如果一輩子只做一件事 黃旭昇
今天清晨，過了6時30分，手機鬧鐘響起。匆匆起床漱洗後出門，9月1日新北市有40萬名學生在疫後開學。算是今天採訪的重點大事，加上，採訪完後還有8時30分的市政會議。
在記者室，正寫稿敲鍵盤之際，一個人莫名跑到我座位右手邊，問了一些奇怪及令人憤怒的事情，不禮貌且又觀念錯亂，行為舉止令人嫌惡又髮指，我們媒體自覺點滴累積的形象，都是被這種人摧殘殆盡。因此，又考驗我們自身的修為。
社會對媒體仍不友善，雖然依舊渾沌，記者即使潛水，仍仰望水面呼吸；即使暗夜幽㝠，盼依舊點一盞燈。-
我認為，做一件事，不問結果，直到如心，便是修行。有時候，踽踽獨行，也是一種淒涼的美感。
每個人心中有一畝田，每個人心中有一個夢，回到採訪與被採訪者的互動，人才是重點，回到人的主題，擔任記者以來，認識的一些可敬的人，包括金門的鳥友、關心生態與文史的工作者、教育夥伴，教育崗位兢兢業業的夥伴，默默的扎根，悄悄的幫助小農與老農，讓我的眼界因此更廣。
如同認識了人生旅程的導師、號稱兄弟的慰慈老師，還一起攜手尋找部落食材，關心了一些人，這些人，包括在嘉義檳榔林園裡的長照需求者，在台灣最遙遠東南端牡丹、旭海部落的長者，甚至幫流浪的無名屍找到回家的路。
數年前，為身障兒童與熱心的朋友徐文建先生，在他的餐廳辦了幾年的歲末溫馨圍爐活動；或曾經前往花蓮強震災區採訪；還是媒介資源，終得圓滿過年的單親媽媽。曾因為報導新北市衛生局一名墜樓女子的新聞，受到各界重視，這些都是採訪的因緣，我可以做到身為報導者可以盡到的本分。
我常說，為長者折枝，易如反掌，為與不為。這些人都生活在台灣，也都在這塊土地上為了生活、為了理念打拚。以一名新聞工作者的角色，可以時而旁觀者角色紀錄，時而以參與者角色深入災區報導、深入部落服務，總是角色互換，但，「莫忘初衷、堅守崗位、與靈魂對話」的信念只有更強烈，沒有更變換。
擔任記者33年，笑看世間滄桑與政治紛亂。但在某個內心角落仍保留人性光輝，即使如豆光的蠟炬，依舊帶給人希望。我希望一步一腳印「行善如投石湖水，不斷擴散（善）。」也是人生下半場可以老老實實實踐的想法。
不管是座右銘或墓誌銘，生命旅程中因為實踐而確實印證。揮別童年與年少青春，即使我已經不再是舞劍的狂少，但驀然回首，期許持續「花若盛開，舞蝶自來。人若精彩，老天安排。 漣漪的善，必將擴散。孤獨一隅，獨行踽踽。」
＃驀然回首看年少時
以前，在遙遠年代的年輕的歲月，那時候，參加考試，考上台北地區的一所師範專科學校，同時，也考上一所很有名氣的一所工業專科學校土木科系。
結果，我都沒有前往兩所學校就讀，其中，工業專科學校土木科，在報名時剛好額滿。師範專科學校則因為考慮就讀高級中學，因此，沒有前往就讀。不然，我現在就從老師職位退休了。
歷經世新洗禮與社會實務運作，至今，在工作職場上打滾33年，仍在茫茫的打字與攝影中，不斷的流浪。
當年，如果就讀師範，每年理所當然我就過「教師節」。即使，現在的教育環境，不如以往，所謂的「尊師重道」也相當式微，不過，許多在教育崗位上的夥伴，仍不放棄任何培育孩子的機會。
有一年，我有機會回到我的母校新竹縣新星國小，與學弟妹分享心情，與學長黎萬興校長一起談教育，也曾經與一群非政府組織的工作者、資深作家與創意總監、或退休校長等人分享等人，她們（他們）都很優秀，是我的人生導師。
在許多場合的分享經驗，我都會以「莫忘初衷」做最後的結語。對於教育人員，我也都給予最大的敬意與感謝。
即使不是教師，只因在職場上帶過實習生，被稱為「師父（傅）」，每年教師節會從臉書或簡訊捎來祝福。她們有的是書記官，有的是優秀法律工作者，教學相長都指導我良多，稱呼「老師」，反而讓人慚愧與感恩。
這些夥伴，都是我人生中的良師益友、忘年之交。我的「學生」中，有的已經當母親，這人生過得很快樂。我一起勉勵，莫忘初衷，不要忘記內心最原始的信念。
