Search
【兩個】動詞在句子裡，要怎麼變才對?
「他停止哭泣」這句話有「停止」和「哭泣」兩個動詞，該怎麼用英文說?
英文一個句子理論上只能有一個動詞，若出現了第二個，要不是搭配了連接詞；就是把動詞變成不同型態出現。常見的搭配有這三種:
1 V + to + V
2 V + V-ing
3 V + (其他介系詞) + Ving
不同搭配，在意思上也有差距，今天一次搞懂!
》文法通透，英文才能脫口而出
Mobile上的13堂英文課 送 文法線上1on1
立即報名 https://bit.ly/2TsypgI
【人人都可以當整理師，將你的英文理出脈絡】
不管是因為 Netflix 影集紅遍全球的 Marie Kondo 整理術（中文譯：怦然心跳的整理魔法）還是韓劇 Move to Heaven（中文譯：遺物整理師），對於東西「有感覺」、並理出頭緒加以「分析」、「整理」，都是兩位主角共同的特質。
如果將這套理論用在英語學習上 input 的處理 ，其實大多的時候我們聽到、讀到英文時都「沒有什麼感覺」，更難以去分析、整理了。
在這樣的前提下，英文口說、寫作要有顯著的進步，更加不可能了（我們 #根本不記得我們聽了什麼讀了什麼）。
基於過去超過 25 年的語言學習歷程以及超過 50 年的第二語言習得科學研究，我研發出了已經超過 3335 位同學共同參與的 3D 英文筆記術，就是想要分享給大家像是 Marie Kondo 一樣，對於語言的 input 整理的能力。
✔︎ 在 Netflix 看 The Bold Type 這個美劇時，我整理到了 You shouldn’t throw your hat in the ring 這個 1 號公式（#片語）。
✔︎ 也整理到了 Let's pick up this conversation again. 這個 2 號公式（#片語動詞、#搭配詞）。
✔︎ 在聽 No Stupid Questions 時，我整理到了在發表意見時的發語詞 I’ll say this.（#情境式語塊）。
用 #Notion 當工具（課程中會教怎麼用）、以 #8大公式 為系統，你也可以像整理師一樣，看到東西、聽到東西時有感覺、能 #找出脈絡。有脈絡，才 #不會每次要用英文時腦中一片空白。
課程限時優惠最後倒數了囉，don’t miss the boat! 😊
🔥 《3D 英文筆記術》課程連結 ：
https://hahow.in/cr/ntealex-3dnotetaking
🔥 領取好學校 #單堂課程88折兩堂以上83折折扣券：
https://bit.ly/3cDdsGj
Photo credit: Netflix
由Jon Jon的進步談起—運用小孩的天賦與性格創造適切學習方法
除了personality(性格)，另一個element是abilities（能力）。talent(天賦)屬於能力範疇。Prof. Howard Gardner提出的多元智能理論，談的就是天賦。
Dora的天賦是文字(Word Smart)。她三歲時曾自學西班牙文，懂得西班牙文的一些規律，及少量的日用溝通語句。最近她迷上韓劇，她自學韓文，基本生活語句她已懂看及懂聽，也會說一點點。
Jon Jon的強項則是視覺空間（Picture Smart)，他愛畫畫，也精於繪畫。玩動物森友會的時候，我們都對他的視覺觀察力及記憶能力感到驚訝，他能記得所有道具所需的原材料，也能在一閃而過的畫面中的暗角的半條尾發現蠍子。他也能模仿插畫家的風格畫出近似的圖像。
我順著他的天賦及性格，設計了不同的方法讓他學習語文。他的說話技巧一流，尤其跟美女對話時，常常有令人驚喜的金句。但要我手寫我講，對他來說是個大挑戰。我要做的，是要讓他覺得文字不可怕，慢慢愛上語文。
中文文字源自象形文字，所以我由象形文字教起，與他一起用圖畫創造文字，並用圖像來記憶。他的性格是直覺型(N)，喜歡想像。充分運用其天賦加性格的學習方法，自然事半功倍，他由害怕中文漸漸變得愛上中文，當他說長大要做中文老師的時候，我忍不住感動流涕。後來再加上用timer適時設定適當的deadline幫助他激發感知型（P)小孩的決策力及工作效率，令他提升學習效能更佳。論中文程度他仍非優秀，但論進步程度是驚人的。
英文方面，我則設計了幾套遊戲，例如每天讓他在memo紙上自由寫五個名詞與動詞，每個字都可自由創作一幅相關的畫，再創作幾句簡單句子。而定期跟他玩hangman，讓他寫習不同英文文字可能出現結構的patterns，使他的直覺（N)幫助他記住不同的patterns，這也緊扣住他的source of energy乃與人互動而動機是與人遊戲。當中所有遊戲都運用了他喜愛的變化與想像，也充分運用他的語言能力來幫助他我手寫我口。到目前為止，他的進步很大，現在要做的是持之以恆地玩，讓他的程度跟上。
近日為十多個小孩建議了切合其性格的學習方法。對於方法的效用，我是挺有信心的。畢竟這麼多年來，我最引以為傲的，是總想找出方法因材施教，幫助不同人進步。有DSE狀元曾說我讓她開窍，感到兩個月所說多於18年所學；也有兩姊弟數學成績由四、五十分在兩三星期內提升到八、九十分；也有少數族裔中文成績短期內由剛合格變成九十多分⋯⋯ 要切記，學習的最高境界是「樂」，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
終於有逐字稿 & 例句翻譯：
· 點下列連結，並看「計畫更新」，有免費公開的逐字稿喔！
· 也可以直接搜尋「賓狗 嘖嘖」唷
傳送門： https://www.zeczec.com/projects/bingobilingual
1 【extensive 大量廣泛的】-- 形容詞
Extensive reading can help you improve your language and acquire knowledge in various fields.
