#新學期開始的重要提醒
#一起留意校外人士不當教學
開學了!家長們組成的校園志工隊還有熱心的校外人士也一起動了起來,感謝大家,都是推動校園事務的重要助力。
但為了促使孩子學習更健全,學校對於校外人士協助教學或活動內容應有把關與處理機制。
我去年推動教育部公布 #校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項( https://bit.ly/3t6QDlo ),避免不當違法內容趁機混入。
隨著開學,我的辦公室再度接到憂心的家長陳情,表示學校內有些志工的教學和活動好像怪怪的,擔心再度出現 #違反宗教中立 以及 #違反性別平等 的問題。
#教育部接到申訴的統計分析
本辦追蹤,「注意事項」公布後,教育部今年8月針對實施情形有初步統計分析,109學年度上學期收到陳情或申訴校外人士不當教學的問題多為:
📊 校外人士背景具宗教色彩 100%
📊 未落實部定、校訂課程之課程審查機制 45.5%
📊 未落實非部定、校訂課程之審查機制 36.4%
📊 與家長之溝通缺乏多元管道 27.3%
#志工是豐富學習
#不要變成傳遞假消息的工具
志工等校外人士進入校園、協助教學和活動,原本用意良善,是希望藉此協助學校,豐富孩子學習的深度及多元性。
少部分校外人士濫用此美意,透過 #晨光時間 #課後社團 及部分 #正式課程,長期違法傳遞錯誤資訊,影響孩子的學習發展,甚至導致學生長大後因此傷害且自責。
例如,我曾聽過有個女孩說,自己在志工家長的教導下,一直認為女生的第一次是送給丈夫的禮物,女生必須盡力守護自己的貞節,否則就不是好女孩。
在她某天不幸遭遇性暴力後,她因此覺得自己的人生毀了,她說:「#我從此髒掉了,即使其他人告訴我不是我的錯,但過去那些教導仍讓我覺得自己很髒。」
在那之後花了很多年,她才逐漸走出來,才可以接受自己是值得被愛的,女性可以決定自己的價值及追求。
另一位年輕的同志說,某堂課的老師和志工媽媽,一直和全班說同性戀是錯誤的、需要被矯正。
當時剛發現自己喜歡同性的他,因此覺得很恐懼,覺得自己做錯事,班上其他人也拿「同性戀」來嘲笑其他陰柔氣質的男同學。
這個恐懼和陰影,伴隨了他很長的歲月,直到他大學真正了解同志是什麼後,真正開始接納自己後,狀況才逐漸好轉。
好些家長和我抱怨,不懂為什麼小孩到學校必須要學特定宗教的經典?為什麼會有志工在學校活動的戲劇上,主角姓名隱藏信望愛?或是教小朋友唱宗教色彩的兒歌?
#改變不是一蹴可及
#我們繼續為孩子的就學權把關
「注意事項」施行這一年間,我持續和教育部討論實施狀況,也協助家長把陳情反映給教育部。
有許多家長跟我說,很高興真的看到學校有落實校外人士協助教學內容的審查。
也有進班說故事的家長,傳給我看要簽一張「入校須知範本」,裡面要一一勾選可以遵守性別平等教育法、不得有特定政治或宗教團體活動等項目;家長說雖然多一個程序,但多一份把關,真的比較安心。
我追蹤教育部收到的陳情申訴數量,也發現確實持續下降。這些都顯示「注意事項」上路後,原有問題逐步改善中。
#教育部新公告現場執行QA
#協助學校更順利執行注意事項
新規定上路一年,感謝教育部,在蒐集各方意見及討論後,前天公告了「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」現場執行Q&A( https://bit.ly/3gUfRhQ ),讓學校及地方政府執行「注意事項」時能更加順利。
我也再特別整理給 #家長 的指引,包括以下三面向,請所有家長一起來 #守護孩子安心學習:
1⃣蒐集資訊:
📌確認學校有無制定校外人士注意事項且妥善公告。
📌了解學校志工的資格與任務。
📌了解學校說明「校外人士課程/活動」的管道,查閱相關資訊。
2⃣透過學校日、班親日或與老師聯繫的機會,跟老師詢問:
📌班上和學校的課程及活動,是否還有 #志工 #校外人士 入班?
📌如果有,其內容為何?是否符合學校及教育部的注意事項?
📌若不符規定,請跟老師表達希望改善。
3⃣申訴不當教學:
📌如果以上都還是無法阻止 #違法的 校外人士教學,可以依下列順序申訴或陳情:
>學校專責單位
>各縣市教育局處
>教育部國教署
>范雲辦公室
新學期,給孩子 #單純與專業的校園環境。我會繼續和大家站在一起,務必阻擋不當教學進入校園,維護每個孩子安心學習的基本權利。
#實質監督
#提出解方
「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」的推薦目錄:
校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項 在 Facebook 的最讚貼文
今天是四月四日兒童節!
