看見寶貝們的成長對父母來說真的是件很開心的事
像我最近每天跟小維尼24小時幾乎都綁在一起
每天聽他嘰哩呱啦講不停
這陣子睡前講故事時
發現他現在可以完整講出一個他曾經聽過的故事,聽過的幾乎都不會忘,
我的小寶貝真的長大了呀好感動❤️
除了睡前講故事,小維尼還有個重要的儀式
就是喝奶....
對他就個大嬰兒
在小哈尼出生以後他好像因為看到小哈尼在喝奶
就更愛討奶喝
既然要喝,那我就幫他選更營養更適合他的奶粉吧!
金愛斯佳寶護幼兒奶粉3號是雙重保護力的新配方,
有乳鐵蛋白和蜂膠兩大訴求~
我還特別查了一下,原來乳鐵蛋白好處這麼多,
而且有科學研究證實,可以幫助調整寶寶體質,
打好體內基礎,延續母乳的保護力
每100g奶粉含有50mg乳鐵蛋白,
這個數字不是隨便亂加的,是黃金比例的最適含量
也是臨床研究建議的添加量
可以幫助延續寶寶天生保護力👍
除此之外還有添加被稱紫色黃金的珍貴『蜂膠』,
有研究顯示蜂膠內含有20大類的營養成分及獨特的活性物質,
可以提升寶寶自我保護力
雙管齊下讓寶貝們可以擁有更強大的防護罩
像小維尼現階段也是成長的關鍵期
裡面還有32種關鍵營養素,含有豐富鈣質,
可以支持寶寶的骨骼、牙齒及身體機能的全方位發展
包裝上還有可愛的金愛斯佳牧場守護兔Orly(歐利)
除了睡前奶以外,下午點心時間小維尼還會指定要喝 #兔兔奶粉
我會在杯子裡泡好,
再配他最愛的餅乾零食
就是他的完美下午茶時間
金愛斯佳寶護幼兒奶粉聞起來很香
我自己有偷喝一下,真的是滿好喝的😋
也推薦給大家,很耐喝喔
哈哈哈哈
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#金愛斯佳 #寶護幼兒3號奶粉
#Orly新包裝 #好喝超營養
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|生活的儀式感|
我的先生是個很仔細的人,總是把我們照顧、保護的很好,即便如此我還是很享受能夠單獨跟孩子相處的時光,自己帶他出門騎車,帶他去逛超市選食材,帶他發現新的秘密基地,跟他邊走路邊聊天...我跟他的爸爸不一樣,我不會替他做太多的事情,總是鼓勵他加油自己走,騎車的時候在後面跟著,嘴上說要他小心一點,不知不覺他就可以騎好長一段,從來都不是勞碌型、也不是緊張兮兮過度保護型的媽媽!
.
.
但我很重視孩子生活的儀式感,生日的時候就該有一個漂亮的蛋糕,家裡就應該佈置的跟平常不一樣,出門不能穿睡衣,基本的穿搭配色一定要有,洗澡玩水的玩具也不馬虎,想看書買書就去書店選,睡前講故事也不可少,昨天我給他的帳篷放上ㄧ串漂亮的燈,將客廳的燈關起來,在帳篷裡面放上露營的小夜燈,他開心的跑去工作中的爸爸說:Daddy look! Daddy look!
.
.
然後我在帳篷裡給他講了新買的繪本,他最喜愛Eric Hill 的Spot系列, 那天去書店翻到三本家裡沒有的,兒子的爸爸像挖到寶的都買回家...,我不喜歡便宜行事的生活態度,所以希望從很小的時候帶著孩子學習怎樣「過生活」
😊Life is good. 
#從現在開始建立你和孩子專屬的儀式感吧
睡前講故事 在 Facebook 的最讚貼文
2021/3/15 Mon.
