這幾天席捲全球的人性實驗
《魷魚遊戲》（Squid Game）影集，跟上了嗎？
長期的讀者應該知道，我一直在推廣的學習妙招
就是開英文配音和英文字幕版
沒錯，既然沒有要學韓文，追劇就順便練英文囉
正好符合 Min 老師說的「類母語者學習內容」！
我常說現在的學習者很幸福，學習資源充足！
不過，面對琳瑯滿目的學習材料，該怎麼選才好？
Min 老師 Yes Min：當英文家教／書籍譯者是一件很迷人的事 有實用建議
一起來看
#英英字典 #全英文教學影片 #英文字幕的日本動漫
無門檻職場英文系列：https://lihi1.cc/ZsFYm
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#學習如何有效的學習：1. 內容（續）
#課本沒教的實用事
【 類母語者內容 】
上一篇解釋了學習者應該留意接觸的內容：
目前主要落在哪一類？
如何增加真正有效的那一類？
理想上，母語者內容越多越好
但由於門檻較高
有些初中階學習者可能感到吃力
其實在學習內容的成分裡
混搭「類母語者內容」，是很好的選擇
類母語者內容常比母語者內容好吸收
也較無學習者內容的缺點：
不自然、過於簡化、單調
那麽，什麼算是類母語者內容呢？
接下來舉出三個例子
🐨
一、英英字典
假設我們今天看到一個生字是 prestigious
很多學生會丟 google 或查英漢字典
看到「有聲望的」，然後就結束了
這樣等於是在使用學習者內容
同樣查一個字
不如調整成使用更有效的內容
也就是英英字典
比方說，如果我們查 MacMillian 字典
會看到 prestigious 的解釋是
admired and respected by people
比起「有聲望的」
看到 admired and respected by people
可以提供學習者更多層面的收穫：
1. 複習單字（或許是 respect）
2. 學到新字（或許是 admire）
3. 複習文法（這邊是被動用法）
4. 接觸到英文表達的邏輯
或者，換用另一本字典 Oxford
會看到 prestigious 是
respected and admired as very important or of very high quality
這時的解釋則提供了難度高一點的練習
幾本大型的英英字典
如 MacMillan、Oxford、Cambridge、Longman
對每個字的釋義難度有高有低
無論選的是哪種，累積下來
都遠勝於 Google translate 或其他英漢字典
🐨
二、母語者的全英文教學影片 / 文章：
在自學時，假設我們今天想研究某個文法概念
或是某個主題的相關用語
與其只參考中文的教學資料
我會推薦使用母語者製作的教學影片 / 文章
完全取代或混搭學習者內容皆可
在 YouTube、engVid 上
就有不少好老師拍的影片 👍
要留意的是，如果是混搭
英文內容應為主角，中文內容是配角
因此，順序很重要，要先英再中
先看英文，盡可能把理解度拉到最高
再看中文，確認有無盲點或加強印象
如果是先中再英，大腦就會偷懶關機
🐨
三、有英文字幕的日本動漫
當然，動漫只是一個例子
其他語言的影視作品有附英文字幕也算
如果對日本動漫比英美影視作品有感
我非常推薦使用這一種的內容
而且要用在二刷
像我最近在幫一個學生上她看過的動漫
既然已經知道了劇情的走向
她就可以專心在英文本身
而且這種內容有畫面、情境的搭配
吸收會比只用書本或教學影片好很多
加上是喜愛的內容
學生本來就上得比較開心
當她發現學英文的效果也好
自己也會更有動力 ❤️
對了，英文字幕照理說是給母語者看的
為什麼我不是歸在母語者內容呢？
因為影視作品的台詞
蘊含該語言的文化、時事、歷史元素
但動漫的英文字幕是來自翻譯
而非編劇原本寫出的台詞
🐨
這兩篇總共聊了三大類學習素材
在自學時
我們可以視程度、興趣、情況
去搭配素材成分的比例
但無論比例如何
有成效的配法不外乎是：
類母語者內容＋學習者內容
類母語者內容＋母語者內容
類母語者內容＋母語者內容＋學習者內容
最後，如果是在課堂上
學生有老師從旁講解、引導
我由衷推薦學習者內容越少越好
完全不用，其實也沒關係 👌
與其擔心程度而用學習者內容
會變成是讓學生多繞路
還不如一開始就直接選擇適合的（類）母語者教材
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跟我說說，你曾學過有效的 #類母語者內容？
影片配字幕，實在很讚
10/2 來和 Min 老師一起精聽力，更讚！
初階／中階職場英文快來：https://lihi1.cc/
英文字源字典 在 [分享] 好用的英文字源字典- 看板Sociology - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
書名 Word Origins,The Secret Histories of English Words from A to Z(2nd Edition)
作者：John Ayto
出版社：A&C Black,London
（檔案下載）大陸愛問網站：
https://ishare.iask.sina.com.cn/f/9721243.html
本書是一本好用的英文字源學的書，推薦給大家下載使用。
另外一本則是 JOSEPH T. SHIPLEY 所寫的 (Dictionary of Word Origins)
https://0rz.tw/GyU6y （此為該書為線上全文網址，可直接用檢索查閱）
（本書的好處是會把相關意義的字放在一起，
就這一點來說，free與slave之間的關連在本書更明顯）
以下我以friend與free為例來說明使用上述查字源的有趣之處。
首先我們先以 John Ayto的書為例：
譬如friend
[OE] Etymologically, friend means ‘loving’.
