💥跟大家分享一下理化這科目~以及108課綱對理化科目的影響~
(挺重要的課題,歡迎分享)
現為國二的孩子們是我們108課綱的第一屆,這屆當時Winnie老師完全排不出時間,因此這屆沒有數學班。所以我在上這一屆的理化就有發現一些問題~ 上到一些計算的部分,孩子會說: 「老師,這個國一數學沒有教」讓我挺吃驚的!
好佳在,今年台北&新竹的國二班都算聰明,講一下就通了。但我仍發現,以前不太用在理化課教數學,今年國二這屆開始需要了。 而我常常在想~這些孩子其實是可以學的(畢竟他們還是有頭腦的) 但可能因為補習班沒教,或學校沒教,所以就這樣過了~
其實要找到一個老師會上數學又理化的,真的是不多。 在加上女老師,連我自己都找不到.... 當我今年在上國一班數學時,我所有東西一樣都有教,甚至國二理化要用到的計算跟觀念,我都會更加強調跟告訴他們需要會,以後用的到~ (我想我這些國一孩子未來要學理化應該可以讓他們很輕鬆) 但太多老師教數學,也不會管你理化用不用的到,所以就選擇不教~省的輕鬆~
因此~Winnie老師在這幫大家整理一下,到底理化要用到那些數學能力,讓你在理化不要一直卡卡。理化是一個建立在數學的基礎之上。
👉以下這些是你在學理化前必須有的能力
🖐1. 科學記號四則運算 (108課綱把四則運算刪掉,但理化會到用)
🖐2. 一元一次方程式 (基本該有的能力)
🖐3. 容積、體積運算 (國小高年級要有的基礎,但有的孩子這單元偏弱)
🖐4. 比例、正比、反比、連比 (💥理化無敵重要觀念)
🖐5. 正反比圖形意義 (💥理化無敵重要觀念)
🖐6. 濃度計算(含混和、稀釋)
當然~有人會說,老師~108課綱理化不是也刪的變簡單嗎? 是啦! 但...我曾經說過~沒有學校管你刪的怎樣,段考還是照考(確實如此),所以為什麼我學生考理化跟我說用一點點腦去考隨便都95以上,因為我們還是有學,且當孩子未來要念自然組,這些東西也一定要會,為何要高中在辛苦一次~ 高中你要忙的東西可多了!!
而當你要成為一個扎扎實實的自然組人才,這些就是你該有的基礎囉! 也提供給現在沒有在Winnie老師這的國一的孩子暑假你們可以稍微做這些準備去迎接國二的理化囉~ (Winnie老師的寶貝們,你們就輕輕鬆鬆跟我的腳步,我就可以讓你們國三,甚至高一可以屌打大家囉!)
PS: 也想跟大家分享一件事,國二這屆有些不是我學生的家長,很多人問,為什麼我小孩很努力念教科書或講義,理化還是不好 ?
Winnie老師說: 「因為新講義已經有的改成108課綱形式,所以很多考試要考,但你講義找不到。108課綱後的坊間理化講義,我看了看,還真的沒有一本寫的夠清楚。 所以當然孩子看不懂,何況他還是第一次學,跳耀的內容,本身就不好理解~」
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隨著年紀增長數學也越難,基礎打不好就會連帶影響後面的狀況,有時家長雖然會解題但不一定會教題,眼見每天為了課業親子間衝突不斷,不如放手交給專業的老師:https://gogochiai.pse.is/3a9lmh
百世資優數學是連鎖補習班,年齡從大班開始一路到國小、國中甚至高中都有。針對不同需求提供基本的應用數學、中階的資優數學,跟真的對數學有熱誠能力的特訓數學等。透過專業團隊研發獨創教材,希望孩子能透過「數學」這個工具,培養出「獨立思考」及「解決問題」的能力,讓學生不只擁有應試能力,更擁有應用能力!