都說生活需要儀式感,才能把平淡的日子過成詩。對於我們家而言,讀繪本同樣是一種日常儀式,除了睡前講故事之外,在週末早晨,我們全家在咖啡廳吃早餐,兒子會帶上一本他想看的書,配上最愛的軟法沾草莓醬,就是滿滿的幸福感😊😊😊
說起繪本,如果沒有什麼中心思想,那就失去繪本的意義了,《地球寶寶晚安》就是一篇溫暖動人的晚安故事,透過幾米清新的畫風,讓人一眼就愛上🥰
幾米?對,不要懷疑!就是那個你我都好愛的 幾米S.P.A.!《#地球寶寶晚安》是 #幾米的第一本幼兒書,更是兒子們近期的最愛。四歲的哥哥拉著我一起研究繪本裡頭的角色:飛飛龍的劍背怎麼畫的、嘟嘟鳥的翅膀羽毛澎澎的感覺可以又高又遠;兩歲的弟弟則是能琅琅上口地說著故事的內容:「地球寶寶睡覺囉、地球寶寶抱抱睡、晚安。」逢人見面就在介紹討喜的地球寶寶,好可愛😂
值得一提的是,《地球寶寶晚安》附有朗讀CD,播放出來超意外,竟然是幾米老師的原音耶!非常適合說故事的聲音,語調是慢的、是溫柔的、溫暖的、更是有氣韻的。非常喜歡~ 謝謝 從小天下看大未來 #jimmyliao #小天下
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小朋友有時會無故發脾氣,亂丟玩具或大力關上房門,家長看見後往往都會很憤怒,結果雙方齊齊發脾氣,有損親子關係。
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《果籽》 栽種品味,一籽了然。 https://hk.appledaily.com/realtime/lifestyle/
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我家小孩大概都8點到8點半洗澡
然後穿完衣服熄燈準備睡覺
睡前一直都有講故事
不過不是拿繪本
(雖然我買了不少)
而且挑選她喜歡的題材自已編故事
她喜歡的題材不外乎平時白天翻書或玩具出現的角色
當然這些也會出現在她的衣服圖案中
不過,因為朋友過來人的建議
所以我在購買小孩物品時
沒有特別養成某種品牌或角色迷思
像是非要<無嘴貓>、<XX公主>、<XX豬>....
通常她只會選擇<貓咪>、<熊熊>、<大象>等大分類
這個好處是:
不管是穿衣服、玩玩具、甚至餐具
她的選項都很多
反正同樣是貓咪或公主系列的可以有很多個選擇
不會特別一定要KT貓或艾莎公主
另外,我沒有特別給小孩巧虎神的信仰
因為我家手足輩的小孩滿多的
我發現常給固定對象的學習刺激物
最後被逼到絕境的都是媽媽XD
像是襪子一定要穿無嘴貓
或是教室一堆同學會都穿冰雪裝
雖然可能再大一點會吵著要跟別人一樣(?)
不過目前看起來
我家的小孩沒有這些固著的偏好(萬幸)
----------------------------------------------
回到說故事這個主題
很早我有買了一本<晚安說故事摩天輪>-親子天下出的
它的模式
就是可以在封面轉輪上
設定人物角色、地點、事物
然後套用故事拼湊出108個變化
我自已是趁有空偷閒時把故事讀個八成左右
然後我發現這本書的年齡設定可能要再大一點
(當時我們家大概一歲才開始睡前故事這件事)
所以我做了一些調整:
一、人物設定以孩子熟悉的角色為主
孩子太小時,對某些名詞不大了解
像是<三輪車>、<汽車>早期以<車車>概括
稍大一點到現在二歲多了
老師常誇她認識的車子種類還滿多的....
(我們有一幾本硬紙書是交通工具)
路邊經過的公車和娃娃車、貨車、計程車、水泥車等
對她來說是不同的東西了
所以在睡前講故事時
我所放入的名詞會以她的認知發展來做穿插
舉例來說:
很多故事或繪本不論中英文
都會出現<猴子>、<猩猩>、<金剛>
老實說,我英文並不是很好....(慚愧)
所以碰到這種長相的生物
我一律都說<MONKEY>
(也許不大好啦XD)
可能再大一點(3Y)再來進階教導吧
又或者:
在繪本或是童話故事裡
常常出現<大野狼>和<狐狸>的壞人角色
可是對孩子來說
就是牙尖嘴利多毛又做壞事的角色
(其實畫的也會有點像.....)
所以我會把狐狸自已改成大野狼
用來加強塑造大野狼=壞人的形象(狼表示:我好倒楣)
好處是小孩的記憶點會很深刻
簡而言之:
不會花太多時間在名詞的設定和區辨
而是以故事主線和情節發展當作重點
二、主角取名要能符合小孩認知
主角叫什麼名字重不重要?
我家的睡前故事循序漸進的模式是這樣:
小海豚>黃色小海豚(以她當時喜歡的顏色為主)>跳跳海豚(海豚開始有個性了)
現在要講故事前
她都會主動要求故事的鋪排
所以我們睡對的對話是:
C我今天要聽海豚的故事
M好的,那請問海豚的名字是?
C叫皮皮
M所以海豚是很調皮的那一隻嗎?
C答對了,媽媽我要聽調皮的海豚故事
M好...從前、從前....