兒童是一個國家的未來,身為大人的我們,給孩子什麼,不只影響他長成怎樣的大人,也將深刻的影響國家的未來!
做為一個立委會接到很多活動邀約,常須有所取捨,但只要是關於兒少的議題,我幾乎是全數參加!
我一直支持兒少議會的設立,因為我知道孩子們能主動發聲,大人們能認真聆聽,是重視兒童權益重要的一環。
過去這一年,我在「學校教育」、「托兒支持」、「保護兒少隱私」、「推動休閒與文化藝術對兒童友善」、「兒少權利入憲」、「對於違法兒少回歸教育及社政」等面向,經過研究後,都有透過提修憲案、提法案、監督預算、質詢、記者會、公聽會、協調會等方式,推動兒童與少年權益。
我敦促教育部國教署通過了「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」,讓校園教育不能違反宗教中立和性別平等,給孩子最純淨的學習環境。
我努力促成行政院「托育補助」和「育兒津貼」的新方案,能維持3500的差額——避免好不容易建立的準公共幼托環境破功,幫助職場女性,生了孩子還能夠留在職場!
我也提出「學校飲食教育法」立法草案,希望給孩子們在安全健康的學校飲食外,同時認識多元飲食文化、減少剩食。
我監督國教署,在今年三月底前,須檢視全台學校的「黑心校規」狀況,並提出改善期程;希望學校不要再用不合法的「校規」做為懲罰孩子、方便自己管理的工具。(此案時效已到,連假結束,我就會立即追蹤進度。)
我提出性別工作平等法第十五條修法草案,新增分娩者配偶的「5天有薪陪產檢假」和「4週陪產暨親職假」,只有公平對待夫妻雙方的親職權利,才能夠在生命的初始,就有性別平等的親職責任,孩子也能在更性別平等的環境中長大。
我提出兒少性剝削條例的修法草案,面對網路時代新興的兒少性私密影像被散布問題,提高刑責,也課予平台責任,保護兒少隱私。
我質詢各政府部門,對於圖書館、博物館、公園等公共場所或設施不夠友善兒童之處,應該有全面檢討與改善;希望孩子們能夠在友善氛圍的社會中開心快樂成長。
當然,我知道這些還不夠,推動兒童權利,還有許多事沒有完成,我會繼續努力!
謹以這簡要的報告,祝所有孩子與家長們,兒童節快樂!
校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項 在 林于凱 高雄市議員 Facebook 的最佳貼文
爸爸媽媽阿公阿嬤
你們是否有遇過家裡小朋友問的問題
讓你們感到”如此尷尬”以至於無法回答?
「我怎麼生出來的?」
「為什麼隔壁阿哲要拿衛生棉貼在我的椅子上?他還把上面塗的藍藍的!」
「媽媽,我可不可以不要有小雞雞?」
面對「性」的問題,我們社會有時無法這麼坦然,新上國小為了不知所措的家長們,在 #兒童權益教育週 辦了一項活動,教大人如何教小朋友關於「性」方面的問題…但這項活動,卻引起某家長團體抗議…
該團體召集人洪志和先生認為學校請來的講師言行有爭議,活動又名為「大人不敢說的秘密-兒童性教育」,是倡導同志教育(?)、性解放(??)、”誤導”孩子「變男變女,只要我喜歡,有什麼不可以」的性別教育(???),甚至引用「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」,認為學校未盡到把關的責任。
👌🏼唯有當這件事不是秘密,透過討論與談論,我們才有機會導正視聽。
這項活動據我們詢問新上國小,活動內容主要是參考世界各國教材,選用適當內容引導家長練習如何教小朋友「性知識」、回答小朋友關於「性方面的問題」;當小朋友面對這些問題,大人如果採取隱諱、避而不談的態度,小朋友自然還是有其它管道會了解到這方面的知識,而這些知識來源,很可能是某一些農場網站、或是不知名的色情網站,這,難道會是你們想要的老師嗎?
😑這項活動就是for大人,你可以表達你的不認同,但你無權干涉他人接受。
另外,洪志和先生引用了「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」,認為學校未盡到把關責任,可是,這條本就是為針對校外人士入校協助老師進行「教學」所辦的活動,也就是,這條只針對學生課程!大家都是大人了,可以選擇自己想要什麼、不想要什麼,我同意你的表達「行為」(不同意你們表達的內容),但,請不要干涉他人接受與否。
校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項 在 校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項總說明 的相關結果
一、 教育部國民及學前教育署為規範校外人士協助高級中等以下學校(以下簡. 稱學校)教學或活動,俾維護學生權益,特訂定本注意事項。 二、 本注意事項所稱校外人士,指 ... ... <看更多>
校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項 在 「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」 現場 ... 的相關結果
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