2【evaluate 評量】— 動詞
Pair up with a peer so you can evaluate and provide feedback on your performance.
3【interview 口試】-- 名詞
How did I prepare for the interview?
4【test 測試；考驗】— 名詞
Here’re some types of tests you might face during the interview.
5 【theory 理論】-- 名詞
The written exam will test your knowledge in translation and interpreting theories.
簡單複習：
1）extensive 大量廣泛的
2）evaluate 評量
3）interview 口試
4）test 測試；考驗
5）theory 理論
■講義プリントはこちら
http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2017/11/e7348be213e8c665c5fccafd661b952e.pdf
■講義内容
to不定詞の名詞的用法の瞬間英作文動画です。理論でわかったto不定詞を実際に英作してアウトプットしてみましょう！
特に中学、高校生はきっちりと日本語をみて英語に変換できるように。日本語→英語の英作の頭の働かせ方をできる限り視覚と音声で解説しています。その思考をインストールして、英作文回路を脳に作っていきましょう！
大学生、社会人の皆さんはスラスラと3秒以内に日本語をみて英語に変換できるように練習してみてください。話すための英文を体に染み込ませることで、瞬間的に言いたいことが英語で言えるようになりますよ！
■関連動画はこちら
【中学英文法】to不定詞の総まとめ（1）〜全体像編（マクロ視点）〜
https://www.youtube.com/watch?v=D8xMV8VqBuc
【中学英文法】to不定詞の総まとめ（2）〜例文編〜
https://www.youtube.com/watch?v=VyAixRo_F50
【中学英文法】to不定詞 名詞的用法 〜実践編❶「瞬間英作文」〜
https://www.youtube.com/watch?v=RtPSMRnOTR8
【中学英文法】to不定詞 形容詞的用法 〜実践編❸「瞬間英作文」〜
https://www.youtube.com/watch?v=yvNqRYbsJZI
【中学英単語】３つの「見る」系動詞の正しい使い分け！
https://www.youtube.com/watch?v=fzUxbQzFh7E
英語で「ん」を「m」と「n」に瞬殺で区別するコツ！
https://www.youtube.com/watch?v=7j0L4pmT0_I
【中学勉強法】勉強をしても伸びる人、伸びない人の違いとは！？
https://www.youtube.com/watch?v=MLAT3wXk_tU
【中学勉強法】勉強ができる人の最強の時間の使い方！
https://www.youtube.com/watch?v=ivHxT4QcE-g
■自己紹介
久次米智（くじめさとし）
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員等
数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる（笑）浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約５００人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評！
https://maroon-ex.jp/fx45112/H38bXy%20
■講義プリントはこちら
http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2017/11/761466c53b8d83de3c753bda22978bc6-2.pdf
■講義内容
to不定詞の名詞的用法の瞬間英作文動画です。理論でわかったto不定詞を実際に英作してアウトプットしてみましょう！
特に中学、高校生はきっちりと日本語をみて英語に変換できるように。日本語→英語の英作の頭の働かせ方をできる限り視覚と音声で解説しています。その思考をインストールして、英作文回路を脳に作っていきましょう！
大学生、社会人の皆さんはスラスラと3秒以内に日本語をみて英語に変換できるように練習してみてください。話すための英文を体に染み込ませることで、瞬間的に言いたいことが英語で言えるようになりますよ！
■関連動画はこちら
【中学英文法】to不定詞の総まとめ（1）〜全体像編（マクロ視点）〜
https://www.youtube.com/watch?v=D8xMV8VqBuc
【中学英文法】to不定詞の総まとめ（2）〜例文編〜
https://www.youtube.com/watch?v=VyAixRo_F50
【中学英文法】to不定詞 名詞的用法 〜実践編❶「瞬間英作文」〜
https://www.youtube.com/watch?v=RtPSMRnOTR8
【中学英単語】３つの「見る」系動詞の正しい使い分け！
https://www.youtube.com/watch?v=fzUxbQzFh7E
英語で「ん」を「m」と「n」に瞬殺で区別するコツ！
https://www.youtube.com/watch?v=7j0L4pmT0_I
【中学勉強法】勉強をしても伸びる人、伸びない人の違いとは！？
https://www.youtube.com/watch?v=MLAT3wXk_tU
【中学勉強法】勉強ができる人の最強の時間の使い方！
https://www.youtube.com/watch?v=ivHxT4QcE-g
■自己紹介
久次米智（くじめさとし）
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員等
数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる（笑）浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約５００人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評！
https://maroon-ex.jp/fx45112/H38bXy%20
Forgot Account? Group by 英文文法原來如此 ... 強調動詞語意決定必要成分並主導其句式，這是PP---Projection Principle。 ... <看更多>
理論動詞英文 在 英文基础知识：动词变位的重要性｜初期理论课 - YouTube 的推薦與評價
英文 基础知识： 动词 变位的重要性｜初期 理论 课. 153 views Jul 8, 2022 各位观众不要很着急地问为什么讲这些？因为我们致力于零基础由浅到深的更具系统 ... ... <看更多>