P.S同一個瞎掰的故事她會要求我講2遍以上
當天如果精神好,會一直跳針(即便都重覆)
會有這個問題的產生
是因為我有買很多套書
像是企鵝系列、小雞系列、球球系列
其實裡面人名很多
但是換了另一本書
主角可能就不同名字了
如果二隻企鵝一隻叫冰冰、一隻叫平平
對小孩來講
其實沒有什麼太大的意義
再大點的孩子
上了幼兒園後
我會讓她自已幫人物取名
像是米飛免系列的一本<上學>
我會問孩子頭髮綁蝴蝶結的是誰
或是問她XXX在教室裡面是哪一個呢
久了之後
孩子會自已形塑出她心目中同學的形象
她大概一個禮拜就能叫出班上同學的名字
還會當風紀股長負責分配每個人的水杯
雖然我不知道這有沒有直接關係啦
但是老師有特別稱讚她記性很強XDD
(她是班上年紀最小的)
人物結論:
用小孩有興趣的對象當主角
比起照本宣科的設定有趣
而且也比較容易結合生活
三、故事發展
家長們可以思考一下睡前故事訴求的重點是什麼?
以我自已來說
<吾日三省吾身>是個很難達成的課題
但是我會希望小孩在睡前能夠加減思考一下一天的生活
如果當天用餐吃飯的情況不大好
或者當天特別調皮
我可能就會加入一個情節
問孩子:
Q:
小海豚因為一直玩所以飯飯沒有吃光光
這樣好嗎?
Q:
猴子爬高高結果摔下來屁股痛痛了
爬高高很危險對不對?
通常我會得到很正面的答案!
不過睡一覺起來
2-3歲瘋狂唱反調的叛逆期還是會偶爾出現
至少我知道小孩明白那是不對的
只是會口是心非故意跟你唱反調(嘆氣)
當然也可以套用繪本的故事情節
像是<抱抱>、<大吼大叫的企鵝媽媽>
這二本是目前她比較喜歡的
所以我也會在睡前關了燈之後
先跟她說:
媽媽現在要變成企鵝囉!
後面的發展就會以那本書的情節鋪排做為主線
放入我想要表達的情境
或是跟她說:
妳現在變成小猴子囉!
後面的發展就會以抱抱那本書的情節鋪排當主線
放入我覺得當天有趣的角色
操作流程:
1關燈
(好處是養成熄燈=睡覺的習慣+減少講完故事才要關燈的拖拉時間)
2閉上眼睛
(碰到她想回答的情節會反覆張開眼睛,但是會知道要聽故事就是要閉眼)
3講故事
(第一遍會用正常音量,因為通常至少會講2遍才肯睡,再來聲音會降低用來催眠)
4結尾
(不會無止境的重覆,會看當天精神和時間,
時間太晚小孩想再聽會跟她說主角已經睡了之類結尾。)
5故事講完進入寂靜模式
(不會看手機或是和老公聊天,以免小孩又被點燃精力)
*有幾次以為小孩睡著了拿出手機看訊息,結果被小孩睜眼糾正:
-->媽媽不要看手機啦!(窘)
*偶爾老公提早下班回來,故事講完他先被催眠了XDD
*睡前會避免虎姑婆或是小孩比較害怕的題材,免得做惡夢!
*半夜偶爾醒來還可以繼續用睡前故事繼續延伸來安撫覺得還不錯!
不知不覺寫了很多@@
其實沒有想像中的難
因為我也是個腦袋很乾的人
但是養成習慣之後
其實故睡前故事大多是被孩子喜好所主導著
因為小孩喜歡的就那幾樣
每隔一段時間會自已換題材
媽媽腦子僵了
小孩的創意卻是無限啊!
不才我剛好看到這個標題
跟大家分享一下我們家的睡前故事模式
如果大家有興趣
有空再分享幾個自編自導的內容^^
*分享一<抱抱>
1閉上眼睛後,小孩變身為小兔兔(原本是猩猩)
2設定重點:小孩下車後沒有牽著媽媽的手直接跑去按電梯覺得要糾正
有一天,小兔兔去上學,早上是拔拔開車車的,對不對?
(小孩:對!拔拔開白色的車車。)
然後小兔兔在學校跟同學玩得很開心,
她有好多好多同學喔!
有AA、有BB、有CC、有DD、還有誰呢?
(小孩:還有EE跟FF啦!)
對耶!還有EE和FF!
那老師叫什麼名字呢?
(小孩:老師叫OO。)
答對了,好棒!
小兔兔在學校都和同學玩什麼遊戲呢?
