再請設法避免因太高速而漏聽太多即可,重點都會再三重複。如果是年長之學友,且樣屬於「即刻救援」的話,建議當場重複聽課一次,將會人類很容易漏聽,可確保成效更好。)
因為聽課快速,雖然我都能夠理解,但目前還是無法熟背表格,僅背住助動詞、連接詞、格助詞和副助詞表格,其他上一段、下一段、五段活用、兩種形容詞、助動詞活用則還沒背起來,因此會影響我的閱讀分解熟練程度,希望透過之後持續聽老師分解,能越熟悉.....
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政大日文課程 在 風傳媒 The Storm Media Youtube 的最讚貼文
隨著疫情的蔓延,全球185個國家停課,日本外務省對全球發布旅遊警告後,日本的大學都強制留學生回國,為保學生的安全。
去年來政治大學當交換學生的三浦直矢被學校強制要求回國,經過他考慮後,認為留在台灣更安全,反而東京的疫情越來越嚴重。但是學校卻以退學、不算學分來強制他回去,並沒有提供任何協助。他希望透過這個影片能讓學校看到他的意願,希望學校能以學生的安全為首要考慮,允許他可以留在台灣。
影片授權:講日文的台灣女生 Tiffany (https://youtu.be/7bKqAh9_m38)
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嗨嗨,
小弟就在剛剛完成了政大日文筆試及面試,希望這個心得可以幫忙到學弟妹!
國14英15社12數10自13,總級64
筆試這次考的是:
1.對日本以及日本文化的認知
小弟在這篇舉了一些文學家(村上春樹及太宰治等)及用了幾句夏目漱石的名言,透過其他的方式描述日本的哲理以從以前至現在文化如何生成等等不再概述。
2.說明日本小確幸以及大願景
這篇很難寫XD,個人只是將二者作聯結,以及寫了一下日本經濟狀況如何促成小確幸等。
口試時間
教授總共有4人,3女1男,在季陶樓日文系館面試。
女教授A 女教授B 女教授C(輩分最高) 男教授D
(有一些忘記了,只舉記得的)
(我敲門)
教授:請進。
我:こんにちは。這是我的正本。(遞
教授C:那你先開始自我介紹一下動機及概況吧。
我:可以用日文嗎?
教授C:哦,好,請。
(約一分鐘的時間講,挺順暢的,左二教授
一邊聽一邊點頭作筆記,中途大家有笑)
教授B:嗯嗯,聽起來你對日本很有興趣。
教授D:(微笑)咦,你在自傳有提到你有看有吉反省會,可以講一下嗎.?
我:(講了一個例子以及禊(みそぎ)儀式,一些光鮮亮麗的人下也有不為人知的一面,D教授不停微笑點頭)
教授D:很有趣。那麼說一下為何你在眾多日文系中選政大日文?
我:(提了一下政大有很多文系可以讓我輔修,以及有認識的學長在政大可以快速進入狀況。)
教授B:我看你英文很不錯,多益也有9開頭了(沒有炫耀意味別砲擊),那你可以概述一下日文學習跟英文有那些共同點嗎?
我:(舉了一個片假名以及英文縮寫,並舉例了幾個日文網路縮寫用語相互印證)
教授A:我的問題很簡單,你說你看過一些日本電影,哪一部讓你印象最深刻?)
我:(舉了東京難民這部電影,講到主角當牛郎並發現日本這個社會有些值得我們反思的事情。(全場笑))
教授B:好,那你在遠程目標有想要進入我們碩士班,請問為什麼呢?
我:(舉了碩士班的古典文學課程,說可以藉由認識以前的日本來了解現況等等)
教授C:那你有申請哪些校系呢?
我:貴校的西班牙以及阿拉伯,還有北大應外,不過我最想要的還是政大日文!(堅定眼神)
(鈴響第一聲)
教授C:好,時間到了,那你學測考幾級分呢?
我:64級。
教授C(在紙上寫了一些東西):好,謝謝你的面試。
我:ありがとうございます。
(鈴聲第二響)
教授A(遞還正本):最後一頁那是你的創作嗎?
我:是的,之前國中是念美術班。
(再次道謝後開門出去)
心得:教授們都很好,有說有笑,個人猜的口試題目也全中,希望可以正取政大日文!
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Sent from JPTT on my Sony E6853.
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1460191491.A.057.html
※ 編輯: Georgekaga (36.232.98.34), 04/10/2016 19:08:32
※ 編輯: Georgekaga (101.139.163.18), 04/11/2016 12:23:57
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