【台灣十大民俗祭典之一——#二結王公過火】
#全臺最大規模的過火儀式 !
位在宜蘭二結的王公廟,創立於1786年(乾隆五十一年),主祀神為「古公三王」,而其「#過火儀式」更是具有超過百年以上的歷史。
老三王公的誕辰日是農曆11月15日(對照今年國曆是12月10日),廟方每年都會舉辦熱鬧的祝壽慶典,這時位在全台各地的信徒、遊客,以及萬千社區居民也都會來一起共襄盛舉。
其中著名又具特色的「#捉童乩跳過火」儀式,在民國100年登錄為國家 #無形文化資產,更經國家文化總會評選為 #台灣十大民俗祭典。
#何謂捉童乩(乩童)?
「捉童乩」儀式是指王公會親自找尋其欲附身的乩童。儀式開始前,乩童會先於躲在村莊內沒人知道的地方,廟方會擲筊請示王公乩童的藏匿之處。接著再由大王公率領著神轎群、馬伕、護衛隊、工作人員,一行人浩浩蕩蕩前去抓乩童,以此展現王公之神威顯赫。
但因時代之變遷,樓房林立不易找尋之故,今日負責扛轎的人會事先知道乩童的躲藏處,並帶領隊伍找到乩童。乩童便會隨輦轎回到廟埕進行過火儀式。
#何謂跳過火?
「跳過火」是整場儀式的重頭戲。每年廟方都會向王公請示過火木炭的數量,並備妥 #逾萬斤的燒紅木炭,堆成小丘。在獲得聖筊後,手執黑令旗的信徒會率先「開火路」,隨後由乩童、抬王公神轎、手持神像或令旗者,依神格、本廟、分廟,在鞭炮聲、鑼鼓聲、萬眾齊呼中,依過火順序一一 #赤腳跑過火堆,藉由「過火」以達除穢去凶之功用,並彰顯王公之神威,也為信徒帶來好運。
過火後,民眾也能夠將火堆餘燼帶回家保平安。也有民眾會拿衣物在火堆上揮動,以祛除身上的污穢之物。
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你是不是也跟我們一樣,覺得這個慶典非常特別呢?
臺灣其實有非常多地方宗教盛事,都極具文化代表性與獨特性呢!
你還參加過哪些呢?
歡迎在底下曬圖!
#恭祝三王公生日快樂
#有誰也有拿過炭灰嗎
#若是沒機會到場 #也推薦一定要找影片來看!
#若有介紹不足之處 #尚祈各方大哥大姐幫忙補充指正
同時也有23部Youtube影片,追蹤數超過1,240的網紅山水畫家的藝術Taiwan Artist World,也在其Youtube影片中提到,#青埔#就學#教育 身為脫北者,來青埔定居已經過了7年,小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校,為中壢區的青埔國小及青埔國中,與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何?正是本影片主要介紹的部份。 原本總共預設興建5間國小,文小一...