＃笑看世間在職場上的衝突
有時在新聞採訪上有些失意頹喪，或因立場與角色不同、位階與職權的不同，看法與溝通的誤差，有了些許火花。
許多朋友勸說，何必多情。做好最保守的就是最安全的，或，一個命令一個動作，自然，這是比較萬無一失，畢竟，有功無賞、打破要賠，「多做多錯、少做少錯，不做不錯」，不就是職場最好的保護傘嗎？
但，新聞工作若大家都是先想到如何保護自己，如何不犯錯，如何不觸怒當局，如何維持良好關係，大多時候就失去守門人或吹哨者的角色與天職。
如果「避險」是必要的，套句名言：「如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果發出聲音是危險的，那就保持沉默；如果自覺無力發光，那就蜷伏於牆角。但是，不要習慣了黑暗就為黑暗辯護；也不要為自己的苟且而得意；不要嘲諷那些比自己更勇敢的人」。
朋友勸說，在社會對媒體的價值觀與評價逐漸式微，網路鍵盤高手與正義魔人、爆料當道的新聞環境下，真不必花太多的時間與精神，太認真執著於職場上的種種。不需要太「多情」，有時候的「多情」反而會成為別人、採訪對象、或自己同事的負擔。自我的期許與堅持和初衷，如何與職場和諧與圓融取得平衡，還真的是需要智慧與學習。
1999年921集集大地震那年，孩子出生，我在産房迎接三公主呱呱墜地，在醫師剪斷臍帶後，我的新聞戰場在台北縣新莊「博士的家」倒塌災區現場。最要感謝的是妻子的體諒及支持。
去年，公司有5名縣市地方資深記者紛紛放棄新聞戰場，今年，不少媒體同業更紛紛轉換跑道或暫時休息、離開媒體圈，不同的媒體平台也轉型因應新媒體時代，媒體的環境轉變之快速與翻轉，更讓人感觸良深。
期勉繼續堅守崗位的同業、先進，則持續守望，盼媒體仍是點亮幽冥社會的微光。莫忘初衷，扮演烏鴉與守門人，守護美好的核心價值。
善的漣漪如投石湖水，在各角落點燈的夥伴，若是同時燃起火花，肯定可以照亮幽冥。身為媒體，除了聒噪、守望，也在修練自己。這是一門永遠精進的功課。
在社會對媒體仍不友善，環境依舊渾沌之際；即使暗夜幽㝠，盼依舊點一盞燈，與靈魂對話，莫忘初衷。我，仍在這滾滾紅塵學習、踽踽獨行。
我始終相信共好。紀念那個可以大鳴大放的大時代，在如今艱困的媒體環境，盼望迎向媒體敢言、政府察納雅言的共好時代。
一個人就是一個故事，盼望持續藉由採訪社會的人物故事；關照並傳播她（他）們一直努力在做的事，報導她們的熱情，不但有機會擴展自己的視野，也有機會從他人的故事中觀照自己、照亮別人。
33年來，用眼睛觀察，以腦筋思考，一顆老靈魂的聒噪絮語，仍將持續烏鴉。
33年來，用相機拍照，以筆尖紀錄，一顆老靈魂的滔滔不絕，仍將持續助人。
2021/09/01 Wagi Qwali 瓦紀瓜歷 Cidal Palang 吉達兒 巴狼 （夸父老鷹）
書記官好考嗎 在 [心得] 108司特四等書記官探花上榜心得(代po) - 看板Examination 的推薦與評價
此篇為代po
一、成績
國文 53(申43 / 測10)
民法 79(申33 / 測46)
法學知識與英文 80
刑法 72(申28 / 測44)
行政法 52
民事訴訟法與刑事訴訟法 73
平均:68.17 排名:3
二、前言
非法律系，準備一年的考生，目標是司特四等法院書記官，今年也有報考普考的法律廉政
練筆，最後有幸錄取108年書記官探花。
三、背景
本身是外語系畢業，今年剛好也是應屆畢業生，有在補習班補面授。其實自己以前都覺得
當書記官很酷，但後來就想說書記官這職位對我來說應該是遙不可及的夢，畢竟自己也沒
碰過法律。後來在種種的因素之下，我還是選擇了走上這條路，而就在大三的暑假開始，