It and its Germanic relatives (German freund, Dutch vriend,
Swedish frände, etc) go back to the present participle of
the prehistoric Germanic verb *frijōjan ‘love’
(historically, the German present participle ends in -nd, as in
FRIDAY, FRIENDmodern German -end; English -ng is an
alteration of this). *Frijōjan itself was a
derivative of the adjective *frijaz, from which
modern English gets free, but which originally
meant ‘dear, beloved’.
相關的字彙為free，我們再查查free
free free [OE] The prehistoric ancestor of free was a
term of affection uniting the members of a
family in a common bond, and implicitly
excluding their servants or slaves – those who (free是指免於奴役）
were not ‘free’. It comes ultimately from Indo-
FREEEuropean *prijos, whose signification ‘dear,
beloved’ is revealed in such collateral
descendants as Sanskrit priyás ‘dear’, Russian
prijatel’ ‘friend’, and indeed English friend. Its
Germanic offspring, *frijaz, displays the shift
from ‘affection’ to ‘liberty’, as shown in German
frei, Dutch vrij, Swedish and Danish fri, and
English free. Welsh rhydd ‘free’ comes from the
same Indo-European source.
相關的字為friday與friend，我們再查查friday。
Friday [OE] Friday was named for Frigg, in
Scandinavian mythology the wife of Odin and
goddess of married love and of the hearth (Frigg,
or in Old English Frīg, is thought to have come
from prehistoric Germanic *frijaz ‘noble’,
source of English free). ‘Frigg’s day’ was a
direct adaptation of Latin Veneris dies ‘Venus’s
COGNITION, IGNOBLE, KNOW, NOTORIOUS,
RECOGNIZEday’ (whence French vendredi ‘Friday’), which
in turn was based on Greek Aphrodítēs hēméra
‘Aphrodite’s day’.
這裡引起我注意是love和noble兩個字。
上述的friend提到beloved。
noble和社會階層有關，也和知識有關。
我們來看看字源。
noble [13] Etymologically, to be noble is simply
to be ‘well known’. The word reached English 博學之人。
via Old French noble from Latin nōbilis. But this
was only a later form of an original gnōbilis
(preserved in the negative form ignoble [16]),
which was derived from the base *gnō- ‘know’, 知
source also of English notorious. It thus
originally meant ‘knowable’, hence ‘known’,
and only subsequently broadened out via ‘well
known’ to ‘noble’ (which in ancient Rome 在古羅馬指屬於
denoted ‘belonging to a family of which many state之中位居高
members had held high office in the state’). 位之成員。
或者就是指貴族(?)
這邊就讓我們看到了自由人與貴族之間的關係。
只有自由人能夠免於奴役，能夠「知」（有知識）。
朋友之間則是自由的、高貴的，
自由是指免於奴役，免於工具性的目的，即把人當人，不是當成實現一己目的的手段。
高貴的。我則比較從階層的角度來看，只有免於互相奴役的人才能當朋友，
在羅馬時代的條件底下，只有貴族，或高貴身份的人有這種可能性。
以上大概是我透過friend, free, 以及friday所作的示範。
另外相關的字源的討論，最好可以配合Oxford English Dictionary
或者其他字源學字典，因為每位學者的書寫方式與表達方式會有些微差異
譬如JOSEPH T. SHIPLEY 所寫的 (Dictionary of Word Origins)
（本書的好處是會把相關意義的字放在一起，因此，free與slave的比較在本書更明顯）
譬如說，該書對於free與friend的討論如下：
free.
The man that calls himself heart-
free is not talking in terms of origins.
Free (OF..freon, to love, cognate with
Sansk. priya, dear : thus OE. freond,
whence Eng. friend) meant beloved. In
the early home were those one loved,
and the slaves — hence free came to mean,
not enslaved. Note that slave (Fr. esclave. 這裡順便解釋了slave
from LL. Sclavus) is the name of the
central European race, the Slav or
Slavic, which in their own tongue
means "glory ;" but they had been con- 指出slave與征服的榮耀有關
quered, and from them the Romans
and even the Franks drew their ser-
vants. Hence frank, from the tribe 再釋frank，是France名之源
that in tiie 0th c. conquered Gaul and 為free, open。
gave its name to France: free, open. 加上en，成為「使自由」
From this come franchise and en-
franchise (Fr. affranchir, to set free) ;
also the application of frank as the
privilege of jree mailing. Frankincense
(OFr. jranc encens: noble incense . . .)
from incendere, incensus, to blaze, to
set afire, from in, intensive + ^aw^^''^*
to glow. The inceptive of this, incan-
descere, gives us incandescent. To in-
cense is to set one's temper blazing.
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※ 編輯: godsound 來自: 140.112.156.65 (11/06 17:23)
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