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若有介紹不足之處 在 山水畫家的藝術Taiwan Artist World Youtube 的精選貼文
#青埔#就學#教育
身為脫北者,來青埔定居已經過了7年,小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校,為中壢區的青埔國小及青埔國中,與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何?正是本影片主要介紹的部份。
原本總共預設興建5間國小,文小一位於大園高鐵北路二段與青昇路旁,現正式命名為青園國小。107學年度成立籌備處,109學年度借用青埔國中2間教室,先行招生2班。學校人員編制為校長1名,主任3名,教師3名,增置餘額教師1名,護理師1名,而先行招生的為一年級2班,每班收29名學童。當年青埔國中興建時,也是借用大園高中的教室上課,未來也會附設10班非營利幼兒園。
至於校地現況又近日開始重新在四周整地,但仍是種滿各種喬木,包含楓香和烏桕等2000餘棵,2021年8月底第9次公開標售後可望移除,顯示校舍興建即將正式開始,將採分三期完工。
文小二預定地位於青埔路一段與領航北路三段處,即在青埔派出所正對面,現為青埔慢速壘球場,於2015年8月完工驗收使用。
文小三位於文德路與文智路處,即在桃園市立美術館旁,本為不定期開放之停車場。2021年4月經由陽明交通大學爭取,桃園市政府正式無償撥用,並命名為全球校區,將設立醫療發展與全球商管兩學院。
文小四位於青商路與青文路口上,現為青埔市立足球場,於2017年11月啟用,也是屬於活化使用的案例。
文小五即是現在最熱門的青埔國小,位於青埔路二段與致遠一路處,原本的校舍集中在新生路四段處,後來增建教室,並將校門入口改到青埔路二段上。2021年為青埔國小建校70周年,歷經12任校長,培養許多在地優秀人才。學校也從7年前18個班,攀升到40班,學生人數突破千人。2018年4月第一期校舍落成啟用,而目前則是正在進行第二期校舍工程。
由於青埔特區人口成長快速,青埔國小雖然已擴建第一期校舍,但仍不敷使用,所以已經採新生總量管制,故有些學童被轉介到位在大竹交流道附近,大園中正東路二段的五權國小就讀,或許未來等青埔國小二期及青園國小校舍完工後,情況才能得以紓緩。
這樣的情況也出現在青埔國中,已採總量管制,設籍青埔優先錄取,若校舍不足問題未獲解決,預計三年後部分學生也必須要到其他地區學校就學。因此為了居住在青埔特區小朋友未來就學問題,還須懇請桃園市政府積極面對處理。
身為青埔特區在地人,利用空拍來記錄此地的建設與發展,並持續關注與拍攝。而從事類似文史工作者的工作,是本人製作相關影片的動機與目的,也希望有意入住青埔和已經在此生活的青埔人,歡迎訂閱並持續關注本頻道,讓我們一同迎接更美好的青埔未來。
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【梁震明簡歷】
國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。
曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。
個展12次,國內外聯展30餘次。
作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。
著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。
現為羲之堂代理之專職水墨畫家。
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本集主題:「附神:我那借身給神明的父親」介紹
訪問作者:林徹俐
內容簡介
神附於乩身的父,與女兒的溫柔對話
在煙霧縹緲中,有東西進入他的身體,他成了另一個自己──神。
神在時,父親不在……
曾有一說,父親是女兒通往世界的媒介,倘若父親同時是神在人間的媒介呢?
自小,她便知道父親是替神行事的使者,在自家客廳裡,她目睹神透過父親身體,處理人世間疑難雜症,種種與人有關的困擾。
原本,熟悉且固定面孔來此,隨著口耳相傳,陌生人進駐,闖入私密生活空間。陌生人帶來更多陌生人群,神到時,問事者必到,神不來的日子,家則回歸寧靜。