展開了我的國考之路，以下分享自己的讀書方法跟心得，不介意的話可以參考一下，也希
望可以幫助到大家。
四、各科準備方法及用書
(一)國文
林嵩老師補習班用書
1.作文（32）：其實我在國文這方面沒有太多準備，作文只有在靠近考試時一個禮拜練了
一篇，作文儘量要寫到第4頁，頭尾要呼應，寫完要檢查，老師說只要沒有離題都會有30
分以上。然後佳句一定要背一些，考試時把他硬塞到文章裡哈哈
2.公文（11）：公文就是格式一定要記！考前一個禮拜練個三四篇就好，只要格式都對基
本分一定拿得到。
3.測驗我就是吃老本了，什麼都沒看所以直接放掉哈哈
(二)法學緒論與英文
憲法:劉沛老師、法緒:郭羿老師(都是用補習班的教科書)
1.憲法跟法緒我覺得都是一定要拿到分的科目，除了補習班上課，我還有狂做考古題，10
0年後的題目一定都要做，到考選部可以找歷屆試題，只要看到有考科是憲法跟法緒都一
定要做完！！然後錯的複製題目到阿摩找解答，那邊很多高手會解釋題目還會提供一些記
憶方法(例如不能提案來公民投票的有:預算、租稅、薪水、人事，有人提供記憶法是:薪
人預租頭）
再來法緒的話我覺得中標法、消保法、家暴防治法、性別工作平等法、著作權法每一個條
文都要看過！這裡超容易拿分的，公司法大修我直接放掉還好這次沒有考...其他的勞保
、勞基法、全民健保法盡量大量做考古題然後在自己法條上標註來了解。
2.英文我其實只有做司特的歷年考古題，補習班的課沒有去上，所以有更多時間準備其他
科的，我認為考古題出過的英文單字最好都記一下（因為寫下來會發現英文很喜歡考長得
很類似的單字！！不管是同義字、相似字都很喜歡擺在一起，所以個人覺得可以從考古題
下手去背單字比較有效率）
(三)民法（申：16/17）
慕劍平老師的補習班用書
賴川老師財產法爭點地圖
林政豪-正好的民法選擇題
1.選擇部份
民法法條真的很多，範圍也很大，沒有辦法在準備那麼多科的情況下都讀熟，所以建議選
擇的部分用做歷屆試題的方式來掌握出題方向。我買了林政豪老師的選擇題用書，雖然都
是司律的題目可是考點概念都是一樣的，解答也分析的很清楚，另外就是上考選部把所有
考民法的考科選擇題都做過一遍，一樣錯的題目複製到阿摩找解答或是問老師以及同學，
選擇題的分數真的一定要拿到。
2.申論部分
有上賴川老師的寫作班，財產法對我來說很難理解，讀越深之後發現自己不了解的真的太
多了，可是上了賴川老師的課之後我真的覺得老師講解的非常詳細而且很多考點都有帶到
，實務學說不同見解跟看法都說得很淺顯易懂，還會陳述很多經濟觀點。申論部分我沒有
買解題書，只有賴川老師上寫作班發的講義，上課的時候老師也會提醒我們考點跟哪些決
議、釋字要背，實務學說不同立場哪些必寫(例如民法188條實務學說不同見解超重要!!)
，加上老師的文筆超好，你會不禁想效法老師的擬答哈哈。另外老師的財產法爭點地圖書
中羅列的考點真的都是重要考點，有看過真的會讓自己覺得民法又更進步！！
而且申論題其實考點不難抓，各章節基本概念一定要讀熟，民總、物權、身分法盡量要把
握。
比較冷門的法條大概只有在選擇題才會出，所以重要的法條幾乎都要背，但是不是每個字
全背，先了解每一個條文的構成要件及效果，自然而然就默背的出來。
(四)刑法(申:14/14)
周昉老師補習班用書
紀綱老師的刑法總則解題書
李允呈的與刑法分則有約解題趣
1.選擇部分
選擇題我也是以上考選部大量做考古題的方式來練習，刑罰論在選擇部分很容易考出來，
平時作答一定要把每個條文的數字用口訣記憶(例如幾年可假釋、緩刑的要件、追訴權時
效)。刑分的話每個條文的考點務必釐清實務與學說的不同看法，選擇題盡量以實務見解
為準。
2.申論部分
申論題其實這次自認覺得寫的很順考點都有寫到，可是不知道為什麼兩題都只拿14分..