百世數學2.0版本的校區更有別於1.0版本的大班制,改以提供小班制或一對一、一對二的教學,著重「個別指導」的重要,即使團班一班人數也不超過8位!上課前會經過能力考試與分班,三年級以上的孩子還有類似性向測驗的學習潛能評鑑,藉此檢測與數據分析可以讓家長和老師更了解每一位孩子的狀況,方便隨時發現問題給予補救教學。
這次來關埔分校洽談,很喜歡百世數學的系統跟對孩子的相處,不是一昧的嚴格要求或是死命練習寫題目,而是會依孩子的學習狀況做加強跟照顧。而且其實很多來求助的都是放棄或對數學迷惘的孩子⋯所以除了補救,顧及小孩的心理層面也很重要!趁著才剛起步,更應該把基礎打得穩固,如果能重新獲得成就跟進步,一定也會滿滿成就感!
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[再來分享一個有效率的讀書方法: 數學 &理化]
國中的孩子要教會他們真正讀書有效率的方法不簡單,因為他們很有自己的想法。我以前也國中過,所以我能理解為何小孩不聽,因此我會重覆重要的事一說再說。直到現在我的學生大多8成都能養成主動訂正的好習慣。(不管是國小or國中) 我很欣慰,但這就代表你們要開始進步了!
那除了確實訂正還有什麼訣竅呢?
這周開學了,不管是幾年級,你會發現,學校又發講義,補習班又是講義,媽媽搞不好又幫你買講義,講義如山,你要怎麼做? 我先簡單說明數學,數學基本上就是多做就肯定會更強,所以這科沒什麼好講的~ 你有本事做越多你就會知道更多題型,當然我還是強調,你的訂正如果不確實,那請你就不要做那麼多。然後你錯的部份,當學校考前要考這單元時,不是又再做新題目,是把舊的你錯過的拿出來算,又不會,再去翻開你的訂正,我再說一次,不是看訂正,是『重算』,然後,我知道學很多同學喜歡用背的,拜託,背題型沒用,段考可能碰到一樣的,會考你就死定了! 不懂就是要用懂!!
💥[重點來了:理化呢?] 又是一群升國二的孩子最近所面臨的,很開心的,我昨天新竹班學生有上學校的,都跟我說,學校老師教的也太簡單了吧! 我心裡非常開心~代表你有聽懂我上課,我很不要臉的說: 你們去上過別人的理化,才會知道我的厲害😆😆講完自己其實很害羞!哈哈😂但真的,我恨不得你去別的補習班聽聽,你才知道你現在在我手上你有多幸福,所以我不怕學生走! 而且很歡迎你們去外面體驗~但目前理化教這麼久...好像只有被我退班的,沒有自己離開的😁) 好啦,廢話不多說~
理化怎麼讀呢? 理化非數學,也非文科。理化重要的叫做『觀念、定義』 但這是很多學生(甚至老師) 還無法體會的重要。觀念有,寫題目快到不行~
我們翻開講義,前面都會有一堆課程內容,不管哪一本都一樣,我先講如果是我學生:我一律都說,那些通通都不要看,看那些,你是在浪費時間,請你把我編的講義讀到爛掉,保證該有的東西(定義)都有,那訪間參考書呢? 很簡單,就是當題目本用。為什麼我要這樣說,很多學生有習慣,來一本新書,看一次內容,來兩本,看兩本。我們人有個習慣,對於同樣東西,同一種排板,一直看,記憶才會深刻,那明明就一樣的東西,你為何來一本要畫一次重點。(所以有家長曾經問我:ㄟ老師,我小孩怎麼沒什麼在讀理化,但在學校還是考很好,我回: 我就是要講到讓他們回家可以省下很多時間阿,不然上我的課幹嘛! 因為這科不是題海戰術)
那如果是你沒補習,或者是你補習班也沒幫你整理的同學,請你也選定自己想要的一本,以那本為中心,當然,因為你是沒人幫你整理好,所以你可能要去多翻3.4本參考書,請把這3.4本,如果剛好有你選定的那本沒寫的的重點,就請抄筆記上去,一樣最後以一本為中心,這動作很花時間沒錯,但對段考,大考一定有幫助。因為最後你只需要看一本你整理好的書。不要讓重點分散在各本書上,這樣的讀書方法,等到大考一定很浪費時間~~
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