是不是有跑跑跑?還有積木、還有跳跳馬!
和同學玩遊戲要分享,不能搶玩具,要有禮貌對不對!
(小孩:對!)
太陽公公要回家的時候,媽媽就會來接小兔兔回家囉!
因為大家都要回家吃飯飯囉!
可是,小兔兔要下車的時候,沒有牽媽媽的手欸!
所以,媽媽就不見了!
小兔兔就哭哭找媽媽了!
(小孩:哭哭找媽媽)
小兔兔在哪裡迷路了呢?
(小孩:在森林裡面。)
註:雖然是停車場,不過小孩的時界裡時空錯亂是被允許的。
嗯,小兔兔在森林裡面迷路要找媽媽。
然後看到了長頸鹿媽媽對不對?
長頸鹿媽媽跟小BABY抱抱~~~
小兔兔也想要跟媽媽抱抱對不對?
(小孩:對。)
可是,小兔兔沒有牽媽媽的手,不能跟媽媽抱抱欸!
那怎麼辦?
(小孩:會哭哭找媽媽!)
對啊!所以是不是要牽著媽媽的手呢?
(小孩:對!)
*以下重覆內容,然後角色換成:大象、獅子、熊熊、河馬、.....等等
重覆的好處是可以加強故事想要強調的重點
然後小孩其實也不太需要太複雜的情節
(不然也不會一直要再講一遍啦!)
最後結局:
小兔兔找到媽媽了!
所以小兔兔絡於可以跟媽媽抱抱了!
以後要牽媽媽的手才不會迷路哭哭找媽媽對不對!
(小孩:對!)
小兔兔跟媽媽回家
要一起吃飯飯、然後洗澡洗香香刷牙準備睡覺
太陽公公也睡覺了
我們也要睡覺了^^
*以上
結束每天一回合XDDDD
*分享二<企鵝>
待補
※ 引述《likecpu (想要再瘦3公斤)》之銘言:
: 我的女兒快一歲兩個月,我下班回到家快7點,陪小孩看巧虎,吃個飯洗個澡,弄完最早
: 是20:30,有時候會要弄別的事情,弄完就快9:00了,小朋友大概9:00就要睡覺了,請問
: 各位馬麻,我要怎麼樣準備睡前唸故事給她聽呢?大概要在什麼時間比較好呢?何況她現
: 在也坐不住聽說故事,我不想為了唸故事拖延到她的睡覺時間,麻煩你們了
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.231.106.84
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1450411581.A.16A.html
關於這一點
確實是關燈講故事喔!
因為開燈狀態
其實我家小孩就會一直想玩
不然就是精神很好
會變成一本繪本接著一本講不完
然後我考量的點是睡前用眼讀繪本
我個人不是很喜歡
(讀完床頭一堆書也很討厭,每天要收拾)
睡前我傾向減少光源對眼睛的刺激
雖然小孩念繪本多半還停在看圖階段
不過總有一天會開始讀字的
不希望把眼睛太早看壞掉
(因為字比圖小)
而且睡前翻書也是用眼
比起這樣
我寧願她早點閉眼休息
提早進入催眠狀態
再者
關於閱讀習慣的養成
我在家有依自已的喜好略作區分
有一個空間目前是放小孩的所有書籍和玩具
希望能營造出玩具角、閱讀角等氛圍
睡前故事的模式
其實我是用來複習她讀過的故事
融入我希望她當天或近期能加強的學習重點
小孩目前所喜歡的繪本內容故事概念都滿精簡的
所以拿出來改編一下其實不難喲!
童話故事也是
像是以大野狼為壞人形象的故事就有很多個:
小紅帽、七隻小羊、小兔乖乖、三隻小豬等等
這幾個故事在YOU TOBE都有影片
更加根深柢固大野狼壞壞的形象啊~~
而又是我們這輩也耳熟能詳的內容
所以有時候我也會把三、四個以大野狼為主的故事串在一起
(大野狼一路吃癟被獵人叔叔、羊媽媽、兔媽媽、豬小弟給趕跑)
真的沒有很難喲!
之前有去過一、二次圖書館辦的講故事親子活動
我看那些講故事媽媽才強大哩!
說學逗唱樣樣行
小孩子其實有自已的喜好的
有時候我要講到她不愛的角色
她會跟我說:
不要老虎,我要鱷魚....
XDDDDD
※ 編輯: ASH2012 (61.231.106.84), 12/18/2015 13:58:30
※ 編輯: ASH2012 (61.231.106.84), 12/18/2015 14:20:49
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