另外總則部分法條一定都要背熟!!刑分的話考點只要有理解幾乎都能寫得出來，紀綱老師
的解題書都寫得很詳細也很白話很容易了解，個人非常推薦。李允呈的刑分解題書也有很
多題目可以練習，也能了解到很多考點，刑法千萬要去理解而不是淪為背誦(學說實務很
多不同見解)。刑總如果真的卡住或不清楚的話建議可以先從刑分每個條文了解，因為刑
總的概念都會運用在刑分。然後一定要練習寫題目，用三階論的方式寫出來，如果考點太
多或是一個小考點的話可以直接帶過；有爭議的考點一定要實務學說不同見解引出來，最
後再用自己的看法選一說做結尾。
(五)行政法(7/18/4/23)
林葉老師的補習班用書(老師的體系表很讚!!)
林清老師的行政法百分百
周董、周凌的高考行政法解題書
1.行政法的範圍真的非常大，加上考試前半年才通知說要改考科，當時的我非常措手不及
，這次也沒有考得很好QQ基本上，行政程序法務必熟讀，因為真的超重要，以下都是我考
前一定背的法條：行政程序法(1-10條一定要熟記!!一明差比誠信有利不利不當聯結、管
轄11-16、行政協助19、行政調查36-43、閱覽卷宗46、禁止程序外接觸47、行政處分超重
要!92-131每個條文都要記熟、行政契約135-143、145-148、法規命令150、157、行政規
則159-162、行政指導165-167、救濟174)，另外行政罰法(種類2、責任7-9、共同違法14-
16、沒入20-23、單一行為數行為超重要!!24-26這三條一定要熟記、時效27、陳述意見42
-43)、行政執行法(聲明異議超重要!!絕對要記9、行為不行為義務執行27-32、即時強制3
6-37、41)、訴願法(1-2超重要!!必背、管轄4-10、13、期間14、訴願人18、訴願程序58
、訴願決定77-82、情況決定83-84、停止執行93)、行政訴訟法(審判權2、訴訟類型4-10
、被告24-25、停止執行116、回復原狀196、情況判決198-199、判決方式200、違法裁量2
01搭配第4條第2項、交通裁決事件要看過、假處分298-299)、國賠法(全部法條盡量都要
記而且又少)。
平常一定要多看題目跟法條，我都是以反覆掃描法條的方法來讀每科，先不要硬背，這樣
考前一個月背的話真的可以很快記到腦海裡。另外，題目也要多看多做，看到一個題目先
寫出答題的架構，幾乎都是使用三段論法來寫，涉及爭議問題的話就寫在第二段然後寫出
不同見解第三段再以自己的話做結尾採一說。其實行政法讀久了之後會發現沒有這麼的難
，只是東西太多太雜，不過自己發現行政法這科非常保障人民的基本權，所以如果看到不
會的題目可以以這個角度下去寫，我自己在結論都會以「基於憲法保障人民的財產權....
我認為...」來做收尾。
2.實務見解非常重要，聽老師說近年來真的很喜歡考。不管是大法官釋字(J423、J384、J
491、J525、J533...基本的都要背)、最高行政法院很多聯席會議、決議，都一定要理解
每個釋字決議在說什麼，數字那些重要的一定要背，如果聯席會議那些真的背不起來那就
年份一定要寫出來(例如最高行政法院101年度庭長法官聯席會議)。
3.不過這次也沒有考好，所以大家可以參考參考就好...QQ
(六)民事訴訟法(20/22)
林翔老師(補習班用書)
1.訴訟法其實我反而覺得是很好拿分的科目，很多人都說很難但是個人覺得很有趣，或許
是因為這樣才很好吸收...而且其實四等考試比較偏法條記憶跟操作，不太像司律考得這
麼複雜，只要先理解全部法條的基本概念後，其實到考場上很好發揮，重點法條條號一定
要背啊!!重要的實務決議也要背。寫了考古題後其實會發現書記官很愛考管轄、送達、當
事人、一事不再理、400-401既判力主客觀範圍這兩條一定要背!!!!而共同訴訟跟證據其
實四等書記官好像不太會考很細，所以知道基本概念就能寫得出來。
2.民訴我沒有買解題書，但是我也是狂作狂看考古題，不管是書記官或是四等身障的民訴
都會練習，勤勞做考古題跟背法條真的很有用，練習的時候一定要擬架構，到考場上直接
反射寫出來。
(七)刑事訴訟法(23/8)
周昉老師(補習班用書)
紀綱老師的刑事訴訟法解題書