關於神,她說:
沒有見過神,不知道祂是否在那神像軀殼裡,還是如父親所說雲遊四海,而作為神之乩身也只是替代,父親把身體借給神,在某些時間裡自身主權喪失,成為一具載體。──〈神驅〉
對於有所求的人,她認為:
新的求神隊伍裡職業身分混雜,觀察一段時間,便能知曉有人生活不缺但真心信仰,也有人因發覺自我的不足與缺漏,需要天上的神,加上地上的神一併付出神力。──〈借問眾神明〉
面對父親,她態度是:
為了剪斷命運或父親性格裡那條環帶,我努力讓自己聽得他人言語中真實與虛假,我決定成為第一個絕對相信父親,且對他絕對誠實的人。──〈入乩之前:相信〉
神究竟在不在?這是她長久以來的疑惑。
善男信女目睹父親敞開軀體接納神,證明了神在,卻也因其額外所求,神力抵不過人性的貪求。
這是一本描繪父親與神之書,也是女兒給父親的一場獨有的演唱會。
透過文字,是為了感受不被了解的父親,也是為了自己。
信仰虔誠的父親卸下神的光圈後,也如凡人,有自己的忙碌和煩惱,如莫比斯環般,在信任與被背叛中迴旋往復。努力讓自己聽懂他人語言中虛假與真實的女兒,試圖讓自己成為父親背後剛強的屏障。
懂命理的人都知道,人的命運不能被說破,否則將起變化。從不信到成為神使,從質疑到相信,一生有如濃密森林般的父親,正式開啟⋯⋯
・隨書附贈「福符」書卡(3*10公分)一張。神明開出的符多種,如最常見的淨符,為清除穢氣之符。而「福符」,則有帶來好運,增加運氣、貴人之意。
・封面設計理念:
即便替神行事的使者,神不來的日子仍是一位父親。雖然父親職業特殊,但家家那本難念的經依然難念。本書藉由父親的特殊職業,來對比家庭遇到的那些平凡不過的日常中,親戚之間與家庭關係的緊張。
畫面中煙霧裊繞圍繞著父親「工作中」七星步伐的身影作為引子、俱儀式配色的金色、紅色配色點綴,但又浮誇太過宗教的形式感,給人一種父親工作時手足胼胝的形象。封面使用大亞進口美術紙張五色印刷,並以燙金方式象徵香灰噴出的光芒。——海流設計
作者簡介:林徹俐
生於台南靠海小鎮灣裡,寫字的白羊座女子,從1999年開始喜歡五月天。
東海大學中文所碩士畢,現就讀於中正大學中文所博士班。
在各端奔忙的日子裡,希望能將生活所感都化為文字,期望自己能成為不斷書寫的人,在遙遠未知的未來繼續寫著。
作品曾榮獲府城文學、紫荊文學獎、懷恩文學獎、打狗鳳邑文學獎、時報文學獎、國藝會補助等。
出版社粉絲頁: 印刻文學
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#龍洞#攝影#新北
這天又來龍洞拍照,不過來的時候剛好遇到退潮,可以比較接近海蝕洞的地方,所以就往釣客所說的龍洞三支岩坪方向出發。穿過雜草後到最下方處,就必須緊握垂繩,才能順利踏上這裡。
說真的,這裡是我最少來的地方,若包含這次,應該不超過五次,也有到這裡空拍過,還將空拍機裝進小行李箱內,好方便帶下來。而這次也是我第一次往海蝕洞的方向前進,會看到什麼奇景,真的還不清楚。
越往海蝕洞方向前進,遇到的釣客就越來越少,不過真佩服在這裡海釣的釣友,他們的意志力絕非我們能夠想像的,我爬一次就要休息好幾天,看他們能常來,代表自己真的是有點宅。不過難得遇到怎麼拍,海水就是這麼藍的天氣,一定要猛按快門的。
這一段大概就是龍洞景觀最為精采的部份,也是最不容易到達的地點。峭壁和怪岩聳立,在藍海的襯托下,更顯出奇脫俗,大美無言,突然有種不知道身在何處的感覺,完全遠離塵俗凡間,如果不是有幾位釣客陪著我,不然還真有點孤寂。
這個海蝕洞非常的巨大,可以入內參觀,見此石洞更深知造化者的神奇能耐。而這裡的懸崖峭壁,也十分高聳壯觀,站在此處更顯個人的微不足道。走到這裡後,並沒有比較安全的路線,可以通到龍洞岩場的方向,所以就此打住,回頭歸去。最後運氣還不錯,看到夕陽餘光照射在龍洞三支海岬上,那種有如神光的效果,太令人讚嘆。
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如題,若被這樣問,我應該據實以告?還是講一些無關痛癢的回答模糊過去,例如「我
的美術畫畫能力很差」(我應徵的職位與美術創作無關)
有個說法是說,如果你真的講自己的缺點,那對方就覺得既然你這麼爛那我幹嘛用你?
但我又覺得人本來就不是完美的啊...
大家覺得呢?
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