不得不說紀綱老師的解題書真的太優秀了,這次第3題完全是照著老師的答題架構寫出來，
就這樣拿到了23分!!刑訴自己是覺得比民訴複雜一些，而且法條重要的很多，強制處分跟
證據固然很重要，但是可以看出近幾年已經不再只考這些了，所以其他的基本概念也都要
懂。管轄(連考兩年)、辯護人閱卷權、偵查、公訴自訴、準備程序、上訴。刑訴很多重要
的決議也是必背的!!!(例如J535、J582共同被告分離審判、J665法定法官原則還有重罪羈
押、最高法院102年13次刑庭決議、J168、47同一案件重複起訴、J140無效不起訴救濟、
最高法院94年第6、7次刑庭決議自訴的限制...)。
五、讀書時間
其實我是在大三暑假才開始準備的，在大四的時候學校還是有課，所以有壓縮到自己的讀
書時間，不過我都是配合著補習班的進度，老師每上完一堂課就要把概念都讀通，我不常
錄音或是有錄音也很少回家聽，因為這樣才能逼著自己上課時專注，也不用回家浪費時間
重聽，然後一定要邊找考古題做。我每天都一定會做選擇題，看要分配法緒或者是民法刑
法選擇題，這樣會讓自己念書下來比較有成就感也不覺得很疲憊...申論題的話一定要把
法條跟基本概念都了解後再去看解題書練習題目。沒去學校上課的話我一天的念書時間大
概是從早上9點到晚上9點，其實我覺得時間多少不是問題，重點是每天都要幫自己安排讀
書計畫，例如今天民法要讀到哪就一定要讀完，真的吸收進去比較重要。還有如果讀到想
睡覺的話真的就先休息，不然讀進去的效率也不一定比較好。每天讀完一定要找件自己喜
歡的事情做，當作是慰勞自己辛苦的一天，也能讓心情比較愉悅。
六、給考生的一些話
雖然這次很開心可以上榜，可是一定也有比我更努力的人，也希望落榜的考生不要氣餒，
因為國考就是這樣，總是會有上榜的那一天!!接著想分享幾件重要的事情給大家:
(一)要善用網路資源
現在有很多老師的粉絲專頁都會分享法律相關的知識，自從考試後我按了超多法律專頁，
例如Sense思法人(思法人的師資都超推~~而且考前還會分享考猜真的很佛心)、讀家補習
班(讀家也是超多老師的粉專都超讚!!我都有按！！)、一起讀判決、口訣王、台灣創新法
律協會(這裡會整理超多判決跟決議的)，然後我也會常常上司法院公報看最新判決，阿摩
考古題都可以免費做。
（二）做一個屬於自己的筆記
其實我不是一個很喜歡做筆記的人，可是讀久了會發現準備考試不做筆記真的不行，因為
要記的真的太多了。所以我都會把每一個法條的考點都寫在法條旁邊或是拿個便利貼黏在
法典上，邊看法條可以邊看每條的考點，我考前一個月就是一直狂翻法典，增加自己的記
憶。
（三）有空一定要多看法條跟解題書
對我來說，解題書只是讓我學習怎麼寫答題架構跟理解一個題目的考點怎麼表達出來，所
以我在看解題書的時候都是去理解為什麼老師會這樣寫，還有知道他的架構模式，當我自
己寫題目的時候我還是會用自己的話表達出來除非是一些真的要完完全全背出來的東西。
因為曾經也聽很多老師說典委不會想看一份參考書的內容XD
所以盡量用自己的話表達
（四）作答時條號一定要盡量寫出來且多使用「」來作答
典委要改的考卷數真的太多太多了，說實在沒有辦法一一去詳細看內容，所以條號寫出來
真的就會先拿到一些分數；還有多使用上下引號來凸顯出想要寫的重點，讓老師可以快速
看到本題中想要強調的重點是什麼（這次行政法最後一題跟第2題我記得我都有引，所以
分數也拿的不錯~~~）
（五）最重要的就是考前要拜拜！！
大概考前一個多月就開始有去拜拜，我總共拜了7間廟～～XD雖然很誇張不過考運真的很
重要啦，也還好這次考的都是有一些印象，所以大概都寫得出來。如果讀書時覺得突然讀
不太下去可以先放下書本花少許時間到廟裡拜拜，沈澱一下心情，或許會更有效率也說不
定。
最後，想鼓勵非法律系的考生，雖然現在考科改成比較艱難的行政法，可是我相信密集的
努力奮鬥不一定比不上花四年讀法律的人，因為我，也做到了。
希望這篇文章有幫助到大家，每個人都有自己獨特的讀書方法，所以還是要找到自己最適
合的方式比較實在，各位加油～
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